在下边的横线上）
_____ _____ _____ _____ _____ _____
(2)在这段话中,“__________________________________________________ ______________________________”这句话说明所有的人都怀有一样的心情,一样的悲痛,表明人民对周总理的感情之深。
（3）文中划波浪线的句子中有一对反义词，请找出来，并联系上下文说说它们在文中的理解。．．．
（ ）_____________________________________________( ) _____________________________________________
在这句话中,作者把这一对反义词看似矛盾地结合在一起,更真切地表达了老奶奶________________________________________的思想感情。（4）读了这段话，你有什么感想？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com_________________________________________________________________________________________________________________________________。2、阅读下面的短文，回答后面的题。（14分）
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①我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。
②许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。∥
③有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿，陈老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课给我补上……听着这亲切的话，望着正在帮我削苹果的老师，我睁大模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来 我终于明白了这就是爱呀 神圣的爱 是师长对学生炽诚的爱 母亲不也正是这样爱着孩子们吗 我第一次将 母亲 —— 老师 这两个词联系起来 觉得那么自然 贴切
④陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。
姓名_________________ ??????????????????不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下了眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师?? 题? ? ? 答? ? ? 要? ? ? 不? ? ? 内? ? ? 线? ? ? 封? ? ? 密? ?????????????????????????????????一眼，突然从那目光中看出了一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头。在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是好孩子呢！去吧，好好复习功课，希望下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意，泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与（激动 感激 感动）交织的泪水，不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：“谢谢您！可不知为什么，又没说出来。∥
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⑤每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满（力气 力量 劲头）
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com⑥哦，陈老师的眼睛，所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！∥ （1）、给本文拟一个题目，写在文前的横线上。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（2）给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（3）将文中括号里用得不恰当的词划掉。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（4）文中已用“∥”把全文划分成了三段，请写出每一段的意思。
第一段：_____________________________________________________________。第二段：_____________________________________________________________。第三段：_____________________________________________________________。 （5）“眼睛是心灵的窗户”，作者通过描写眼光赞美了陈老师怎样的精神？ 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、习作部分[30分]
俗话说：“日有所思，夜有所梦”。就是说，晚上做梦的内容，常常就是白天想过的事，有的还是白天遇到的人或事。梦里出现的人或事，有的显得特别离奇，特别有趣。这次作文就请大家写一写自己做过的梦：有趣的梦，难过的梦，高兴的梦，充满幻想的、甚至是离奇的梦。也可以写自己对未来的梦想。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com_____________________________学校 班级 考号 答 作 号 考 要 不 名 姓 内 线 级 班 封 密 校学 要求：1、题目自拟，字数在400字以上。2、展开想象，合理安排材料。3、语句通顺连贯，生动具体，无错别字。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
五年级语文中段检测试题
一、卷面书写。（5分）
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐。让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！
二、语文积累与基本技能 （39分）
1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。（5分）
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 2、看拼音，写词语。（8分）
hǎi yáng tuī qiāo xiè dài liǎn pang biān cè zāo yù wū yè bìng mó 3、补充四字词语。（2分） ( )贪婪 自相( ) ( )不已 张口( ) 4、给加点字选择正确的解释。（4分）
绝：①断绝；②穷尽；③极；最；④独一无二的，没有人能赶上的。 （1）绝．大多数人都赞成去黄山游玩。 （ ） （2）他把法子都想绝．了。 （ ） （3）黄山以奇松、怪石、云海、碧泉“四绝．”闻名于世。（ ） （4）来黄山旅游的人络绎不绝．。 （ ） 5、选词填空。（5分）
收看 俯视 仰望 眺望 瞻仰
（1）我站在大厦的第18层（ ）下面，马路上来来往往的汽车就像慢慢爬行的小甲虫。
（2）我跟爸爸爬上鹳雀楼，（ ）着远处的景色。
（3）我们登上中山陵，（ ）了孙中山先生的塑像和陵寝。
（4）年三十的晚上，我们全家人围坐在电视机前，（ ）春节联欢晚会。 （5）我抬头（ ）星空，寻找牵牛星、织女星和北斗星在哪儿。 6、根据要求写词语或句子。(6分)
（1）看杂技演员在高空精彩的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁的发出一声赞叹___________________________。身怀绝技才敢走遍天下啊！就连见多识广的爸爸也说：“________________________,想练到这样的境界并不容易呀！”
（2）灾难过后，同学们为灾区送去了文具、书籍……. 虽然这些东西不是新的，却是灾区孩子最需要的。这真是___________________________。 （3）没有太阳，世界上还会有植物和动物吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________ （4）这里的水真清啊！（把句子写具体）
__________________________________________________________________ （5）我躺在海面上，细浪在我耳边回响。（改为拟人句）
_________________________________________________________________7、根据课文内容填空。（9分）
①、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家____________。他跟我们谈了四个问题，分别是________________________、_______________________、_______________________、__________________如果我们每天都这样地问问自己，这样地___________自己，我们就一定能在各方面有长足的进步。
②、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点：一是 ； 二是_______________________；三是_______________________。
③、“那时候，你会感到所有的人都 。你要知道，‘ ’，永远比 ……”
④、在这几单元的学习中，我们认识了许多人物，有___________法布尔，______________的贾岛, __________________ 的嫦娥, ______________的逄蒙，还有____________的牧童和 小恩科西。 三、阅读（31分）
（一）《金蝉脱壳》（9分）
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像（ ）。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ），又敏捷地（ ），再用前脚（ ），（ ）的蝉尾就出来了。 1、在文中括号内填上句子。(5分)
2、这段话讲了蝉脱壳的过程是：背上裂开一道口子—（ ）钻出来—（ ）出来—（ ）出壳(3分) 3、这段话的叙述顺序是_________（1分）
(1)总——分顺序 (2)总——分——总顺序 (3)事情发展顺序
（二）天才少年——比尔?盖茨（21分）
美国人比尔?盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把几百美元变成上亿元，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点也找不到了。
盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”
他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然地影响了比尔?盖茨，使他养成了节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算