秦家屯镇中心小学校校园文化建设
班级和办公室文化建设
一、班级文化建设 指导思想：
践行黄宝国教授差点教育思想，让学生做最好的自己，共同建设最好的班级，让每位学生都享有人生出彩的机会，只有超越自我，才能不断进步。摒弃你输我赢的现状，建立合作共赢的常态，创造书香氛围浓厚、环境优美整洁、关注孩子个性特长的班级文化。
具体内容：
1、班级门上：设计自己班级的形象。每个班级设置一朵花的形象，体现出家乡的特色的同时彰显出“每个植物都有生存的价值，每个生命都有出彩的机会”这一理念。
2、班级后黑板：设计学习园地，里面可以分为几个小块，如学生的美术作品，书法作品，或作文展览等，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
3、班级黑板正上方：制定富有特色的班风。
4、班级黑板右下方：写下你对班风的独特解读。努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
5、班级内墙及走廊墙：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置中，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。例如：剪纸、绘画、手工制作，原料可以是我们身边的实物，如各种植物的叶子、花、根、种子、辣椒叶、花叶、黄瓜叶、豆角叶、红辣椒、红豆、绿豆、黄豆、向日葵、五颜六色的花朵、杏仁、桃核、玉
米胡子等，制作出独具特色的手工艺品。
6、设计心语心愿区域：让孩子制作自己的心愿卡。
7、充分利用班级图书角，努力扩大班级学生阅读量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写下自己的成长历程，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
8、设计生日栏：张贴每月的小寿星照片。 9、教师寄语：说出你对孩子们的期望。
（提示：收集素材的时候可以选择一本大的书，把素材夹在书里，便于保存，以备后期使用。）
二、办公室文化建设： 指导思想：
为了创建温馨和谐的办公室氛围，展现学校的文化风采，践行黄宝国教授差点教育思想，在教师办公室中，要实现“没有完美的个人，只有完美的团队”理念，打造最有凝聚力的办公室文化。
具体内容：
1、张贴合适的教育名言，丰富办公室文化内涵。（可以是手写的成型的书法作品），内容上应适当体现差点教育思想，例如“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”等名言警句。
2、摆放自己精心栽培的绿植。 3、设计独特的墙面图画。