2013届华维学校高三第一次统测试卷 语文答案
1． B；A应运而生（yìng） C鬈发（quán）D佣金（yóng） 2．C; A容销金镜 B 狐死首丘 D一厢情愿
“综合症”和“综合征”应当写哪个？ 在医学上，“症”“征”并列时，“症”是“症状”，如头痛、视物模糊、呕吐等，是病人能感知的不适；“征”是“体征”，特指医生检查发现的异常变化，如眼底出血、心脏杂音、病理反射等。单用“症”字还有多种含义，如“疾病”（急症、并发症），“症候”（热症、虚症），中医学还把腹中结块的病叫“症”（症zhēng），而“征”字则用来表示“征象”“征候”“特征”等，可见，“症”字不能充分反映“综合征”的内涵，而且歧义较多，容易被误解为某种独立的疾病。 “综合征”的“征”除了有“现象、迹象”的意思外，还有“特征”的意思，也就是说只有同时具备了“一群”或“一系列”的“特征性表现”，才能把不同的“症候群”区分开来。 相反，凡是病因相对清楚，症状、体征又多相对集中于单一系统的疾病，一般便不宜再冠以“综合”字样，也不宜称之为“征”，而应直接命名为某某“症”。
3．C好整以暇：形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。 （A、鼎力：大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。B、反戈一击是指从内部调转矛头；向自己原来的营垒进攻；D、动辄：动不动就；常常， 贬义词。附：敲门砖：敲门的砖石。比喻借以谋取名利的工具，目的一旦达到就被抛弃。）
4．B（A 语序不当；C搭配不当，“加大??密度”可以，但不能“加大质量”；D、不合逻辑，应为“被称为国粹”）
5．把事情理清，能够使烦乱的心变得平静，把痛苦扔掉，能够使快乐的空间变得广阔。
6．示例1：简单的人心是路,直直地一通到底;复杂的人心是立交桥,看不透,走不
尽。社会没什么资本时造路,有了资本后,就喜欢建立交桥。
示例2：在人生的道路上行驶时，总会遇到无数的立交桥，但只要朝着阳光奔跑，你就不会在生活的立交桥上迷失方向。
（1）请给孩子一个宁静温和的世界；（2）请给自己一个安静不烦躁的开车心境；（3）希望嘈杂的喇叭声尽量离我们的生活远一点；（4）希望更多人学会待人友
7题、参：
善和有耐心；（5）希望我们的周围少一些浮躁和暴戾之气；（6）希望每个孩子都生活在不恐怖的环境中；（7）请给孩子一个有序而文明的大街；（8）喇叭的分贝越高，意味着其人修养越低?? （刘峰）我想到了《辛亥革命》秋瑾的一句话“革命是为给天下人造一个风雨不侵的家，给孩子一个宁静温和的世界。纵使这些被奴役久了的人们早已麻木，不知宁静温和为何物。”
现代文阅读（共19分，其中选择题每小题2分）
8．D（A项，联觉并非人人都有，原文说“只有一部分人拥有联觉能力”。B项，说法绝对，将可能误以为必然，原文第三段说“科学家们认为，联觉者的大脑区域间可能存在??”。C项，“利用磁共振进行的研究已经证实”说法错误，原文第三段说的是“利用磁共振进行的研究似乎可以证实以下的假设”。） 9．B（原文说的是“42%的脸觉者在家谱的同一等级中有一位亲属具备同样能力”，并非“联觉者的同辈亲属中有42%的人具备同样能力。）
10．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》） 遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起。（《长亭送
别》）
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（《武陵春》）
11、略
12．为作品定下了悲剧的基调，预示了作品情节的扑朔迷离，也为师傅雨中送伞埋下了伏笔。
（答对一点得1分）
13．⑴真的没有学到家。只学到了用刀之法，却没有学到为人之道；不懂得学艺先学做人的道理，更不懂得“刀