西北工业大学博士研究生学位论文编写规则(试用版)(5)

2019-03-29 10:30

1 绪论

1 绪论

1.1 二级标题 正文

1.1.1 三级标题 正文

页码编写规则:阿拉伯数字,从正文开始,直至结束。 宋体,5号,居中。 三级标题:黑体,小4号,段前0.5行,段后0行,固定行间距20 pt。 以下此级别格式同此。 中文:宋体,小4号,固定行间距20 pt。 西文:(含数字及外文单词)使用Times New Roman 体。 以下此级别格式同此。 二级标题:黑体,4号,段前0.5行,段后0行,固定行间距20 pt。 以下此级别格式同此。 1 n ╳╳╳

n ╳╳╳

正文

文中涉及字、图、表、公式的要求:

图、表、公式等一律用阿拉伯数字分章连续编号,如 图1-3、表2-1、(3-2)等。图、表等与正文之间可适当设“段前0.5行”。

图应有图题,表应有表题,并分别置于图号和表号之后,图号及图题应置于图下方的居中位置,表号和表题应置于表上方的居中位置。引用图或表应在图题或表题右上角标出文献来源。

若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号,附注写在图或表的下方。

(a)附注 (b) 宋体,5号,固定行间距20 pt 图1-2图题 宋体,5号,固定行间距20 pt 图:

(1)插图须紧跟文述。在正文中,一般应先见图号及图的内容后再见图,一般情况下不能提前见图,特殊情况须延后的插图不应跨节;

(2)提供照片应大小适宜,主题明确,层次清楚,金相照片一定要有比例尺; (3)图应具有“自明性”,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可理解图意。 图中的标目是说明坐标轴物理意义的项目,它是由物理量的符号或名称和相应的单位组成。物理量的符号由斜体字母标注,单位的符号使用正体字母标注,量与单位间用斜线隔开。例如:ρ/kg·m-3 ,?/MPa,E/GPa 等等。

(4)图中用字为五号,如排列过密,用五号字有困难时,可小于五号字,但不得小于七号字。

(5)图的大小一般为宽6.67 cm×高5.00cm。特殊情况下,也可宽9.00 cm×高6.75cm,或宽13.5 cm×高9.00cm。总之,一篇论文中,同类图片的大小应该一致,编排美观、整齐。

表:

(1) 如某个表需要转页接排,在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题(可

3

西北工业大学博士学位论文 省略)和“(续)”,如表1(续),续表均应重复表头和关于单位的陈述。

表格的设计应紧跟文述。表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖读,应有自明性。若为大表或作为工具使用的表格,可作为附表在附录中给出,论文中的表格参数应标明量和单位的符号;

(2)表中各物理量及量纲均按国际标准(SI) 及国家规定的法定符号和法定计量单位标注;

(3)一律使用三线表,与文字齐宽,线粗1磅。例如表1-1; (4)使用他人表格须注明出处;

(5)表中用字为五号字体。如排列过密,用五号字有困难时,可小于五号字,但不小于七号;

(6)表格必须通栏,即表格宽度与正文版面平齐,如下表所示。

表1-2 金属间化合物的性能

金属间化合物类型

熔点,℃ 密度,g/cm3 弹性模量,GPa

Ti3Al 1680 4.1?4.7 120?145

TiAl 1480 3.8?4.0 160?175

Al3Ti 1350 3.4?4.0 215

在三线表中可以加辅助线,以适应较复杂表格的需要。如下表所示。

表1-2 聚合物基复合材料的性能

材料

纵向

模量,GPa 压缩强度,MPa 拉伸强度,MPa

181 1500 1500

碳/环氧

横向 10.3 246 40

纵向 38.6 610 1062

玻璃/环氧

横向 8.3 118 31

公式:

(1)公式应另起一行,左起空两个字编排,较长的公式尽可能在等号后换行,或者在“+”、“-”等符号后换行。公式中分数线的横线,长短要分清,主要的横线应与等号取平。

(2)公式后应注明编号,公式号应置于小括号中,如公式(2-3)。写在右边行末,

4

n ╳╳╳ 中间不加虚线;

(3)公式下面的“式中:”单独占一行。公式中所要解释的符号按先左后右,先上后下顺序分行空两个字排,再用破折号与释文连接,回行时与上一行释文对齐。上下行的破折号对齐;

(4)公式中各物理量及量纲均按国际标准(SI )及国家规定的法定符号和法定计量单位标注,禁止使用已废弃的符号和计量单位。

范例:

E?E0?1????1 式中:

E —— 杨氏模量/GPa;

E0 —— 材料固有杨氏模量/GPa;

? —— 纤维的轴向取向度。 (此处,“式中:”改为顶格输出) (1-1)中,………………

??K[?1???d]?1 式中:

K —— 碳化处理的反应速度常数; d —— 结晶层厚度。

5

1-1)

1-2)

( (


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