四、实习内容 安全用电
.老师配合幻灯片理论讲解安全用电知识。
手工焊锡练习
（1） 老师理论讲解焊接相关知识
a) 左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁.
b) 把电烙铁以45度左右夹角与焊盘接触，加热焊盘。
c) 待焊盘达到温度时，同样从与焊板成45度左右夹角方向送焊锡丝。 d) 待焊锡丝熔化一定量时（以3-5秒为标准），迅速撤离焊锡丝。 e) 撤离电烙铁，撤离时沿铜丝竖直向上或沿与电路板成夹角45度角方向。 图10为电烙铁的三种握法：(a) 反握法 (b) 正握法 (c) 握笔法：
图 10
图11为焊锡丝的两种拿法：(a) 连续焊锡丝拿法 (b) 断续焊锡丝拿法：
图 11
组装中夏牌型调频、调幅收音机及FM微型收音机（SMT）
1. 收音机的组装步骤
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a) 元件的检测：拿到实验套件的后，首先对应清单清点元件，看元件是否
齐全，检查工具是否齐全可用。并熟悉识别各种元器件以及了解其作用。 学习ZX-05型调频、调幅收音机及FM微型收音机（SMT）的工作原理。 b) 元件及引线的焊接：在熟悉焊接工艺后，依照从小到大，从低到高，从
里到外的顺序来依次焊接元件，焊接时注意电解电容的正负不可接反，以及在电路板相应位置正确安装相应的元件。仔细对照电路板上焊接孔，焊接好相应电线，至此焊接步骤基本完成。
c) 装配完毕后，通电进行测试。若各项功能齐全则进行下一步，否则将存
在缺陷的地方进行检查并纠正。
d) 进行一些基本的调试之后把焊接好的电路板与外壳组装。 e) 检查验收并贴好标签。 2. 收音机的调试 a) 调幅（AM）部分
①中频： 将中波天线线圈拉倒磁棒边缘，用蜡或牙签初步封住，可以收听中波电，调试白色中周，以调到最响、最清晰为止。
②覆盖： 对准当地电台，调试红色中振，调C0-4微调反复两次。 ③统调： 寻找当地600kHz附近电台，天线线圈调到最佳位置，寻找当地1500kHz附近电台，调C0-3之微调到最佳位置，反复两次。 b) 调频（FM）部分
①中频：将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开，待收到FM电台后，调B3鉴频中周（黑色）到理想位置。
②覆盖： 对准当地低端电台（对刻度）调L5，对准当地高端电台调C0-2微调，反复两次。
③统调：先找当地90MHz附近电台调L4，再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调，反复两次，最后一定要将L4、L5用高频牢固地封住，否则易产生机振。表2为调制调节表格：
脚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 0 25 12 0 0.35 26 13 0 0 27 14 0.23 0.58 28 0 0 Am 0.36 2.72 1.51 1.27 1.27 1.27 1.46 1.27 1.27 1.27 Fm 0.12 2.29 1.51 1.26 1.26 1.70 1.26 1.26 1.26 1.26 脚 Am 15 0 16 0 0 17 0 1.36 18 0 0 19 0 0 20 0 0 21 22 23 24 0 0 1.48 1.11 1.15 1.64 1.02 0.92 2.74 3.05 1.53 2.73 3.04 1.52 Fm 1.36 表 2
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注意事项
（1） 焊件引脚的插装
元件在插装前要弯曲成形，根据元件的尺寸安装到线路板上。元件可以立焊、卧焊，一般选择立焊。元件成型时不要从根部弯曲，因根部易断裂，弯曲不要成死角或直角，应成圆弧状。
元件要贴板插装，插装完毕后整个版面要保持美观并保持标签朝外便于检查。
（2） 元件的焊接
焊锡、焊剂、烙铁准备好，焊件与印刷板处理好就可以焊接了。焊接方法如下：
①烙铁头上挂上适量的锡。
②将烙铁头放在印刷板的焊盘和焊件引脚上,使焊盘和焊件均匀受热,尽量使烙铁头与焊点接触面积大。
③将焊锡丝置于焊盘或烙铁头,焊锡融化并形成焊点。 ④融化一定量的焊锡后,将焊锡丝移开。
⑤当焊锡完全润湿焊点后,45℃方向移开烙铁，注意焊接时间不要太长，一般焊点大约二三秒钟。 （3） 焊点检查和要求
① 焊点表面光滑：好的焊点应是锡点光滑，圆滑而无毛刺，锡量适中，锡
和被焊物融合良好。图12为焊点的正确形状：
图 12
②检查有无虚焊、连焊、错焊、漏焊，发现有连焊、错焊的要及时处理，由虚焊漏焊的要补焊。
③最后将剩余的元件一一装上并焊牢。
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五、实习总结
本次工艺实习对我们大学生素质的发展有着重要的作用，而我是第一接触电子产品内部的工作，虽然仅仅是个简单的收音机，却也很颠覆我的知识和思想。
在我们班实习之前，已经有其他班级实习完毕，为了能更好地完成任务，我提前向已经实习好班级的同学请教了经验，也提前进电工实习室感受了气氛。实习之前我搜集到以下经验：
① 元件要从小件焊到大件；
② 端陶瓷滤波器极易断，焊接要十分小心；
③ 集成块每一个引脚都要焊接分明，不能粘在一起； ④ 焊接电路图中扬声器的负极插孔有错，须注意。
周一在课堂上，老师也强调了些注意事项，教了我们印刷电路板的制作工艺：焊膏印刷—贴片—再流焊，我们便对收音机组装有了更直观贴切的了解。
实习中遇到的第一个困难是认识元件，从来只在课本中见元件符号的我在克服这一困难之后充分体会到理论与实践结合的重要性。中途，我和队友一起请教其他同学以及相互讨论，学到通过观察电阻标记颜色读出阻值的方法，感叹到合作的重要性。问题和困难不断，第一次握电烙铁的时候手那个抖啊，后来发现其实只要烙铁尖部稍微碰碰焊锡和引脚就可以，因此我有体会到自信的重要性。焊接过程也总是忘记给元件焊脚预热，导致有不湿润的现象出现，于是每次焊接之前我和队友相互提醒，相互指点，也因此还避免掉许多譬如忽略正负极等的容易粗心犯下错误。最难的焊接要属集成块的了，无从下手的我们向焊的很好的同学请教，学习到焊集成块可以将焊锡剪成很小一段放在焊接部位，这样只要电烙铁一触碰焊锡就可以完美焊接。当然为了它能更牢固，第一个脚焊接之前我用一小段胶带对集成块稍作固定。在这过程中我又明白思考的重要性。为不遗失元件，我用盒子分类装好各种元件和工具，为实习提供方便，其他同学称赞这就是队里有女生的好处啊！在这过程中我又明白思路清晰事半功倍。
各种困难，各种思考，各种严谨，各种小心，我们迎来可喜的成果，周三我们就完成了两台收音机，而且都能收到十多个台，我们选择更清晰的一台做了装饰，贴好了标签。还记得当时我们一插上电池收到台的那一刻，内个激动啊！
当然，我也明白自己的动手能力还需要不断提高，需要不断发展将理论与实际相结合的能力。另外，合作与配合的能力无疑也是一种挑战，N个人的能力加起来就像原子弹爆炸一样远远超过他们本身的能量之和。相互学习，谦虚听学，这样才能获得意料之外的成功与兴奋！
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