苏教版高中化学必修一课时练(5)

2019-03-29 11:22

互动研讨 探究新知

知识点1物质的分离与提纯 一、 问题1、常见物质的分离和提纯地方法有哪一些?

根据混合物中各物质溶解性、沸点、被吸附性能及在不同溶剂中溶解性的不同,可以选用过滤和结晶、蒸馏(或分馏)、纸上层析、萃取和分液等方法进行分离和提纯。

分离提纯方法 过滤 结晶与重结晶 适用范围 固体与液体不互溶的混合物 混合物中各成分在溶剂中溶解度不同,包括蒸发溶剂结晶和降温结晶 ①难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物 ②互溶液体沸点有明显差异 被吸附能力不同的物质的分离 两种互不混溶的液体混合物 溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 实例 粗盐的提纯 分离NaCl和KNO3的混合物 蒸馏水、无水乙醇的制备、石油的分馏 CCl4(沸点76.75℃)和甲苯(沸点110.6℃)混合物的分离 红、蓝墨水混合物中的不同色的分离 CCl4和水的分离 利用CCl4从溴水中萃取溴 蒸馏(分馏) 层析 分液 萃取 注意:不同的分离方法都有一定的适用范围,要根据不同混合物的性质选择合适的方法进行分离,且有时需要多种方法配合使用。 例题解析 例1.某溶液含有较多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3。若用该溶液制取芒硝(Na2SO4· 10H2O),可选择的操作有(1)加适量H2SO4溶液;(2)加金属钠;(3)结晶;(4)加过量NaOH溶液;(5)加强热脱结晶水;(6)过滤。正确的操作步骤是 ( )

A.(2)(6)(3) B.(4)(6)(1)(3) C.(4)(6)(3)(5) D.(2)(6)(1)(3)(5)

【解析】在日常生活和工业生产中需要分离许多物质,要用到化学反应。选择化学试剂时注意(1)不引入新的杂质;(2)所加试剂一般过量,以保证将杂质全部除去,同时后续试剂须将过量的前一试剂除去;(3)过程简便、安全;(4)若存在多种杂质,注意所加除杂

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试剂顺序。根据题目要求,主要是除去Fe3,加过量的NaOH溶液将Fe3沉淀。将沉淀过滤后,过量的NaOH溶液用适量的H2SO4溶液除去。再结晶得Na2SO4·10H2O,即芒硝。A、D选项用金属钠与水反应,实验不经济、不安全,且A未考虑加入过量试剂的问题,C中最后一步加强热脱去结晶水,得不到芒硝,只能得到Na2SO4固体。选B。

例题2.下列各物质中所含少量杂质,用括号内物质能除去并且不引入其他杂质的是 ( )

A.二氧化碳中含的氯化氢(饱和小苏打溶液)

B.氢气中所含的硫化氢(硫酸铜溶液) C.铁粉中所含的铜粉(稀硫酸)

D.氯化钠溶液中所含的氯化钡(硫酸)

【解析】选项A含有氯化氢的二氧化碳通过饱和小苏打溶液,氯化氢在溶液中与小苏打(NaHCO3)反应产生CO2而除去,CO2从溶液中逸出,达到除去氯化氢的目的;选项B含硫化氢的氢气通过硫酸铜溶液时,硫化氢与硫酸铜溶液反应生成CuS沉淀(不溶于水也不溶于酸)而除去,氢气从溶液中逸出;选项C含铜粉的铁粉加入到足量的稀硫酸中,由于铜粉不与稀硫酸反应,而铁粉与稀硫酸反应,不仅没有除去铜粉,反而消耗了铁粉;选项D含氯化钡的氯化钠溶液中加硫酸,氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,溶液中引进了盐酸,同时硫酸的量也难以控制。 【正确答案】A B

例题3.有NaCl、NH4Cl、FeCl3、CuCl2、Na2SO4五种溶液,试只用一种试剂把它们鉴别开

来,这种试剂是( )

A.盐酸 B.烧碱溶液 C.氢氧化钡溶液 D.氯化钡溶液

【解析】解答本题时,应同时考虑阴、阳离子的鉴别方法,从中找到合适的试剂。鉴别Na+、NH4+、Fe3+、Cu2+离子需用碱溶液,NH4+与强碱溶液放出氨气,Fe(OH)3是红褐色沉淀、Cu(OH)2是蓝絮状沉淀;鉴别Cl-、SO42-离子需用可溶性的钡盐溶液,硫酸钡是白色沉淀。所以,综合以上考虑,应该选用氢氧化钡溶液。

【正确答案】C

例题4.有甲、乙、丙三种溶液,向Na2CO3溶液中加入甲,生成白色沉淀,继续加入乙(过量),沉淀溶解并产生气体;最后加入丙,又有白色沉淀生成,则有甲、乙、丙三种溶液的组合是 ( )

A.甲:BaCl2、乙:H2SO4、丙:MgCl2 B.甲:CaCl2、乙:HNO3、丙:AgNO3 C.甲:BaCl2、乙:HCl、丙:Na2SO4 D.甲:CaCl2、乙:H2SO4、丙:ZnCl2 【解析】此题可用排除法。条件1四个选项均成立,因向Na2CO3溶液中加入BaCl2或CaCl2均生成BaCO3或CaCO3的白色沉淀;条件2,即可将A、D选项排除掉;条件3,B、C均成立,Ag+可与Cl-反应生成AgCl白色沉淀,SO42-可与Ba2+反应生成BaSO4白色沉淀。

【正确答案】B C 例题5.“粗盐提纯”的实验中,蒸发时,正确的操作是 ( )

A.把浑浊的液体倒入蒸发皿中加热 B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C.待水分完全蒸干后停止加热 D.蒸发皿中出现多量固体时停止加热 练习1.下列分离混合物的操作中,必须加热的是 ( )

A. 过滤 B.升华 C.结晶 D.蒸馏

练习2.用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是 ( ) A? 煮沸并加入石灰纯碱 B. 加明矾搅拌 C. 进行多次过滤 D? 蒸馏 练习3.下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别的是 ( ) ..A.汽油、酒精、硝基苯(不溶于水的液体,ρ>1g·cm-3 )

B.食盐、烧碱、硝酸铵

C.蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末 D.氧化铜、二氧化锰、活性炭

练习4.下列各组仪器:①漏斗;②容量瓶;③滴定管;④分液漏斗;⑤天平;⑥量筒;⑦胶头滴管;⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是 ( )

A.①③⑦ B.②⑥⑦ C.①④⑧ D.④⑥⑧

练习5.下列实验操作:① 过滤 ② 分液 ③ 萃取 ④ 蒸馏 ⑤ 分馏。不能用于分离相互混溶的溶液的是 ( ) 知识点2 常见物质的检验

问题1 常见物质如何检验?什么是焰色反应?

基础梳理

1.常见离子的检验 物质(离子) CO3 SO42 -方法及现象 与含Ba2+的溶液反应,生成白色沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)。 与含Ba2+的溶液反应,生成白色沉淀,不溶于稀盐酸。 与硝酸银溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。 与NaOH浓溶液反应,微热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味气体(NH3)。 焰色反应呈黄色 焰色反应呈紫色(透过蓝色钴玻璃) 遇淀粉显蓝色 灼烧 有烧焦羽毛气味 2-Cl NH4+ Na+ K+ I2 蛋白质 -2.焰色反应

(1)金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色,这在化学上叫做焰色反应。很多金属及其化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。

(2)将一根铂丝,在酒精灯火焰上灼烧,若火焰有颜色,可将铂丝在稀盐酸中蘸一下,再灼烧至无色。用灼烧后的铂丝蘸取少许待测物,火焰中灼烧透过钴玻璃观察到不同颜色的火焰。

实验操作步骤可总结为四个字:洗、烧、蘸、烧。 (3)钠及其化合物在火焰上灼烧时,火焰呈为黄色;

钾及其化合物在火焰上灼烧时,火焰呈紫色(透过钴玻璃观察)。

重点提示:焰色反应是元素的性质,而不是单质或化合物的性质;焰色反应是物理变化,而不是化学变化。

例题解析

例1. 对一份稀溶液作初步分析发现,溶液无色、澄清,其中可能含有SO42-、Na+ 、CO32- 、H+ 、NO3- 、HCO3-、Cl- 等离子中的若干种。然后又做了如下实验,以确认这些离子是否大量存在。

(1)用pH试纸测溶液的PH,试纸显红色;

(2)取2毫升溶液,用氯化钡和稀硝酸进行检验,结果生成了白色沉淀;

(3)对(2)中所得混合物充分静置后,取上层清夜用硝酸银溶液和稀硝酸检验,结果又生成了白色沉淀,试回答下述问题:

(1)原溶液中一定存在的离子是 ,一定不存在的离子是 。

(2)上述实验操作中,有错误的步骤是(填写代号) ,对错误的改正方法是 。

(3)按上述操作,还不能肯定是否存在的离子是 。

思路分析:pH试纸显红色,说明原溶液中存在大量H,则一定不能大量存在CO32-和HCO3- ;用氯化钡溶液和稀硝酸进行检验,生成了白色沉淀,说明大量存在SO42-;由于步骤(2)中

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加入的氯化钡溶液中含有Cl,将干扰Cl的检验,所以步骤(2)是错误的,应将用氯化钡溶液改为用硝酸钡溶液进行检验。

解析:(1)H、SO42-;CO32-HCO3- (2)将氯化钡溶液改为硝酸钡溶液(3) Na+ 、NO3- 。 练习1.进行焰色反应实验时,通常用来洗涤铂丝的是( )

A.硫酸 B.烧碱溶液 C.稀盐酸 D.蒸馏水 练习2.可用来鉴别氯化铁溶液和氢氧化铁溶胶的简便方法是( ) A.过滤 B.渗析 C.电泳 D.丁达尔效应 练习3.某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是( )

A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B.用米汤检验含碘盐中的碘酸钾(KIO3) C.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污 D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

练习4.某物质灼烧时,焰色反应为黄色,下列判断中正确的是( )

A.该物质一定是钠的化合物 B.该物质一定含钠元素 C.不能确定该物质中是否含钾元素 D.该物质一定是金属钠 练习5.下列有关判断中,正确的是 ( )

A.可用澄清石灰水来区分二氧化碳和二氧化硫 B.可用无水硫酸铜检验酒精中是否含少量水

C.通过灼热的CuO,能使固体由黑变红的气体一定是H2 D.用pH试纸来鉴别盐酸和醋酸

练习6.能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶无色溶液加以区别的一种试剂是(必要时可以加热)( )

A.BaCl2 B.NaOH C.Ba(OH)2 D.AgNO3 练习7.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )

A.加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32

B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO42

C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+ D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ 知识点3溶液的配置及分析

问题1 什么是物质的量浓度,溶液如何配制? 1.物质的量浓度(cB):

(1)定义:用单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度,用符号cB表示,常用单位有mol/L、mol/m3等。数学表达式为cB=nB/V。 (2)正确理解物质的量浓度应注意的问题:

①定义式中的V特指溶液的体积,而不是溶剂的体积,计算时常用的体积单位是L; ②溶质的量是用其物质的量来表示的,而不能用其质量来表示; ③溶质是溶液中的溶质,可以是化合物,也可以是离子或其它组合;

④物质的量浓度的大小与所取溶液的体积大小无关,但所含溶质的物质的量(或质量)因体积的不同而不同。

2.配制一定物质的量浓度的溶液:

(1)实验原理:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。因此,配制一定物质的量浓度的溶液,就是使一定物质的量的溶质溶解于溶剂中形成一定体积的溶液的实验操作。 (2)配制溶液的关键:准确测量溶质的量(溶质的质量或体积);准确测量所配溶液的体积。 (3)实验主要仪器

①准确测量溶质的量的仪器:天平和滴定管。

物质的物质的量是无法直接测量的。但是,物质的物质的量与质量之间、物质的量与溶液体


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