窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。
池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在案上的草窝里蹦跳。
最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……
31．文章用了 的手法描写出了风狂雨大的景象，除了动物和人这两个方面之外，
还从 方面来体现风雨的主题，从多个不同角度进行描写，最终为了集中体现同一个内容，这样的写法正突出体现了散文行文中所要求的 的特点。（每空不超过5个字）（3分）
32．如何理解“孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……”这一精妙的结
尾中所蕴含的内容。（2分）
33．仿照马致远的《天净沙·秋思》的格式把《风雨》里的景物连缀成文，要求至少使用一
种修辞（对偶除外）。（2分）
七、作文（40分）
阅读下面一首哲理诗，根据要求写一篇作文
秋实
秋天，成熟的果实低下了头； 不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎样变得成熟？ 不是风，我怕早已霉烂枝头， 不是雨，我怕早已枯落山沟， 不是光，我怕早已灰暗苍白， 不是热，我怕早已憔悴丑陋， 感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨； 感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 要求：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。 ②题目自拟，文体不限（诗歌除外）。