【试题特点】
本题依托“一带一路”这一话题，所选材料来自北京外国语大学某研究机构的一项调查，调查的对象是来自一带一路沿线国家的目前生活在中国的年轻人，他们在接受采访时，谈论了他们在中国生活对其影响最大的一些事件，通过非连续性阅读文本的形式考查了学生获取信息、分析信息、推理归纳、综合概括的阅读能力。
【思路解读】
本题通过不同题目的设置，考查了学生的细节理解能力、猜测词义的能力和归纳概括的能力。其中词义猜测考查了学生用所学语言知识解释生词含义的能力。此类试题的设置有利于促进学生英语思维习惯的养成。素材通过四名来自不同国家的年轻人的描绘。让学生感受到了外国人眼中我国科技与经济的高速发展、对沿线国家的影响以及由此带给人们的便捷的生活方式。在阅读的过程中，极易让学生产生民族自豪感，同时增强其爱国主义热情。
2018.04