他人、乐于助人的无私情怀。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合，与正在广泛开展的学雷锋活动和 志愿服务活动紧密结合，与道德模范学习宣传紧密结合，充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式，激发人们的道德自觉，引导人们为实现全面建设 小康社会宏伟目标团结奋斗，为构建社会主义和谐社会贡献力量。 社会主义核心价值体系的灵魂是（ ）。 A．马克思主义指导思想
B．中国特色社会主义共同理想
C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D．以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
92、 每年的3月5日是“学雷锋纪念日”。2012年是雷锋逝世50周年，也是毛主席题词提倡 （ ）49周年。 A．向雷锋同志学习
B．向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格．奋不顾身的无产阶级斗志
C．学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神 D．向雷锋同志学习，全心全意为人民服务
93、 社会主义核心价值体系的精髓是（ ）。 A．马克思主义指导思想
B．中国特色社会主义共同理想 C．以爱国主义为核心的民族精神 D．以改革创新为核心的时代精神
94、 雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。下列说法正确的是（ ）。
A．弘扬雷锋精神是发展先进文化的中心环节
B．传承雷锋精神有利于加强社会主义精神文明建设
C．雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流 D．雷锋精神体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力
95、 下列关于社会主义核心价值体系的表述正确的是（ ）。
A．社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题
B．建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要 C．中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题 D．社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的精髓
96、根据以下材料回答96-105题，收入分配的概念有广义和狭义之分。广义的收入分配是
指对社会总产品的分配，反映国民经济各部门的分配格局；狭义的收入分配通常指居民个人收入的分配。
我国实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配以外的所谓多种分配方式主要有：按资产收益分配、按经营收入分配、按资本取得收入分配、按劳动力价值取得的收人分配等。其中，绝大部分分配方式可以归纳为按生产要素分配。 按劳分配指在社会主义制度下，以劳动作为分配个人收入的尺度，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人收入，等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得， 不劳动者不得。按劳分配是社会主义的分配原则，它体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系。一个社会的发端往往是以效率优先原则起步的，当社会 财富积累到一定的程度，公平问题就突出起来．成为亟待解决的问题。通过公平问题的相对解决，社会就获得了一定的稳定性。 这就是效率优先原则的主导性和公平的继发性问题。在效率与公平这对矛盾中，效率一般占据着主导地位。效率的提高决定着公平的程度，效率优先的原则是生产力 最终起决定作用的体现。
按劳分配是社会主义的分配原则，它体现着（ ）分配领域中社会主义性质的分配关系。 A．全国生产资料 B．个人消费品 C．全部社会产品 D．全部劳动产品
97、 实行按劳分配的前提是（ ）。 A．社会分工发达
B．社会生产资料公有制 C．生产力发展水平较高 D．市场化水平较高
98、 社会主义市场经济条件下按劳分配的主体是（ ）。 A．国家 B．企业 C．个人 D．市场
99、 市场经济条件下的收人分配是按照（ ）来进行的。 A．追求最大收入的动机
B．各种生产要素在生产中的贡献大小 C．价格规律
D．按劳分配原则
100、 十八大报告指出，要提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，（ ）。
A．初次分配注重效率．再分配注重公平
B．初次分配和再分配只要处理好效率和公平的关系 C．初次分配要注重公平．再分配注重效率
D．初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系。再分配更加注重公平