另一种是点面结合式，多用于概括题，题干常有“哪些方面”等字眼，一般要先“面”后“点”：先写出大的方向，再在“面”后列出要点。
四、“总分”式答题法
此法先总体说明，再具体展开，多用在对文本的整体分析说明上，有时探究题也采用这种答题法。
五、“由实到虚”式答题法
此法多用于分析词语、句子的丰富含意上，先答出其实指意思，后答出其包含的思想情感。有时意蕴探究题也采用这种方法：具体事件所含意蕴→事件中的人所体现的意蕴→事件中的物所体现的意蕴。
答案精析
第四章 强化审题答题规范 微专题一 审题规范再强化
审题练习 一、现代文阅读
1．①具体分析三次流泪的不同表现和心情，②这样写的效果 流泪 表现 心情 分析 这样写 效果 文中三次写流泪的文字 这样写(怎么写)
2．结合材料具体分析戴安澜将军受人爱戴的内在原因 内在原因 具体分析 全文
内在(非外在的、客观的) 3．说出描写的特点和作用 对周围人的描写 特点 作用 第六段
①“描写”之“特点”，意谓答的是“描写”艺术或技巧；②“特点和作用”，暗含两问、两答，一答“描写特点”，二答“描写作用”
4．探究叙述风格对表现内容的作用 叙述 内容 作用 全文
“叙述舒缓”“没有太强的故事性” 5．就小说人物形象进行个性化解读 你的 具体理由 全文
肯定否定均可，但要言之有据，有自己的独特感受和见解 6．简要分析卢作孚是如何一步步成为“中国船王”的 一步步 结合材料简要分析 全文
“一步步”暗示要答出卢作孚成为“中国船王”的过程 二、古诗鉴赏
1．分析两首诗描写塞外景物的角度的不同 描写 景物 角度 不同 两首诗全诗 描写角度
2．赏析颔联巧妙之处 巧 赏析 颔联
巧(巧妙)，暗示了赏析方向：艺术手法 3．分析词句所表达的思想感情 思想感情 分析
“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”两句 无
4．分析描写琵琶演奏角度的差异 描写 角度 差异 上片 下片 描写 角度
5．分析表现感情的方法 分析 方法 感情 全诗
①“全诗”之“方法”，宜优先从表现手法(抒情方式)角度考虑；②“分析”，意谓既要具体指出方法，又要说出表达的情感
6．什么样的心情，简要分析 心情 简要分析 最后一联 无
7．理解前后词句间的关系 鉴赏语言 关系 原因 分析 词的下阕
注意关键词以及句子间的关系 8．赏析对比艺术的特色 赏析 对比 特色 全诗
①“赏析”，意谓必须有表达效果的分析；②“特色”，意谓该诗在使用对比手法的独特写法，不应理解为“这首诗对比艺术的作用或效果”
9．概括(分析)怎样借景抒情 怎样 借景抒情 上片
“借景抒情”暗示了答案必须包含这些内容：借了什么景，抒发了什么情 10．赏析结句 赏析 结句 无
11．说出构思脉络 构思脉络 全诗
“脉络”暗示了要答出“先写什么，后写什么”之类的文字