专题03 以三角形为背景的范围最值为专题训练(第01期)-2017届高

2019-03-29 12:49

专题3 以三角形为背景的范围最值为专题训练

题型一 与三角形相关的面积或周长范围

1.【2017届重庆市高三上学期第一次诊断模拟】已知

,则

A. 3 B. 4 C. 【答案】B

【解析】解析:由题设且当

时,四边形

可知四边形的面积最大,则

是平行四边形,由圆内接四边形的性质可知的面积的最大值为

,,

的面积的最大值为 ( ) D.

的外接圆半径为2,为该圆上的一点,且

应选答案B。

2.【2017届云南省昆明市第一中学高三月考卷(五)】已知三角形满足【答案】

, , 解得,

,所以

,则三角形

面积的最大值为__________.

中,角

所对边分别为

【解析】由题意得,因为由三角形的正弦定理得又

,所以

所以三角形的面积又

所以

,三角形面积的最大值为

3.【2017届广东汕头市普通高考高三月考】在?ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满足

c?3,ccosB??2a?b?cosC.

(1)求角C的大小;

(2)求?ABC的周长的最大值.

【答案】(1)C?【解析】

?3;(2)33. 试题分析:(1)利用正弦定理结合两角和差的正弦公式进行化简即可求角C的大小;(2)根据余弦定理结合基本不等式的应用求出a?b的范围即可求?ABC的周长的最大值.

4.【湖南省2017届高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考】设分别为(1)试判断【答案】(1)

,且满足

的形状,并说明理由;(2)若

;(2).

,利用正、余弦定理,得

,化简整理即可证明:

为直角三角形; .

,试求

的内角的对边

面积的最大值.

【解析】试题分析:(1)由

(2)利用,,根据基本不等式可得:

,即可求出

面积的最大值.

试题解析: 解法1:(1)∵由正、余弦定理,得

化简整理得:∵

,所以

故为直角三角形,且; ,

(2)∵∴

当且仅当时,上式等号成立,∴.故,

即解法2

面积的最大值为.

(1)由已知:又∵

∴而∴故

, ,∴

为直角三角形. ,∴, ,∴

(2)由(1).

∵,∴,

∴,

令,∵,∴,

∴.

而在上单调递增,

∴.

的内角

的对边分别为

5.【2017届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试(一模)】


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