文化。
明确目标、制定规划后，学校加大建设力度，每年都把足球工作列为议事日程,每学期都多次召开足球工作会议,商讨学校足球发展事宜, 解决足球特色学校建设工作中出现的疑难问题。
（二）组建组织机构 完善考核制度
一个健全、科学、高效运行的组织机构是特色建设迅速实施的必要条件。我校设立特色先行、特色管理、责任具体、分工明确的特色建设组织机构，成立以校长为组长，副校长为主管的工作领导小组，具体指导、监督校园足球工作的开展与实施。定期召开专题会议研究校园足球工作。制定具体的组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，提交学校教代会讨论通过，每学期根据实施的情况不断地调整完善。以专业足球教练、体育教师、足球爱好者为成员的教练队伍。定期开展足球教学研究，不断提高体育教师教学技能。积极参加各种足球教学的培训，提高训练和裁判水平。
我校足球特色建设工作不仅建立健全了组织机构，更从考核制度上提供有力的保障。学校通过制定《博兴****************足球队管理制度》《博兴****************足球队奖励细则》《博兴****************班级足球发展考核细则》，鼓励全体教师热心支持校园足球建设，对足球特色建设有贡献的教师均有不同程度的奖励，学校决定在评优、选模时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，制度的建立提高了教师的
工作积极性，也为特色建设的开发提供制度保障和依据，使特色建设的实施具备正规性、有序性。学校按照国家的相关的制度保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
（三）积极广泛宣传 营造足球氛围
氛围的营造是打造特色不可或缺的土壤和条件。在耳濡目染的熏陶下，在特色环境的启迪中，在各项活动的有效开展中，每个学生都在参与，家长和社会都在关注。
学校宣传橱窗、广播、班级黑板报中设置专栏，加强足球运动的宣传和足球知识的普及，营造浓厚的足球特色氛围，让每个学生的听觉和视觉都能感受到足球运动的信息，随时随地感受到足球运动的气息，让更多的孩子参与到足球活动中。全校家长会上，优秀足球运动员家长代表的发言感染着每一位参加者，赢得了家长们的认可与支持。
二、措施的落实是学校特色建设的保障 （一） 专项资金投入是建设特色学校的强心剂
经济是一切活动的基础，投入是制约发展的速度的命脉。筹备初期，就对所需的资金投入进行了全面详细的论证研究，2005年我校顺利通过省级规范化学校，场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求并不断得到补充， 2013年投资300万元兴建了博兴县教育系统第一个片标准人工草足球场，添置了大量的足球训练器材，足球及基本训练竞赛器材数量充足，能充分满足足球的教学与训练。
2012年博兴县体育局在我校设立足球训练基地，每年向我校投入一定的基地发展基金，促进我校校园足球工作的不断发展。我校在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。2013设立足球专项基金，每年投入5万元应用于足球教学，训练和校园足球活动中。
（二）专业师资的配备是特色学校建设的推进剂
优秀的专职足球教练在足球特色建设中起着至关重要的作用。学校先后在市、县体育局的推荐下甄选聘请了经验丰富的足球教练，组建了男、女子足球队。这是一支专业性强，基本功过硬，足球底蕴足的教练组，教练组成员积极进取，善于思考，为足球特色发展提供了专业性的指导。
（三）校本教材的开发是特色学校建设的辅助剂
开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制适合我校的足球校本教材。根据学生年龄特点，我校足球课实行男女分班教学法，有利于学生之间的学习，更有利于足球教学的开展实施。
（四）有效活动的开展是特色建设的催化剂
特色建设的延伸需要活动的有效支撑，特色活动的开展更是特色建设的核心工作。我校以足球为载体紧密开展了丰富多彩的各种活动，为特色建设增色不少。
1.快乐的足球课。足球校本教材的完善编撰为全校开展足球课程奠定了基础，每班每周开设一节足球课，同年级的两个班级同时上课，采用男女分班制，既保证里分班教学的便利性，又能
保证教学比赛的竞争性，激烈性。以保证全校1300名学生，每周每人有大约40～60分钟接触足球的时间。足球课的开设为学生创造了良好的足球环境。
2.激情足球风。营造校园足球文化。为了充分发挥学校的资源优势，丰富学生的足球知识，激发学生的足球兴趣，提高学生的身体素质，每学期的体育艺术节中特选定一个月份为足球节。包含足球单项比赛，技术挑战赛，班级七人制足球赛，暑假举办一期足球训练营。学校还需要充分利用班级板报、QQ群为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。学校广播站专设校园足球活动栏目，广播校园足球的小文章，校园足球联赛的实时报道。描绘足球之梦的绘画比赛、知晓足球之史的知识竞赛、娓娓而谈足球之心的作文比赛……无不增进学生对足球运动的了解。激情的足球风在校园里回荡。
3.激烈的足球联赛。以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨的班级七人制足球联赛让孩子们在绿茵场上逞英豪。班级足球联赛的开展，建立和完善了我校的足球联赛制度，在全员参与中，学生普及了足球知识和技能，学校也从中培养和挖掘出全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
（五）足球队是特色学校的突破口
1．成立足球组织。学校建有校级男、女足球队，分为A、B、C三个梯队，进行有针对性的的足球训练，保证每学期每个梯队都能输送新鲜血液，这种做法充分的刺激了学生的训练积极性，有助于足球运动的开展。学生自发组织成立男女足球俱乐部，设
立俱乐部管理组织，聘请体育局教练为辅导员，每周开展俱乐部活动，带动了我校足球运动的开展。
2．开展科学训练。学校足球工作小组要求各足球队教练员，社团辅导员，足球课辅导教师根据所辅导学生的情况，制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3．建立竞赛制度。每学期举行班级足球联赛，每学期的体育艺术节纳入足球单项比赛，技术挑战赛。通过承办博兴县教职工足球联赛，博兴县足球俱乐部联赛让师生开拓了眼界，提高了参与足球运动的兴趣。
4．支持学生发展。学校每学期都选取优秀的队员送往滨州市体校接受高水平的训练，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
三、显著的成绩是学校特色建设的对外窗口
特色的发展需要有卓越的成绩作为支撑，作为异于其他学校的亮点，方能凸显其独特的地位。因此，广泛的社会知名度更能为学校的特色建设提升发展的空间。
2011年夏，我校组建了第一只学生男子足球队，2012年夏，代表博兴县参加滨州市第十七届全面运动会足球比赛，获得了第二名；2012年夏，在淄博市举办的港澳台蹴鞠邀请赛中获得蹴鞠比赛冠军；2012年至今，我校男、女足球队参加滨州市中小学生五大联赛始终保持在三四名的成绩，虽然成绩不算是突出，