A. 同质 B. 异质 C. 混合 D. 自由 答解析：
31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是 A. 直接制止发言的同学，让其他同学发表 B. 顺其自然，不干预他们
C. 用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言
D. 提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表 答解析：
32.（）是对学生学业绩效， 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。
案
：
C
案
：
B
A. 量规 B. 学习契约 C. 概念图 D. 测验 答解析：
33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( )
A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的 答解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A. 循环反复
案
：
C
案
：
A
B. 不循环 C. 曲折前进 D. 原地不动 答解析：
35.研修中最主要的目的是 A. 提升学生成绩 B. 提高教学效率 C. 提高教师的实践性知识 D. 改变教师能力 答解析：
36.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法 A. 硬盘保存 B. 光盘保存 C. 纸质保存 D. 教师个人保存
案
：
C
案
：
A
答解析：
案：A
37.借助白板 的什么功 能，可以 把白板与 PPt融合？ A. 显露器 B. 聚光灯 C. 桌面注释 D. 神奇墨水 答解析：
38.搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是（ ） A. 要发挥网络教学资源的作用
B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C. 合理使用,有序管理
D. 只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源 答解析：
39.交互式电子白板保存文件格式为
案
：
D
案
：
C
A. .xw B. .xs C. .ws D. .wx 答解析：
40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是： A. 动机激发 B. 问题提出 C. 问题解决 D. 情境创设 答解析：
41.以下属于课堂教学中的形成性评价为（ ） A. 课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B. 教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价 C. 学生期中考试是形成性评价， D. 学生期终考试是形成性评价。
案
：
D
案
：
D