2016届高考生物(全国通用)五年高考真题:第八单元生物与环境 专(3)

2019-04-01 16:48

此时生态系统的营养结构变简单,抵抗力稳定性将降低。 答案 (1)福寿螺的密度 五点取样法和等距取样法

(2)消费者 捕食 (3)大于 S (4)次生 狐尾草 (5)抵抗力

11.(2013·新课标卷Ⅰ,32)南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。

演替阶段 1 2 3 4 回答下列问题:

(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体得到保留外,还可能是原有的________条件也得到基本保留。

(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是______生态系统,抵抗力稳定性最强的是________生态系统。

(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为________(填“简单”或“复杂”),原因是____________________________________________________。 解析 (1)该地是因为过度砍伐造成的森林破坏,所以土壤没变,土壤中会留下原来植物的种子和根系,所以只能是次生演替。

(2)上述群落中草丛群落生物种类最少,营养结构最简单,遭到破坏后最容易恢复,常绿阔叶林群落生物种类最多,营养结构最复杂,所以抵抗力稳定性最强。(3)植物为动物提供了食物和栖息场所,动物随植物分层而分层,所以与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂。

答案 (1)次生 土壤 (2)草丛 常绿阔叶林 (3)复杂 植物的种类数多并且有较为复杂的分层现象,能为动物提供复杂的栖息场所和食物来源

群落类型 草丛 针叶林 针、阔叶混交林 常绿阔叶林 植物种类数/株 草本植物 34 52 67 106 灌木 0 12 24 31 乔木 0 1 17 16

考点扫描 命题规律 1.考查种群内各项特征及备考指南 1.以种群最基本数量特征——种群密度为核心,串通辐射其他特征,找出其内在关系。 2.就成因、特点、有无K值、增长率、增长速率等项目内容,列表比较“J”型曲线与“S”型曲线。 3.列表比较群落的种间关系并分别列举实例。 4.列表比较群落的初生演替与次生演替。 5.举例说明群落的垂直结构与水平结构并指明其影响因素。 1.种群的特征与其内在关系。 数量变化。 2.结合曲线模型或图表信2.种群数量的两息考查种群数量的增长规种增长模式及特点。 律及相关应用。 3.结合实例考查群落的垂3.群落的结构与直结构、及群落的演替。 演替。 4.结合具体实例考查生物4.种群密度的取的种间关系。 样调查及土壤中动物类群丰富度调查。 5.结合实例考查样方法、标志重捕法估计种群密度及土壤中动物类群丰富度探究方法。


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