新田二中高二政治备课组集体教案 专题一、各具特色的国家与国际组织——综述
自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。各组成部分的权力并非由整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。 （3）、代表国家：美国、德国、瑞典、俄罗斯、印度、缅甸、巴西等。 （4）、联邦与邦联 邦联是两个以上的主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。邦联各成员国对内、对外都享有全部主权。与此同时，各成员国经过平等协商，把各自的一部分权力委托给邦联机构。各成员国可以自由退出邦联。邦联各成员国的公民没有统一的邦联国籍。如英联邦。 3、单一制和联邦制的区别——重点 单一制和联邦制的区别 区 别 从家构组看 国机的成单一制 联邦制 除有联邦中央政府外，联邦各 全国只有一个中央政府； 组成部分也有自己的中央政权 机关； 从法律体系看 从公民的国籍看 从对外关系看 全国只有一部宪法； 除有联邦的宪法外，联邦各组成 部分也有自己的宪法； 公民只有一种国籍； 联邦公民同时也是联邦成员国公民； 国家是一个完整的主权国家，中央政府统一行使外交权，地方政府不能代表国家行使外交权。 联邦是国际交往的主体，但有的 联邦制国家允许其成员国有某些 外交权。 （三）、统一的国家 神圣的主权 1、影响国家结构形式的因素： 一个国家采用何种国家结构形式，归根结底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。无论采取什么样的国家结构形式，人口、领土和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 2、中国的主权和领土完整不容分割： 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，这是国际社会的广泛共识。中国的主权和领土完整不容分割。任何旨在制造“台湾独立”的图谋，终究是不能得逞的。 3、维护国家统一必需做到的两个方面： 一方面要维护民族的团结，一方面要维护国家领土和主权的完整。维护民族团结，就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力；维护国家领土和主权完整，就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。 第 11 页 共 16 页
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补充：因为民族问题影响到国家的结构和统一。 小结：本课主要学习了如下内容： 4个基本特征： 即共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质是民族的四个基本特征； 3个区别： 即政体与国家结构形式的区别、民族与种族的区别、单一制与联邦制的区别； 2对关系： 即民族与国家结构形式的关系、民族与种族的关系； 1个问题： 即我国的国家统一问题。 作业布置 作业安排：国体决定政体，同一国体必然采用同一政体。 反 思 第 12 页 共 16 页
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课 题 框 题 专题一、各具特色的国家与国际组织——综述 第四框题 国际组织概观 三维目标： 知识与技能： 备课教师： 陈泽顺、李子文、彭新平 总第 课时 了解国际组织的形成，发展过程及其分类；说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色，全面认识其发挥的作用；认清我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用。 能力目标： 1.引导和培养学生透过纷繁复杂的政治现象，认识和分析事物本质的能力。 2.提高学生比较，识别事物的能力 3.培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力 过程与方法： 1. 引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。 2. 通过收集国际组织资料，认识国际组织在国际舞台上的地位和作用。 情感态度与价值观： 通过对相关资料的查询和亲身参与政治生活的事例，增强学生关心国际事务，关注我国在国际社会的地位和作用的意识，培养国家观念，拓展国际视野，明确自己在维护国家统一、民族团结、国家领土和主权完整中应承担的责任和义务。 教学重难点： 国际组织作用 教学过程设计（教法、学法、课练、作业）探究式、讲授式、信息技术与学科教学整合 教学设想: 通过本专题的学习，我们将进一步树立马克思主义的国家观，运用正确的方法，理解和分析国家和国际组织的实质，在此基础上，更加深入地探究当今世界一些重要的国家和国际组织。 新课教学： （一）、国际组织及其分类 1、主权国家与国际组织的关系 活跃在国际舞台上的，既有主权国家，又有国际组织。主权国家是构成现代国际社会的基石，而国际组织则是国际社会的重要成员。 2、国际组织： （1）、形成与发展： 国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂。国际行政组织的出现，适应了第二次工业革命的需要；而第二次世界大战以后国际组织的迅猛增加，则适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势的需要，体现了对全人类面临的共同课题的关注。 （2）、主要特征： 第 13 页 共 16 页
教 学 过 程 新田二中高二政治备课组集体教案 专题一、各具特色的国家与国际组织——综述
①跨国性： 国际组织是国家、地区之间的组织，两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。 ②目的性： 国际组织有特定的宗旨和目的，有固定明确的章程。国际组织的宗旨和目的是其开展活动的指导原则，也是其在国际社会存囊在的意义所在。 ③组织性： 国际组织设有多层次的机构来开展活动，实现其宗旨和目标。其常设性机构处理日常事务。 ④自主性： 国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，其决议也有某种强制力。 （3）、类型： ①按照成员的性质分： 对国际组织有多种分类方法。按照成员的性质，可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府，非政府间国际组织的成员主要是团体或公民等。 ②按照地理范围分： 按照地理范围，国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织。全球性国际组织向全世界开放，任何国家都可以申请加入；区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围，或基于某一共同的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。 ③按照职能范围分： 按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织的职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面；专门性国际组织一般只具有专业技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性活动。 （二）、国际组织的机构和作用： 1、机构设置的必要性： 各国际组织为实现其宗旨和职能，设有多级机构。 2、机构： （1）、议事和决策机构： 一般来说，全体成员参加的大会是议事和决策机构，享有广泛的权力，包括审核财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行政官员、制定和修改组织章程、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。 （2）、常设机构： 大会休会期间，由部分成员组成执行机构履行组织的各项职能，执行决策机构的决议。 （3）、秘书处： 秘书处负责处理日常事务，为其他机构提供服务。有些国际组织还设有司法机构，解决成员之间的矛盾纠纷。 ◇课堂练习：根据你的了解，在下列国际组织和它们的活动之间连线。 第 14 页 共 16 页
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世界银行 指导、协调全球卫生工作 联合国教育、科学及文化组织 提供开发贷款 世界卫生组织 开展教育、科学、文化领域的交流与合作 东南亚国家联盟 增进非洲国家间合作 非洲联盟 加强东南亚国家间合作 3、国际组织的作用： （1）、国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。 当代国际组织的活动包罗万象。上至外层空间、下到海洋底床，人类生活的诸多领域大多有相关的国际组织存在。国际组织在国际社会中发挥着重要作用。国际组织以自己的名义开展活动，是国际社会的重要行为主体。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。 （2）、国际组织的局限性： 国际组织参与国际事务受诸多因素的制约，有其局限性。国际组织内部力量对比情况错综复杂，各成员的利益存在不同程度的矛盾。当成员之间的矛盾激化时，国际组织的能力就受到影响。一些大国依仗实力，控制国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。 第二次世界大战结束后，特别是冷战结束以来，国际组织在国际社会发挥着日益重要的作用。然而，即使政府间国际组织也不像国家那样拥有完整主权；其权力建立在主权国家间条约的基础上，是主权国家授权的结果；其决议需要各成员的哥比准，只有通过各成员的执行，才能产生效力。 （三）、中国与国际组织： 1、我国外交政策的基本立场： 中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持对外开放，广泛参加各种国际组织，主动参与各个领域的多边外交活动，在国际事务中发挥着积极作用。 2、中国与联合国及世界贸易组织的关系： 中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国，是世界贸易组织成员，为促进人类和平、发展与合作发挥了重要作用。 补充：联合国是由主权国家参加的国际组织，台湾作为中国的一个省，无权加入联合国。 3、中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。 中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。中国参与创建了上海合作组织，参加了亚太经济合作组织，与东南亚国家联盟建立了“lO+3”和“lO+l”领导人对话机制，为本地区的繁荣稳定作出了积极贡献。 上海合作组织是第一个在中国境内宣布成立，第一个以中国城市命名的国际组织。1996年4月26日，中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤，建立“上海五国”会晤机制。2001年6月，乌兹别克斯坦加入，六国元首签署《上海合作组织成立宣言》，宣布上第 15 页 共 16 页
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海合作组织成立。2004年1月15日，上海合作组织在北京设立秘书处。 4、中国积极发展与区域性国际组织的关系。 中国积极发展与区域性国际组织的关系。中国与欧盟建立了领导人年度会晤机制，致力于发展全面战略伙伴关系。中国重视与非洲国家的传统友谊，与非洲联盟团结合作。中国与阿拉伯国家联盟、石油输出国组织等发展中国家组建的国际组织发展友好关系，支持它们维护自身的正当权益，并与它们共同为建立公正合理的国际政治经济新秩序而努力。 新中国与国际组织关系的历史演变大致经历了三个时期。 从中华人民共和国建立初期到1971年：新中国被排斥在联合国等国际组织之外，为恢复在联合国的合法席位进行了不懈的斗争。 从1 9 7 1年到改革开放前：中国恢复了在联合国的合法席位，并与大批国际组织建立、恢复了友好合作关系。 改革开放以来：中国恢复了在世界银行和国际货币基金组织的席位，加入了世界贸易组织、亚太经合组织等经济组织。世界银行出资兴建的希望小学 小结： 4个主要特征：国际组织的四个主要特征即：①跨国性、②目的性、③组织性、④自主性。 3个类型：国际组织3种不同划分方法：①按照成员的性质分、②按照地理范围分、③按照职能范围分： 2个方面：即国际组织具有正面作用和局限性两个方面 1个基本立场：即我国外交政策的基本立场是独立自主 作业安排：材料一：英国女王会见温家宝总理，温家宝转达了胡锦涛主席对女王的问候。他说，女王陛下曾于1986年作为首位英国国家元首访华，对推动中英关系发展，增进两国人民间的了解和友谊，作出了重要贡献。我们赞赏女王陛下和英国王室为促进双边关系所做的努力。 材料二：英政府对伊动议获通过，仍遭百多位工党议员反对（中新网2003年2月27日电）尽管英国政府在议会就如何处理伊拉克危机的投票中获胜，但120多名工党议员对政府动议投出的反对票使首相布莱尔蒙受了打击。在进行要求伊拉克抓住“最后的机会”解除武装的动议的表决中，124名议员投出了反对票，434人投票赞成。虽然英国内阁大臣们坚持表示，政府在这次投票中以2比1的差额胜出。但人们普遍认为，这个投票结果是对布莱尔的一个打击，报道称，英国政府目前在议会中占有绝对多数，因此出现投票落败的情况几乎是不可能的，但即使英国政府没有输掉这次投票，投反对票议员的人数之多已经对布莱尔首相的对伊拉克政策构成打击。 阅读材料，运用国家和国际组织常识的有关知识回答： （1）从以上两则材料同学们看到英国两个顶级风云人物，到底谁在具体管理着英国，国家的权力中心在哪儿？首相与议会是怎样的关系？4分 （2）英国政体运行的特点有哪些？4分 （3）如何评价英国的君主立宪制政体？7分 作业布置 反 思
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