初中语文古诗文阅读训练(7下)

2019-04-01 19:02

初中语文古诗文阅读训练(人教版)

(二) 七 年 级 (下)

班级 姓名 得分

一、诵古代诗文,品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句或成语。 1.《伤仲永》中哪一句话写出了仲永的父亲贪利而自得,可悲可叹的愚昧无知之态? 。

2.北朝乐府民歌《木兰诗》中的“ , ”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 3.

是: , 。

4.概括木兰十年征战生活的句子是: , 。 , 。

5.出自《木兰诗》的成语“ ”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。其原话是:

“ , ; , ?”

6.《夸父逐日》一文中能体现夸父无比的英雄气概的一句话是: 。 7.《两小儿辩日》中,孔子面对小儿的争辩“不能决也”,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”如果你是故事中的孔子,你会用《〈论语〉十则》中的哪句话作答? 。 8.白日依山尽, 。欲穷千里目, 。(《登鹳雀楼》王之涣)

9.山际见来烟, 。 ,云从窗里出。(《山中杂诗》吴均)

10. ,弹琴复长啸。深林人不知, 。(《竹里馆》王维)

11. ,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡, 。

(《峨眉山月歌》

李白)

12.谁家玉笛暗飞声, 。 ,何人不起故园情。

(《春夜洛城闻笛》李白)

13. ,双袖龙钟泪不干。 ,凭君传语报平安。

(《逢入京使》岑参)

14. ,上有黄鹂深树鸣。 ,野渡无人舟自横。

(《滁州西涧》韦应物)

15. ,崔九堂前几度闻。 ,落花时节又逢

君。

(《江南逢李龟年》杜甫)

16.苍苍竹林寺, 。 ,青山独归远。

(《送灵澈上人》刘长卿)

17.黄梅时节家家雨, 。有约不来过夜半, 。

(《约客》赵师秀)

18. ,至今已觉不新

鲜。 , 。

(《论诗》赵翼)

19.在中国文学几千年发展史上,每个时代都有各自的文学经典,均有独领风骚的一代宗师,这正如赵翼《论诗》所云:

“ , 。” 20.拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物,你能从吴均的《山中杂诗》中找到这样的句子吗?

, 。 21.《春夜洛城闻笛》体现对家乡亲人思念的句子:

, 。

22.杜甫的《江南逢李龟年》一中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是:

二、根据拼音写汉字。

①确záo( ) ②屏zhànɡ( ) ③ào( )悔 ④妇rú( )皆知 ⑤锋芒bì( )露 ⑥qiè( )而不舍 ⑦xián( )熟 ⑧毛骨sǒnɡ( )然

三、解释下列加点的词。

①自是指物作诗立就( ) ②中间力拉崩倒之声( ) ...

③不能名.其一处也( ) ④我以.日始出时去.人近( )( )

⑤孰为汝多知乎?( ) ⑥其一犬坐于前( ) ..⑦两狼之并驱如故( ) ( )⑧一狼洞其中( ) ...四、诗歌鉴赏。

1.阅读下面这首诗,然后回答问题。

春 夜 洛 城 闻 笛

李 白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

①诗中的“闻折柳”是什么意思?

②这首诗表达了诗人怎样的情感?

2.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。

滁 州 西 涧

韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 ①人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好在哪里?

②这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是( )。

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。

A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。

B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。

C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。 D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。 4.下面对《江南逢李龟年》的赏析,不正确的一项是( )。

A.一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往,是对两人昔日友谊的回顾。 B.三、四句写故友重逢的情景,但两人都近垂暮之年,眼前美景难消心中的悲怆。 C.“落花时节”恰当比喻了两人潦倒的处境,也蕴含着对唐朝衰落的感慨。 D.这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感慨。 5. 论 诗

赵 翼

李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。

⑴阅读赵翼的《论诗》这首诗,找出分析不当的一项( )。

A.前两句是以李白杜甫的诗为例来说理,李白、杜甫的诗歌万古流传,无人能与之相比,然而,如此伟大的诗篇,至今也已觉得不新鲜了。

B.后两句是说国家代代都有有才情的人出现,他们各自的影响也不过只有几百年而已。 C.联系整首诗的意思来看,作者是主张诗歌创作要有时代精神与个人独创,反对泥古不

化。

D.“风骚”,是《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》,后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。这里指代诗人。 ⑵“风骚”在诗中的具体含义是:

⑶流传万古的李杜诗篇至今无人可及,为什么诗人却说“至今已觉不新鲜”?

6.望 天 门 山

天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

阅读上面的古诗,完成题目。

⑴诗人用 、 两字写出了江水的浩大声势,用 、 两字写出了江流回旋激荡之态。

⑵请借助诗中表示色彩的词语加以想像,用简明的语言描绘出诗中的图景。

7.绝 句 杜 甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?

对上面诗歌的鉴赏不正确的一项是( )。

A.首句的“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎羽之白的情景写了出来。 B.“欲燃”二字,在拟人化的手法中将花的静态化为动态,使其摇曳多姿。

C.“今春”一句的意思是:今年春天眼看着又要过去了。此处的“春”是“春天”的意思。

D.这首诗景中含情,表现了羁旅他乡的作者的乡思之深厚。

8.登 乐 游 原

李 商 隐

向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

读上面一首诗,选择理解分析不正确的一项( )。 A.诗中提到的“古原”就是指题目上的“乐游原”。

B.意不适”是指心有抑郁而欲舒解,因此才会登眺京城傍晚之景。

C.登上乐游原,诗人内心的抑郁并没有得到排遣,心中久积的创痛并没有抚平,所以满眼之景虽美,但作者内心的怅惘依旧。

D.诗的末两句巧妙地运用了反衬的手法,表达了作者老年迟暮,后悔青春被白白浪费的感伤之情。

阅读下面古诗,回答问题。

9、鸟 鸣 涧

王 维

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山马,时鸣春涧中。

答:

⑴王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了 、 、 、 等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的 。

⑵“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?


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