29．如图21A所示，小华穿着旱冰鞋用力向左推墙时，她自己将受到向右的推力；如图 21B所示，小明游泳时手向后划水，水对小明有向前的推力；A、B两图共同反映的物理 规律是： 。 得分
A 图21
30．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：
B
50
60
cm
图22
（1）测量凸透镜的焦距如图22所示，则该凸透镜的焦距为_______ cm。
（2）下表是小李同学实验时记录的一部分数据，任意选取表中第2列至第5列数据中的两列数据进行比较，写出一条可以得出的初步规律。
。
序号 焦距/cm 物距/cm 像距/cm 像 ① 10 30 15 倒立、缩 ② 10 15 30 倒立、放 ③ 10 25 17 倒立、缩 ④ 10 18 23 倒立、放 的性质 小、实像 大、实像 小、实像 大、实像
得分 31．如图23是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境，请你对照图中情况，完成下表的实验记录。
液体和烧杯的总质量/g 123 100g 20g 50g 20g 100 80 60 40 mL 0 1 2 3 4 5g 甲 剩余液体和烧杯的总质量/g 0 1 2 3 4 5g 图23
乙 被测液体的 密度/(kg·m-3)
20 量筒中液体的体积/cm3 丙
32．用图24所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止了沸腾。 若不用加热的方法，要使水重新沸腾，你应该怎样做（写出一种方法）：
该方法的依据是：
得分 图24
得分 33．我们知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导
体的电阻成正比，跟通电时间成正比。”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt。小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了图25（甲）、（乙）所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少。请你应用所学知识分析回答下列问题：
（1）他应该选用实验电路________来完 成他的验证实验（选填“甲”或“乙”）。
R1 （甲）
R2 图25
R3 （乙） R4 a b c d （2）如果他采用实验电路（乙），已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3 34．小丽同学用漆包线在铁钉上绕成足够多的线圈匝数，用来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，如图26所示： （1）利用如图装置，小丽无法探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系， 原因是不能改变电路中的电流大小；在电源电压不变的情况下她还应选择一个 。 （2）为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,小丽同学要将图中的 图26 得分 电磁铁取下，换上另一个匝数不同且带有相同铁芯的电磁铁，她下一步的操作及要观察的是____________________________________________________________________________________________________________________。 得分 35．小红在做“固体在液体中所受到的浮力大小跟什么因素有关”的实验探究时，根据自己的生活经验和感受猜想：“在同种液体中，固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”小红利用弹簧测力计、满足实验要求的装有水的量筒、大小合适的柱体（已知柱体的密度 ρ柱体大于水的密度ρ水），设计了一个验证猜想的实验探究方案，以下是她设计的实验步骤及实验分析，请你补充完整。 实验步骤： （1）在 中，用弹簧测力计测出柱体的重力G； （2）将柱体由浅入深浸入水中不同深度6次，并改变浸入水中的体积，但柱体不能 ，分别记下弹簧测力计的示数（G1、G2、G3、G4、G5和G6），并计算 柱体排开水的体积（V1、V2、V3、V4、V5和V6）； 实验分析： G?G1G?G2G?G3G?G4G?G5G?G6、、、、、发现： 通过比较 V1V2V3V4V5V6 ，即验证了小红的猜想“在同种液体中，固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”是正确的。 得分 36．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R1和R2（电路图符号 ）、导线若干。要求从实验桌 上选择适当器材，设计一个实验证明：“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。 请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。 实验电路图： 实验步骤： 得分 五、简答与计算题（共16分，37、38题每小题3分；39、40题每小题5分） 计算题要求：⑴写出依据的主要公式或变形公式；⑵代入数据； ⑶凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。 37．潜水员潜水越深，就要穿越坚固的潜水服。为什么？ 得分 38．在1标准大气压下要将１kg的水从20℃加热到刚沸腾时，需要吸收的热量是多少焦？ [c水＝4.2×10J/(kg·℃)] 3 得分 39．图27是一种牲畜饮水用自动装置的示意图。水箱底部有一出水孔，底 盖A可以顶住水箱的出水孔。只要牲畜饮水，饮水槽中的水位就会下降，浮球C受到的浮力减小，底盖A打开，水就会通过出水孔从水箱流入饮水槽自动补水。设计水箱的最高水位为h1，水箱出水孔横截面积是30 cm2，底盖A及竖杆B的总质量是400 g，浮球C的体积是2dm3；若将浮球C换成同体积的浮球D，设计水箱的最高水位将变为h2，已知将浮球C换成同体积的浮球D后，再次达到设计水箱的最高水位时，水箱底部受到水的压强减小了2000Pa，浮球C与浮球D的密度ρC：ρD =2：5。（g取10N/g） 求：(1) 浮球D的密度 ρD ； (2) 设计水箱的最高水位h1。 h1 牲畜饮水槽 A B C 图27 得分 40．图28是一个给冷水加热后向外供应热水的实验装置图。为了在同时开放进水管和出水管时，保证水箱内的贮水量及出水管流出的水温度恒定，在箱内安装了两根阻值分别为R1、R2的电热丝来进行加热。当滑动变阻器的滑片P位于中点处，且3与1相连时，装置能正常供应某一恒定温度的热水，此时电压表的示数为U1，电热丝发热的总功率为P；当滑动进水管 变阻器的滑片P位于距右端1/3处，且3与4相连时，装置能正常供应另一恒定温度的热水，此时电压表的示数为U2，电热丝发热的总功率为P＇，滑动变阻器的功率为20W。已知U1：U2＝2：1，P：P＇＝16：15。 求：（1）电热丝的阻值R1：R2； （2）若将1与3相连，同时4与2相连，滑动变阻器的滑片P位于最右端来完成供热，电热丝产生2.88×106J的热量，则需要加热多长时间？（忽略热量损失） 出水管 R1 R2 4 3 1 2 P V R U 图28