北京市丰台区2014届高三二模
物理
13. 一个氢原子从基态跃迁到n?2的激发态．该氢原子
A．放出光子，能量增加 B．放出光子，能量减少
C．吸收光子，能量增加 D．吸收光子，能量减少
14. 下列说法中正确的是
A．温度升高时，每个分子的动能都增大
B．在两分子间距离增大的过程中，分子间引力增大，斥力减小 C．在两分子间距离增大的过程中，分子势能一定增大
D．用N表示阿伏伽德罗常数，M表示铜的摩尔质量，?表示铜的密度，那么一个铜
M原子所占的体积可表示为
?N
15. 物理学是一门以实验为基础的科学，任何理论和学说的建立都离不开实验。下面有关物理实验与物理理论或学说关系的说法中正确的是
A．双缝干涉现象的发现表明光是电磁波 B．光电效应实验证实了光是横波
C．? 粒子散射实验表明了原子具有核式结构 D．天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论
16．在如图甲所示电路的MN间加如图乙所示正弦交流电，负载电阻为200?，若不考虑电
表内阻对电路的影响，则交流电压表和交流电流表的读数分别为 A．311V，1.10A B．220V，1.10A
~ M 311 V R0 -311 U/V 1 2 3 4 t/×10-2s
C．220V，3.11A D．311V，3.11A
N A
甲 乙
17．“嫦娥三号”探测器已成功在月球表面预选着陆区实现软着陆，“嫦娥三号”着陆前在月
球表面附近绕月球做匀速圆周运动，经测量得其周期为T。已知引力常量为G，根据这些数据可以估算出
A．月球的质量 B．月球的半径
C．月球的平均密度
D．月球表面的重力加速度
18．如图甲所示，闭合电路由电阻R和阻值为r环形导体构成，其余电阻不计。环形导体所围的面积为S。环形导体位于一垂直纸面向里的匀强磁场中，磁感应强度的大小随时间变化的规律如图乙所示。在0?t0时间内，下列说法正确的是
B
A R B B1 0
甲
乙
t0 t B2 B1SA．通过R的电流方向由B指向A，电流大小为
（R+r）t0B2SB．通过R的电流方向由A指向B，电流大小为
（R+r）t0(B?B1)SC．通过R的电流方向由B指向A，电流大小为2
2（R+r）t0(B－B)SD．通过R的电流方向由A指向B，电流大小为21
（R+r）t0 19．如图甲所示是用沙摆演示振动图像的实验装置，此装置可视为摆长为L的单摆，沙摆
的运动可看作简谐运动，实验时在木板上留下图甲所示的结果。若用手拉木板做匀速运动，速度大小是v。图乙所示的一段木板的长度是s。下列说法正确的是
A．可估算出这次实验所用沙摆对应的摆长 B．若增大手拉木板的速度，则沙摆的周期将变大 C．若减小沙摆摆动时的最大摆角，则沙摆的周期将变小
D．若增大沙摆的摆长，保持拉动木板的速度不变，则仍将得到与图乙完全相同的图样
O′ v
O s O 乙 甲
?D20．自然界中某个量D的变化量?D，与发生这个变化所用时间?t的比值，叫做这个
?t量D的变化率。下列说法正确的是
A．若D表示某质点做平抛运动的速度，则
?D是恒定不变的 ?t?D是恒定不变的 ?tB．若D表示某质点做匀速圆周运动的动量，则
C．若D表示某质点做竖直上抛运动离抛出点的高度，则D．若D表示某质点的动能，则
?D一定变大。 ?t?D越大，质点所受外力做的总功就越多 ?t 21． （1）（6分） “验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。 A ● 。 。
o O ●
C B F2 F1
F F'
。 。
乙 甲
①图乙中的 表示力F1和F2合力的理论值； 表示力F1和F2合力的实际测量值。（填“F1”或“F2”）
②本实验采用的科学方法是 。
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
③同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是
A．两根细绳必须等长
B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些。
（2）（12分）某实验小组描绘规格为“2.5V 0.6W”的小灯泡的I?U特性曲线。实验室提供下列器材：
A．电流表A1（量程为0?25mA，内阻约0.2?） B．电流表A2 （量程为0?300A，内阻约1?) D．电压表V1（量程为0?3V ，内阻约5kΩ）
C．电压表V2(量程为0?15V ，内阻约15kΩ) E．滑动变阻器R1（0?10?，额定电流1.5A)； F．滑动变阻器R2（0?1000?，额定电流0.5A） G．直流电源（电动势6V，内阻忽略不计）
H．电键一个、导线若干
①在小灯泡接入电路前，使用多用电表直接测量小灯泡的电阻，则应将选择开关旋至 档进行测量。（填选项前的字母） A．直流电压10V B．直流电流5mA C．欧姆“?100” D．欧姆“?1” ②实验中所用的电流表应选 ；电压表应选 ；滑动变阻器应选 。(只需填器材前面的字母代号)
③若采用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线，电压表的右端应与电路中的 点相连（选填“a”或“b”）
④开关闭合之前，图中滑动变阻器的滑片应该置于___________端（选填“c”、“d”或“cd中间”）
⑤测量后，该小组根据实验数据，利用Excel拟合出小灯泡的I?U特性曲线如图示。请根据曲线确定小灯泡两端电压为1.5V时，其实际功率P? W
c d V a A b
⑥该小组按实验要求设计出正确电路图并正确连线后，合上电键，慢慢增大小灯泡的电压，发现刚开始时两电表指针均偏转，但小灯泡不发光，请简要分析原因： _________________________________________________________________。
22．如图，光滑水平面上存在水平向右、场强为E的匀强电场，电场区域宽度为L。质量为
带电量为?q的物体A从电场左边界由静止开始运动，离开电场后与质量为2m的物体B m、
碰撞并粘在一起，碰撞时间极短。B的右侧拴接一处于原长的轻弹簧，弹簧右端固定在竖直墙壁上（A、B均可视为质点）。求
（1） 物体A在电场中运动时的加速度大小； （2） 物体A与B碰撞过程中损失的机械能； （3） 弹簧的最大弹性势能。
E
A B
23．（18分）风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力。如图所示，在风洞实验室中有足够大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐标系．质量m?0.5kg的小球以初速度v0?0.40m/s从O点沿x轴正方向运动，在0?2.0s内受到一个沿y轴正方向、大小F1?0.20N的风力作用；小球运动2.0s后风力变为F2（大小求知），方向为y轴负方向，
又经过2.0s小球回到x轴。求
（1）2.0s末小球在y方向的速度；
（2）风力F2作用多长时间后，小球的速度变为与初速度相同； （3）小球回到x轴上时的动能。
o F1 v0
P
x y 24．（20分）如图所示，可视为质点的物块A、B、C放在倾角为37?、足够长的光滑、绝缘斜面上，斜面固定。A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上。物块的质量分别为mA?0.8kg、mB?0.4kg。其中A不带电，B、C的带电量分别为qB??4?10?5C、
qC??2?10?5C，且保持不变。开始时三个物块均能保持静止。现给A施加一平行于斜面向
上的力F，使A、B一起在斜面上做加速度为a?2m/s2的匀加速直线运动。经过一段时间物体A、B分离。（如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0，则相距为r时，两点电荷具有的电势能可表示为Ep?kq1q2。已知sin37??0.6，cos37??0.8，g?10m/s2，静r电力常量k?9?109N?m2/C2）求： （1）未施加力F时物块B、C间的距离；
C 37 o A B