武警学院本科毕业论文(设计)
(三)针对当前灭火救援攻坚组建设情况,对普遍存在的问题从基础建设的各个方面提出适宜攻坚组建设发展的对策。
(四)按照灭火救援攻坚组配置的特种器材,根据攻坚组员各自的职能分工, 列出组员需掌握器材的分类,并提出相应的训练机制。
(五)根据攻坚组的作战要求,对攻坚组进行了作战编成,包括组内之间的作战编成和组与组之间的作战编成,其中组内之间的编成有1-2-1基本战斗队形、2-1-1救助与疏散队形、3-1破拆进攻队形、2-2进攻队形、1-3搜寻队形;组间的编成有横队队形、纵队队形、梯次队形(右)、楔形队形、V形队形。
(六)对纵深进攻的作战要素进行了阐述,并以建筑内攻为依托,根据作战队形提出了相应的技战术方法。
灭火救援攻坚组作战能力的研究内容较多,涉及面广,本文仅对调研中出现的问题进行了分析探讨,提出了一些建议和对策,对一些问题的研究还不够深入。在纵深进攻的技战术上仅对建筑内攻进行了研究,攻坚组的攻坚行动范围更广,遇到的难度也更大。对在攻坚行动中,应该如何确定纵深的时间和因素本文没有进行量化的计算,要全面提升攻坚组的作战能力,适应当前形势的需要,还需要从不同的方面进行更深入的调查和研究。
参考文献
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[15] Multi-Index Risk Assessment Based on Extenics and BP Neural
Network[A]Proceedings of the First International Conference on Risk Analysis and Crisis Response[C], 2007.
致谢
本论文是在李驰原讲师的悉心指导和认真审阅下才得以完成的。从论文的选题构思、大纲制定、修改完善到最终定稿无不凝结着导师的智慧和心血,导师深厚的理论素养、丰富的实践经验、诲人不倦的师表风范,一丝不苟的工作作风和严谨的治学态度让我受益匪浅。在此,向导师几个月来对我的谆谆教诲和细心指导表示最诚挚的感
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谢,并致以崇高的敬意!
毕业论文设计临近尾声,这也意味着我的军校学习生活即将结束。在此,还要感谢武警学院对我的培养,四年的学习生活一幕幕浮现在眼前,校园里的每一个角落,领导们的细心教导,老师们殷切的目光,同学们真挚的友谊,无不令我终生难忘。最后,在我毕业离校之际,祝愿我的母校——中国人民武装警察部队学院的明天更加辉煌,祝四年来关心、培养我的所有老师、领导们身体健康,工作顺利!
附录
关于灭火救援攻坚组相关问题的问卷调查
一 心理训练
1是否组织开展了心理课程的理论学习 A 是 B否 C有要求但没开展 D结合其他理论学习的
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2是否开展了专门的心理训练 ( ) A 是 B否 C有要求但没开展 D结合其他训练开展的
3你们多久举行一次专门的心理训练 ( ) A 每周 B每月 C每季度 D没开展
4你们开展的心理训练有几个科目 ( ) A 1~2个 B 2~5个 C 5个以上 D没开展
二协同作战
1中队日常训练中,攻坚组队员是否有特定的组训科目 A攻坚组没组织特定的训练科目 B攻坚组有自己特定的训练科目 C训练要求科目一样 D科目一样要求不一样
2支队范围内是否组织了攻坚组的组与组之间的协同配合训练 A是 B 否 C 只是一起集训 D按中队进行了协同配合训练
3攻坚组集训中训练的科目以哪些为主 A比武科目 B业务技能 C新式器材操作和业务技能 D综合协同
三装备器材和技战术
1对攻坚组配备的器材(10类108项),你会使用的占总数的多少 A10% B20% C50%~70% D70%~100%
2你中队攻坚组成员在器材训练中的科目是否一致 A是 B 否 C对器材的掌握进行了分工 D只有在集训中才分工
3你是否接受过灾害事故处置相关理论的学习 A是 B 否 C平时训练时得到 D通过自学了解到
4你是否接受过重特大灾害事故处置案例的分析讲学 A是 B 否 C只接受过战评 D通过其他方式接受过
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