2012课程设计模板

2019-04-01 22:39

存档资料 成绩:

华 东 交 通 大 学

课 程 设 计 报 告 书

(本页面不需打印,要到教材科购买牛皮纸封面按要求填写,全班统一购买)

所属课程名称 C++程序设计

题 目 职工信息管理系统 院 (系) 软 件 学 院

班 级 软件+桥梁 2011-- 1 班 学 号 20112110060113 学生姓名 熊雄 指导教师 廖辉传 辅导教师 廖辉传

2012年 6 月 15 日

第 1 页

课程设计(论文)任务书

软件 学 院 桥梁 专 业 1 班

一、课程设计(论文)题目 职工信息管理

二、课程设计(论文)工作自 2012 年 6 月 4 日起至 2012 年 6 月 10 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 软件学院实训中心 四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的

(1)使学生掌握系统各功能模块的基本工作原理; (2)培养学生程序设计的基本思路和方法; (3)使学生掌握程序调试方法; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的科技论文写作能力。

2.课程设计的任务及要求

职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。 试设计一职工信息管理系统,使之能提供以下功能: (1)系统以菜单方式工作

(2)职工信息录入功能--输入 (3)职工信息浏览功能--输出 (4)职工信息查询功能

查询方式:

按学历查询;

按职工号查询;

(5)职工信息删除、修改功能 (根据职工号)

(提示:职工信息可采用结构数组或对象数组存放) 2)创新要求:

(1)利用类的成员函数调用类的数据成员完成系统的工作。 (2) 利用面向对象来编写程序。 3)课程设计论文编写要求

(1)要按照书稿的规格打印誊写课程设计报告

(2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等 (3)毕业论文装订按学校的统一要求完成 4)答辩与评分标准: (1)完成原理分析:20分; (2)完成设计过程:30分; (3)完成调试:30分; (4)回答问题:20分。

5)参考文献:

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《c++语言程序设计》(第四版)清华大学出版社 《c++语言程序设计》(第二版)北京邮电大学出版社 百度文库

6)课程设计进度安排

内容 天数 地点 构思及程序设计 1 实训中心 程序调试 1 实训中心 撰写论文 1 实训中心

学生签名:

2012 年 6 月 4 日

课程设计(论文)评审意见

(1)完成原理分析(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (2)设计分析 (30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (3)完成调试 (30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (4)回答问题 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (5)综合等级:

评阅人: 职称:

2012 年 6 月 10 日

第 3 页

目 录

一、课程设计任务概述 二、各功能模块的具体实现 三、程序清序

四、程序调试与运行结果五、设计心得(小结) 六、参考文献

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一、课程设计任务概述

职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。

试设计一职工信息管理系统,使之能提供以下功能: (1)系统以菜单方式工作 (2)职工信息录入功能--输入 (3)职工信息浏览功能--输出 (4)职工信息查询功能

查询方式:

按学历查询;

按职工号查询;

(5)职工信息删除、修改功能 (根据职工号)

(提示:职工信息可采用结构数组或对象数组存放)

主要由worker类中的成员函数来完成对数据成员 num(工号),name(姓名),sex(性别),edu(学历),adress(地址),tel(电话),age(年龄),salary(薪水)的操作来实现系统的运行。系统以菜单方式运行。成员函数主要如下:

要求:达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能; 基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;

能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。

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