2015年山东省济南一中高考物理一模试卷
一、选择题（第小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．（6分）（2012?济南一模）如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是（ ）
A． A一定受两个力作用 B． A一定受四个力作用
C． A可能受三个力作用 D． A受两个力或者四个力作用
【考点】： 物体的弹性和弹力． 【专题】： 受力分析方法专题． 【分析】： 分物体进行受力分析，由共点力的平衡条件可知物体如何才能平衡；并且分析拉力与重力的大小关系，从而确定A受力的个数． 【解析】： 解：若拉力F大小等于物体的重力，则物体与斜面没有相互作用力，所以物体就只受到两个力作用；
若拉力F小于物体的重力时，则斜面对物体产生支持力和静摩擦力，故物体应受到四个力作用； 故选：D． 【点评】： 解力学题，重要的一环就是对物体进行正确的受力分析．由于各物体间的作用是交互的，任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体，力是不能离开物体而独立存在的．所以在解题时，应画一简图，运用“隔离法”，进行受力分析． 2．（6分）如图所示，在等量异种电荷形成的电场中，画一正方形ABCD，对角线AC与两点电荷连线重合，两对角线交点O恰为电荷连线的中点．下列说法中正确的是（ ）
【考点】： 电势；电势能． 【专题】： 电场力与电势的性质专题． 【分析】： 等量异种电荷周围的电场线是靠近两边电荷处比较密，中间疏，在两电荷中垂线上，中间密，向两边疏，根据电场线的疏密比较电场强度的大小．根据电场力做功判断电势能的变化．根据电场力方向与速度方向的关系判断电场力做功情况．
A． A点的电场强度等于B点的电场强度 B． B、D两点的电场强度及电势均相同
C． 一电子由B点沿B→C→D路径移至D点，电势能先增大后减小
D． 一电子由C点沿C→O→A路径移至A点，电场力对其先做负功后做正功
【解析】： 解：A、A点的电场线比B点的电场线密，则A点的电场强度大于B点的电场强度．故A错误．
B、B、D两点的电场线疏密度相同，则B、D两点间的电场强度相等，等量异种电荷连线的中垂线是等势线，则B、D两点的电势相等．故B正确．
C、一电子由B点沿B→C→D路径移至D点，电场力先做负功，再做正功，则电势能先增大后减小．故C正确． D、一电子由C点沿C→O→A路径移至A点，电场力方向水平向左，电场力一直做正功．故D错误． 故选BC． 【点评】： 解决本题的关键知道等量异种电荷周围电场线的分布，知道电场力做正功，电势能降低，电场力做负功，电势能增加． 3．（6分）下列说法正确的是（ ）
A． 电荷在电场中某处不受电场力，则该处的电场强度一定为零 B． 电荷在电场中某处不受电场力，则该处的电势一定为零
C． 运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛仑兹力的作用
D． 运动电荷在磁场中某处不受洛仑兹力，则该处的磁感应强度一定为零
【考点】： 电场强度；磁感应强度；洛仑兹力． 【分析】： 电场的性质是对放入其中的电荷有力的作用；磁场的性质是对放入其中的通电导体或运动电荷有力的作用，但若带电粒子的运动方向与磁场平行，则导体不受磁场力． 【解析】： 解：A、电荷若在电场中不受电场力，则一定说明该点的电场强度为零，故A正确；
B、电荷在某点不受电场力，只能说明该点场强为零，但电势不一定为零，因为电势是相对于零势能面的电势差；如等量同种电荷连线的中点电场强度为零，但电势不为零，故B错误；
C、若运动电荷的运动方向与磁感应强度平行，则运动电荷不受洛仑兹力，故C错误； D、运动电荷的运动方向与磁场平行时，不受洛仑兹力，故不受磁场力不能说明磁感应强度为零，故D错误； 故选A． 【点评】： 电场和磁场不同，电场中只要是电荷不论是否运动都会受到电场力，而磁场中只有运动的电荷才会受到磁场力，并且运动电荷的方向不能与磁场平行． 4．（6分）（2015?济南校级一模）如图所示，从地面上A点发射一枚远程弹道导弹，假设导弹仅在地球引力作用下，沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为h．已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G．则下列结论正确的是（ ）
A． 导弹在C点的速度大于 B． 导弹在C点的速度等于
C． 导弹在C点的加速度等于
D． 导弹在C点的加速度大于
【考点】： 万有引力定律及其应用． 【专题】： 万有引力定律的应用专题． 【分析】： 距地面高度为h的圆轨道上卫星的速度，根据牛顿第二定律得到其运动速度为
，C为轨道的远地点，导弹在C点的速度小于
．由牛顿第二定律求解导弹在C
点的加速度． 【解析】： 解：A、设距地面高度为h的圆轨道上卫星的速度 v，根据万有引力提供向心力
=m
，
解得v=．导弹在C点只有加速才能进入卫星的轨道，
．故A错误、B错误．
所以导弹在C点的速度小于
C、导弹在C点受到的万有引力F=，
根据牛顿第二定律知，导弹的加速度a==．故C正确、D错误．
故选：C． 【点评】： 本题运用牛顿第二定律、开普勒定律分析导弹与卫星运动问题．比较C在点的速度大小，可以结合卫星变轨知识来理解． 5．（6分）如图所示，线圈两端与电阻相连构成闭合回路，在线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的S极朝下．在将磁铁的S极插入线圈的过程中（ ）
A． 通过电阻的感应电流的方向由a到b，线圈与磁铁相互排斥 B． 通过电阻的感应电流的方向由b到a，线圈与磁铁相互排斥
C． 通过电阻的感应电流的方向由a到b，线圈与磁铁相互吸引 D． 通过电阻的感应电流的方向由b到a，线圈与磁铁相互吸引
【考点】： 楞次定律． 【分析】： 当磁铁向下运动时，穿过线圈的磁通量变大，原磁场方向向下，所以感应磁场方向向上，根据右手螺旋定则判断感应电流的方向；根据楞次定律“来拒去留”可判断磁铁与线圈的相互作用． 【解析】： 解：当磁铁向下运动时，穿过线圈的磁通量变大，原磁场方向向上，所以感应磁场方向向下，根据右手螺旋定则，拇指表示感应磁场的方向，四指弯曲的方向表示感应电流的方向，即通过电阻的电流方向为b→a．
根据楞次定律“来拒去留”可判断线圈对磁铁的作用是阻碍作用，故磁铁与线圈相互排斥． 综上所述：线圈中感应电流的方向为电阻的电流方向为b→a，磁铁与线圈相互排斥． 故选：B． 【点评】： 楞次定律应用的题目我们一定会做，大胆的去找原磁场方向，磁通量的变化情况，应用楞次定律判断即可． 6．（6分）在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（ ）
A． B． C．
D．
【考点】： 作用力和反作用力． 【分析】： 人在加速下蹲的过程中，有向下的加速度，处于失重状态，在减速下蹲的过程中，加速度方向向上，处于超重状态． 【解析】： 解：对人的运动过程分析可知，人在加速下蹲的过程中，有向下的加速度，处于失重状态，此时人对传感器的压力小于人的重力的大小；
在减速下蹲的过程中，加速度方向向上，处于超重状态，此时人对传感器的压力大于人的重力的大小，A、C、D错误；B正确． 故选：B． 【点评】： 本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．
7．（6分）（2015?济南校级一模）如图所示，两个竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上，半径R相同，左侧轨道由金属凹槽制成，右侧轨道由金属圆管制成，均可视为光滑．在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放，小球距离地面的高度分别为hA和hB，下列说法正确的是（ ）
A． 适当调整hA，可使A球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处 B． 适当调整hB，可使B球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处 C． 若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为 D． 若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为
【考点】： 机械能守恒定律；向心力． 【专题】： 机械能守恒定律应用专题．
【分析】： 小球通过左边圆弧轨道的最高点的最小速度为最小速度为零，结合机械能守恒或动能定理分析判断．
，通过右边圆弧轨道最高点的
，根据R=
【解析】： 解：A、小球恰好通过左边圆弧轨道最高点时，最小速度为得，t=
，则水平位移x=
＞R，可知调整hA，A球不可能落在轨道右端口
处，故A错误．
B、当小球在最高点的速度
时，小球可以恰好落在轨道右端口处，故B正
确．
C、小球恰好通过左边圆弧轨道最高点时，最小速度为
，解得最小高度h=
，根据动能定理知，
，故C正确．
D、若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，根据机械能守恒得，释放的最小高度为2R．故
D错误． 故选：BC． 【点评】： 本题是向心力、机械能守恒定律、平抛运动的综合，关键要抓住A轨道与轻绳系的球模型相似，B轨道与轻杆固定的球模型相似，要注意临界条件的不同．
二、非选择题 8．（6分）如图是一位同学做“探究动能定理”的实验装置图．
（1）让一重物拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打点，然后取纸带的一段进行研究．该同学测定重力做功和物体动能的增加量时，需要用刻度尺测量这一段的 下落高度 ，并计算重物在这一段运动的初速度和末速度．