D E C B A
2、这是一条呈“M”形的铜条。在H点处用酒精灯加热。A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序： ①（ C ）②（ D ）③（ B ） ④（ E ）⑤（ A ）⑥（ F ） 针对这种现象请做出解释？答：热在固体中会从温传向温度较低的一端。 3、保温效果实验记录表 1 2 3 4 无盖的杯子 杯子外包毛巾无盖 杯子外包毛巾加盖 杯子嵌入塑料泡沫加盖 开始温度 95℃ 95℃ 95℃ 95℃ 10分钟后温度 65℃ 73℃ 81℃ 85℃ 20分钟后温度 50℃ 62℃ 74℃ 80℃ A C H F
度较高的一端
B E 注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。
（1）、保温效果最好的是（ 4 ）号，保温效果最差的是（ 1 ）号。
（2）、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（ 3 ）号和（ 4 ）号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（ 1 ）号和（ 4 ）号。 （3）、通过该实验的数据，你能得到哪些信息： ①保温效果最好的是4 号。
②保温效果最差的是1号。 ③温度开始时下降速度快。
（4）、通过以上数据，你能发现温度下降的规律吗？ 答：温度开始时下降速度快，到最后越来越慢。
4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？ 1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重 塑料块 0.9克
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清水 1克 浓盐水 1.3克 食用油 0.8克 放入清水中 放入浓盐水中 放入食用油中
上浮 上浮 下沉 5、如右图，用一支蜡烛作太阳，用一只小地球从西向东 绕蜡烛。当转到③位置时，北半球阳光（斜）射，是 （冬）季；南半球阳光（直）射，是（夏）季。
六、探索与简答：
1、不同物体的传热能力是否一样
小丁发现在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉；吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而陶瓷勺就不会烫手；热饭装在陶瓷碗中比装在金属碗中凉得慢……对此现象请回答。
（1）、在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么？
答：金属的导热性比木制品好,所以热导走了就凉了。
（2）、请你举出生产生活中利用和防止物体传热的两个例子。
答：利用物体传热，1.冬天的暖气。2.做饭、炒菜。防止物体传热，1.暖水瓶。2.冰箱。 2、简答夏天天气非常热，有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。请说明其中的道理。
答：棉被是热的不良导体，用厚厚的棉被盖在冰柜上防止热传递，使冰柜中的温度保持低温，。 3、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？ 答：避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出来，那会很危险。 4、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？（6分）
①捏成碗型。 ②捏成船型。 ③捏成空心盒子
5、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？
答：气体也有热胀冷缩的性质，夏天，给自行车轮胎打气，打足容易爆胎。 七、画一画：
1、如图，太阳光能照亮整个地球吗？（不能 ） 请用阴影表示不能被照亮的部分。
2、预测图中铁块、木块将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。
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铁 块
木 块
八、实验设计：
1、请设计一个实验，验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用”的这一假设。 研究的问题：沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。 需要的器材：测力计、钩码、水槽、水
实验的步聚：（1）、在空气中，用簧测力计测量钩码的重量。 （2）、把钩码全部浸入水中，用测力计测量钩码的重量。 （3）、该钩码所受水的浮力是：空气中重量减去浸入水中的重量。 2、设计一个计时器。要求： （1）给计时器取个名字。答：水钟 （2）写出制作该计时器所需材料。
答：饮料瓶2个，小剪刀，针，纸，笔，胶带 （3）画出计时器的草图。
3、（1）摆的快慢可能与（摆锤重量）、（ 摆绳长短 ）、（摆的幅度）有关。 请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案：
（2）研究的问题：摆的快慢可能与（摆绳长短 ）有关。
（3）我的假设：摆绳越长，摆动速度越慢；摆绳越短，摆动速度越快。 （4）实验器材：支架、秒表、尺、摆绳、摆锤
（5）不变的条件：支架、秒表、尺、摆锤。（除摆绳外其他条件都不变） （6）改变的条件：摆绳长短
（7）实验方法：在其他条件不变的情况下，分别用1倍、2倍、3倍长的摆绳测每15秒摆动的次数。 实验结论：在其他条件不变的情况下，摆的快慢与摆绳长短有关。
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