江苏科技大学 C++课程实践报告答案

江苏科技大学

课程实践报告

设计题目: 程序设计(VC++)实践 设计时间 至 学院(系): 专业班级:

学生姓名: 学号 指导老师：

2013年12月

任务一

一、实践任务

2．试建立一个类SP，求求

。

，另有辅助函数power(m,n)用于

二、详细设计

1、类的描述与定义 （1）私有数据成员

??int n，k：存放公式中n和k的值；

（2）公有成员函数

??SP(int n1,int k1)：构造函数，初始化成员数据n和k。 ??int power(int m, int n)：求mn。 ??int fun( )：求公式的累加和。 ??void show( )：输出求得的结果。

2、主要函数设计

在主程序中定义对象s，对该类进行测试。

三、源程序清单

#include class SP { int n,k; public: SP(int n1,int k1) { n=n1;k=k1; } int power(int m,int n) { int p=1; for (int i=1;i

for (int i=1;i

void main() { SP a(3,3); a.power(3,3); a.fun(); a.A(); }四、实践小结

掌握用循环语句求m^n，和m!，熟练掌握函数的调用。

五、运行结果

任务三

一、实践任务

3．建立一个类MOVE，不进行排序，将数组中小于平均值的元素放到数组的左边，大于平均值的元素放到数组的右边。

二、详细设计

1、类的描述与定义 （1）私有数据成员

??float array[20]：一维整型数组。 ??int n：数组中元素的个数。

（2）公有成员函数

??MOVE(float b[],int m)：构造函数，初始化成员数据。

??void average()：输出平均值，并将数组中的元素按要求重新放置。 ??void print()：输出一维数组。

2、主要函数设计

在主程序中用数据{1.3,6.2,3,9.1,4.8,7.4,5.6,9.2,2.3}对该类进行测试。

三、源程序清单 四、实践小结

应熟练掌握数组与指针的应用。

五、运行结果

任务四

一、实践任务

4．建立一个类MOVE，将数组中最大元素的值与最小元素的值互换。

二、详细设计

1、类的描述与定义 （1）私有数据成员

??int *array：一维整型数组。 ??int n：数组中元素的个数。

（2）公有成员函数

??MOVE(int b[],int m)：构造函数，初始化成员数据。

??void exchange()：输出平均值，并将数组中的元素按要求重新放置。 ??void print()：输出一维数组。 ??~MOVE()：析构函数。

2、主要函数设计

在主程序中用数据{21,65,43,87,12,84,44,97,32,55}对该类进行测试。

三、源程序清单

四、实践小结

学会求数组中最大元素与最小元素方法，并实现交换。

五、运行结果