2018成都中考化学试卷+附答案(精确版)

2019-04-02 10:28

成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试

化 学

(满分:90分 时间:60分钟) 可能用到的相对原子质量:N-14 O-16 K-39

第I卷 (选择题,共42分)

一、选择题(本大题共14个小题,每小题3分,每个小题只有一个正确答案) 1、以下古代生产工艺不涉及化学变化的是( )

A.粮食酿酒

B.冶炼生铁 C.烧制陶器

D.棉纱织布

2、成都将建设为“美丽宜居公园城市”。下列做法与此不相符的是( ) A.推广燃煤锅炉 B.建设天府绿通 C.关停高污企业 D.严控车辆任意鸣笛 3、咏梅诗句“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”。诗人闻到香味的原因是( ) A.分子很轻

B.分子不断运动

C.分子体积小 D.分子间有间隙 4、下列说法正确的是( )

A.加油站严禁烟火 B.高层楼房着火乘电梯逃生 C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇 D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件 5、下列说法正确的是( )

A.长期饮用蒸馏水有益健康 B.肥皂遇到硬水容易起浮渣 C.霉变花生洗净后可以食用 D.为了健康大量服用保健品 6. 下列物质的用途由化学性质决定的是( )

A.活性炭做除味剂 B.液氧用于火箭发射 C.石墨用做电刷 D.干冰用于食品保鲜 7.钕玻璃是激光聚变装置的核心元件,根据元素周期表中钕的信息判断错误的是( ) A.属于金属元素 B.质子数为60

C.中子数为60 D.相对原子质量是144.2 8、下列化学用语正确的是( )

A.2个氢原子:H2 B.2个氮分子:2N C.氧化铁:FeO D.氯酸钾 :KClO3

9、我国科学家寻找到新型催化剂,使低温工业产氢取得突破,反应过 程图示如右。相关说法正确的是( ) A.反应前后原子数目发生变化 B.反应前后分子数目发生变化 C.反应前后催化剂化学性质发生改变 D.利于氢能源的经济推广

10、科学家现一种新金属。根据右表信息推测其用途错误的是( ) A.用于焊接金属 B.制造航天飞机 C.制外科手术刀 D.用于通讯设备

A.盐酸的浓度可以不同 B.铜片表面有气泡 C.镁片的试管表面发烫 D.活动性 Cu>Zn>Mg 12、下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是( )

选项 物质 黄铜与铜 高锰酸钾与二氧化锰 氯化钠与硝酸铵 稀盐酸与稀硫酸 方法与结论 相互刻画,留下痕迹的是黄铜 取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾 取样溶解,试管外壁考水雾的是氯化钠 取样测pH,pH大的是稀盐酸 熔点 密度 强度 导电性 导热性 抗腐蚀性 2500℃ 3g/cm 与钢相似 良好 良好 优异 311、探宄锌、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是( )

A B C D 13、根据图示实验,下列说法正确的是( )

A.氯化钠溶液不能溶解其他溶质

B.20ml水中溶解氯化钠的最大质量是定值 C.加热后溶液中硝酸钾的质量分数变大 D.加热后硝酸钾溶液是不饱和溶液

14.下图是物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是( ) A.氧化物为SO2 B.X只能是硫酸 C.②可能有沉淀生成 D.①②属于复分解反应

第II卷(非选择题,共48分)

二、(本题只有一个小题,共8分) 15. (8分)根据图文回答问题。

(1) 烹调食物所用燃料天然气的主要成分是 ____(填化学式),观察到火焰呈黄色或橙色时,需将灶具的

空气进风口调 ____(填“大”或“小”)。

(2) 清蒸鱼富含 ____(填“油脂”或“蛋白质”)。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引

起 (填“贫血”或“佝偻病”)。

(3) 聚乙烯能制成薄膜,因为它具有 _(填“热塑”或“热固”)性。废弃塑料布回收会造成 _污染。 (4) 硫酸钾属于 (填“氮”或“钾”)肥,标签中 “纯天然”用语是 ____(填“正确”或“错误”) 三、(本题只有1个小题,共10分)

16. (10分)黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成,爆炸时主要反应的化学方程式为:

2KNO3 + S + 3C

点燃 + N2↑ + 3CO2↑

(1) 反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是 (2) 中的物质由离子构成,阴离子的符号是

(3) 黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物有 、 (固体和气体污染物,各填一种)。 (4) 硝酸钾分解的化学方程式为:2KNO3

钾的质量是多少?

2KNO2 +O2↑。根据化学反应方程式计算,生成24g 氧气需硝酸

四、(本题包括2个小题,共17分) 17.(8分)根据实验回答:

(1) 图1实验,用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中,依次进行实验。观察到现象为: 浑浊 → 变红 → 红色消失。

根据现象判断氢氧化钙的性质有_ ____、_ ___(物理和化学性质,各填一条) (2) 按图1实验完毕,所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是_ ,可能有的溶质是 (3) 图2装置气密性良好。取0.5g碳酸氢钠于甲中,加入2mL盐酸,_ (填操作),

并将导管伸入澄清石灰水中,观察到出现浑浊。乙中反应的化学方程式为_ (4) 图2中甲作为发生装置还可制得的气体是_______(填一种) 18.(9分)某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如下图。

资料:

2NaCl + 2H2O

通电

2NaOH + H2↑+ Cl2↑,两电极,一端得到 NaOH 和 H2,另一端得到Cl2。

(1) 晾晒海水得到粗盐的原理是_ _,

(2) 实验室蒸发用到的仪器有铁架台(带铁圈)、坩埚钳、石棉网、玻璃棒和_______________

(3) 工业生产中应诜择凃径_ _(“①”或“②”),理由是_ _ (4) Cl2用于生产84消毒液(有效成分NaCIO),反应原理为:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2 ,反应前后氯元素的化合价有 _种。

(5) 图1实测定水的组成入,不能加入NaCl增强水的导电性的理由是_ _。电解水的化学方程 。

(6) 图2实验获得 84消毒液,直流电源正极应与_ _(填a或b)连接,才能使NaClO的含量更高。

五.(本题只有1个小题,共13分)

19. (13分)某项目学习小组进行了如下探究。

【查阅资料】导电率越大,溶液导电性越强,离子浓度越大。

鸡蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验影响忽略不计。 鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。

【实验一】鸡蛋沉浮

将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。

(1)冒气泡的原因 (化学方程式表示)。 (2)接近液面时又下沉的原因_ _ 【实验二】

鸡蛋壳溶解在烧杯中加入蒸馏水,插入电导率传感器,加人蛋壳粉,搅拌,测得电导率随时间的变化如图一。

(3) 搅拌的目的是_ _。 (4) 图1中,a-b段电导率变化的原因_ _, b-c段电导率基本不变的原因_ _。 【实验三】鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿

(5)直资料知,含氟牙膏(含氟成分为NaF)与蛋壳反应在表而生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为:

_ _

图2 图3

(6) 先检查图2装置气密性,方法是 _。 再称取0.50g“牙膏处理过的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的盐酸(模拟形成龋齿的酸境),连接好装置,打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关,测得压强随时间的变化如图3所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。

(7) 图3中x-y段压强增大的主要原因 _。

(8) 根据实验三的数据分析,含氟牙膏 (填“能”或“不能”)预防龋齿,理由____________________________ ____________________________________________________________________________________________

成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试

化学参考答案

1-5 DABAB 6-10 BCDDA 11-14 CBCC 15、(1)CH4 大 (2)蛋白质 贫血 (3)热塑 白色 (4)钾 错误 16、(1)N2 (2)S2- (3)粉尘 SO2 (4)解:设所需的KNO3质量为x

2KNO3

2KNO2 +O2↑

2x101 32 x 24g 202/x=32/24g x=151.5g

答:所需的KNO3质量为151.5g

17、(1)微溶于水,能与稀盐酸反应(答案合理即可)

(2)CaCl2 HCl

(3)塞紧橡皮塞 CO2 + Ca(OH)2 (4)H2(或O2) 18、(1)蒸发结晶

(2)蒸发皿

(3)① 步骤简便,节约能源 (4)3

(5)加入NaCl后会有Cl2生成,会干扰实验结果 2H2O(6)b

19、(1)CaCO3+2HCl

通电

CaCO3↓+ H2O

2H2↑+ O2↑

CaCl2 + CO2↑+ H2O

(2) 气泡破裂,浮力减少(类似合理答案均给分) (3)增大接触面积,加快溶解速率,充分溶解

(4)蛋壳中部分CaCO3逐渐反应溶解,溶液中离子浓度增大; 溶质溶解接近饱和,离子浓度则基本不变 (5)CaCO3+2NaF

CaF2 + Na2CO3

(6)打开开关,拉动(或“推动”也可)注射器活塞,松开后,活塞回到原位,说明气密性良好(类似合

理答案均给分)

(7)碳酸盐与盐酸反应产生了CO2气体,使瓶内压强增大

(8)能 相同条件下,使用含氟牙膏处理后的鸡蛋壳,反应能产生的气体更少,压强更小,消耗的

鸡蛋壳更少(类似合理答案均给分)


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