历届电源类的题目(3)

2019-04-02 10:51

(6) 制作时应考虑方便测试,合理设置测试点(参考图

1)。

(7) 设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原

理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

四、评分标准 项目 应包括的主要内容或考核要点 满分 DC-DC主回路拓扑;控制方法方案论证 及实现方案;提高效率的方法及实现方案 主回路器件的选择及参数计8 电路设计 与参数计算 设计 报告 算;控制电路设计与参数计算;效率的分析及计算;保护电路设计与参数计算;数字设定及显示电路的设计 测试方法;测试仪器;测试数20 测试方法与据 数据 (着重考查方法和仪器选择的正确性以及数据是否全面、准确) 测试结果分与设计指标进行比较,分析产析 生偏差的原因,并提出改进方5 10 11

法 电路图及设计文件 总分 基本要求 完成第(1)项 完成第(2)项 发挥 部分 完成第(3)项 完成第(4)项 完成第(5)项 其他 总分 实际制作完成情况 50 重点考查完整性、规范性 7 50 10 10 15 4 6 5 50 2011年开关电源模块并联供电系统(A 题)

【本科组】 一、任务

设计并制作一个由两个额定输出功率均为 16W 的 8V DC/DC 模块构成的并 联供电系统(见图 1)。

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二、 要求 1.基本要求

(1)调整负载电阻至额定输出功率工作状态,供电系统的直流输出电压 UO=8.0±0.4V。

(2)额定输出功率工作状态下,供电系统的效率不低于 60% 。

(3)调整负载电阻,保持输出电压 UO=8.0±0.4V,使两个模块输出电流之

和 IO=1.0A 且按 I1:I2=1:1 模式自动分配电流,每个模块的输出电流的相对 误差绝对值不大于 5%。

(4)调整负载电阻,保持输出电压 UO=8.0±0.4V,使两个模块输出电流之

和 IO=1.5A 且按 I1:I2= 1:2 模式自动分配电流,每个模块输出电流的相对误差绝对值不大于 5%。

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2. 发挥部分

(1)调整负载电阻,保持输出电压 UO=8.0±0.4V,使负载电流 IO在 1.5~3.5A

之间变化时,两个模块的输出电流可在(0.5~2.0)范围内按指定的比例自动

分配,每个模块的输出电流相对误差的绝对值不大于 2%。 (2)调整负载电阻,保持输出电压 UO=8.0±0.4V,使两个模块输出电流之和 IO=4.0A 且按 I1:I2=1:1 模式自动分配电流,每个模块的输出电流的相对误 差的绝对值不大于 2%。

(3)额定输出功率工作状态下,进一步提高供电系统效率。 (4)具有负载短路保护及自动恢复功能,保护阈值电流为

4.5A(调试时允许有±0.2A 的偏差)。

(5)其他。 三、 评分标准 四、 说明

(1)不允许使用线性电源及成品的 DC/DC 模块。 (2)供电系统含测控电路并由 UIN供电,其能耗纳入系统效率计算。

(3)除负载电阻为手动调整以及发挥部分(1)由手动设定电流比例外,其

他功能的测试过程均不允许手动干预。

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(4)供电系统应留出 UIN、UO、IIN、IO、I1、I2参数的测试端子,供测试 时使用。

(5)每项测量须在 5 秒钟内给出稳定读数。

(6)设计制作时,应充分考虑系统散热问题,保证测试过程中系统能连续安全工作。

2011 年全国大学生电子设计竞赛试题

参赛注意事项

(1)2011 年 8 月 31 日 8:00 竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题;

高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题,也可以选择【本科组】题目。

(2)参赛队认真填写《登记表》内容,填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。

(3)参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生,应出示能够证明参赛者学生身份 的有效证件(如学生证)随时备查。

(4)每队严格限制 3 人,开赛后不得中途更换队员。 (5)竞赛期间,可使用各种图书资料和网络资源,但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制

作,不得以任何方式与他人交流,包括教师在内的非参赛队

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员必须迴避,对违纪参赛队取消评审资格。

(6)2011 年 9 月 3 日 20:00 竞赛结束,上交设计报告、制作实物及《登记表》,由专人封存。

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