（空1行） 4.3 图形与图像的处理
??
5 电工学CAI系统软件的设计与实现
（空1行）
5.1 概要设计
5.1.1 登陆界面
(文中图样式：图中文字五号宋体；图名在图的正下方，五号黑体)
图1 登陆界面
??
5.1.2 主操作界面
??
5.1.3 课件教学模块
（空1行）
6 电工学CAI系统的完善与改进意见
（空1行）
尽管整个系统已经开发完成，各功能模块运行流畅自然且经使用具有一定的实用价值，但是由于时间的关系及个人开发，在本软件中，有许多地方需要改进。??
（空2行）
参考文献（小三号黑体，居中）
（参考文献是指作者在毕业设计（论文）工作中所参考或直接引用的文献。文中引用的文献依次编号，其序号用方括号括起，如[5]、[6]，置于右上角，文献内容必须严格按照引用的先后顺序依次在毕业设计(论文)的最后列出，每一条参考文献条目的最后均以“．”结束，五号宋体） [1] 高曙明．自动特征识别技术综述[J]．计算机学报，1998,(3)：281-288．
[2] 刘 勇，康立山，陈毓屏．非数值并行算法（第二册）[M]．北京：科学出版社，1998． [3] 王承绪，徐 辉．中国高等教育发展战略—中英高等教育学术讨论会论文集[C]．南京：东南大学出版社，2001．468-471．
[4] 李俊松．21世纪的光电子科学[N] ．科学时报，2002-02-20（10）． [5] 张筑声.论师本管理[D].北京师范大学硕士学位论文.2002.
[6] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073，1989-07-26.
[7] Bassnett, Susan and Lefevere, Andre. Constructing Cultures: Essays on Literary Translation [C]. 上海：
11
上海外语教育出版社，2001.
[8] James, Jean M. (trans.) Rickshaw[Z]. by Lao She. Honolulu: Unviersity of Hawaii Press, 1979. [9] Newmark, Peter. Approaches to Translation[M]. 上海：上海外语教育出版社，2001. [10] Rosch, E. Natural Categories [J]. Cognitive Psychology, 1973.
[11] Frieden, Bernard J., and Lynne B. Sagalyn. Downtown Inc.: How America Rebuilds Cities [M].
Cambridge: MIT. 1989. (两位或三位作者)
[12] Brooks. et al. Streetwise[A]. The New Urban Landscape[C]. Ed. Richard Martin New York: Rizzoli, 1990:
38-39. ( 三位以上作者，只注明前三位作者，然后用et al. )
(换页) 致 谢（小三号黑体，居中）
（参考致谢词，空１行，小四号宋体）
本论文是在XXX老师的悉心指导和热情关怀下完成的。X老师渊博的学识、严峻的治学态度及随和的为人之道给我留下了难以磨灭的印象，这将使我终身受益,同时，X老师在生活上也给了我极大的鼓励和帮助。（特别注意要感谢企业指导老师的具体指导），我要对他致以最衷心的感谢.
在本科学习的四年中，我与同学建立了深厚的友谊，他们在我遇到困难时无私地伸出援助之手，对他们的帮助我特别感谢。最后，对关心、支持我的亲人和老师致以最衷心的感谢。
(换页) 附 录(小三号黑体,居中)
部分源代码（略）
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12
毕业设计（论文）任务书
题 目 学生姓名 学 号 系 别 专 业 届 别 指导教师 职 称
年 月 日
13
1、毕业设计（论文）基本要求 2、文献查阅指引 3、毕业设计（论文）进度要求 毕业设计（论文）指导小组意见 签名 年 月 日 系毕业设计（论文）工作领导小组意见 签名 年 月 日 注：本任务书一式三份，由指导教师填写，经工作领导小组审批后一份下达给学生，一份交指导教师，一份留系里存档。
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毕业设计（论文）开题报告
题 目
学生姓名 学 号 系 别 专 业 届 别 指 导 教 师、 职称 企业指导教师、职称
年 月 日
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