《小石潭记》阅读训练题（共35分）
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从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、解释下列句子中加点词在文中的意义。(10分) （1）悄怆幽邃 （ ） （2）斗折蛇行( ) ．．．（3）卷石底以出 ( ) （4）潭中鱼可百许头 （ ） ．．（5）其岸势犬牙差互 （ ） (6) 凄神寒骨 （ ） ．．．（7) 往来翕忽（ ） （8）佁然不动（ ） ．．．．（9）俶尔远逝（ ） （10）水尤清冽（ ） ．．．2、用现代汉语翻译句子的意思。(9分) （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 （2）日光下澈，影布石上。
（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3、用“／”划出下列句子的朗读节奏。(2分)（断两处） 其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。
4、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(3分) A． 乃记之而去 桃花源记 B． 心乐之 食之不能尽其材 ．．．．C． 以其境过清 不以千里称也 D． 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 ．．．．
5、本文按 顺序来写，突出小石潭的 特点。(3分) 6、理解填空。(4分)
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：
①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。 ②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。 7、 为第二节所描绘的景象拟个标题，并结合语段内容说明理由。（4分）
8、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这一乐一忧似难相容，该如何理解？（4分）
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《小石潭记》参考答案
1、(1)忧伤(的样子) (2)像蛇一样 (3)弯曲 (4)大约，大概 (5)像狗牙一样 (6)使??寒冷 (7)轻快敏捷的样子 (8)呆呆的样子 （9）忽然 （10）凉
2、(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
（2）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。
（3）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。
3、其岸势／犬牙差互，不可/知其源 4、B
5、游踪 幽静。
6、全石以为底 俶尔远逝/往来翕忽
7、示例：鱼之乐。“佁然不动，俶而远逝，往来翕忽”，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。(看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。（开放性试题,能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)
8、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。）
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