____________联系。
25．LEFT(″123456789″，LEN(″数据库″))的计算结果是_______。 26．“将实数x保留两位小数，第三位小数进行四舍五入处理”的VFP表达式为_______。 27．执行以下命令后变量c 的值为_______。 m=3 n=5
c=m>n or m 42.已知a的值是长度大于1的字符串，b的值是一个字符，at(b,a)=0 or b $ a的值为 43.数据库表上字段有效性规则是一个______表达式。 44.在数据库的两个表间建立永久联系时，要求两个表的索引中至少有一个是______。 45.视图具有查询的特点，又可以更新______。 46.在Visual FoxPro中，利用DELETE命令可以 _______删除数据表的记录，必要时可以利用_______命令进行恢复。 28．一般情况下，一行只能写一条命令，若命令代码过长，可在行尾使用续行符____分行。 29．执行以下命令共输出____行数据。 store 0 to a,b,c,d ? a ?? b ?? c ?d 30．用dimension a(7,6) 定义的数组a 中可容纳 个元素。 31．在DO WHILE??ENDDO循环结构中，若要终止循环，将控制转移到本循环结构ENDDO后面的第一条语句继续运行，应执行_________命令。 32．实体之间的联系有3种，分别是一对一联系、一对多联系和_______。 33．执行以下命令后变量c 的值为_______。 a=3 b=5 c=str(val(str(a,1)+str(b,1))+val(\ 34．将字符串x中的小写字母转换为大写字母的VFP表达式为_______。 35．分支结构语句和循环结构语句中的条件表达式，其值一定是________。 36．在Visual FoxPro中，字段值为空值（NULL）表示字段 。 37．用二维表表示的实体及实体之间联系的数据模型的为 。 38．表达式：round(3+15%2**2/-3,0) 的值为 。 39．字段变量可以与内存变量同名，若没有指明是哪种形式的变量，系统默认为是 。 40．在上、下各级程序中都有效的内存变量为________。 41.day(ctod('10/30/09')+2) 的值为 。 47.修改表结构的命令是___________________。 48.索引查询定位一般使用________命令。 49.Visual FoxPro在SQL方面支持数据查询、数据定义和_________3种功能。 50.通过Visual FoxPro的视图，不仅可以查询数据库表，还可以___________数据库表。 51.每个数据库表可以建立多个索引，但是 索引只能建立1个。 52.在定义字段有效性规则时，在“信息”框中输入的表达式类型是_________。 53.在SQL语句中，为了避免查询到重复记录，可使用__________短语。 54. 关闭所有数据库的命令是_______。 55. 命令只能使记录指针指向表中满足条件的第一个记录。 56．在Visual FoxPro中，数据库表中的通用型字段的内容将存储在 文件中。 57. 要想通过视图中的数据的修改来修改源表中的数据，必须选定______复选框。 58．在Visual FoxPro中，在当前打开的表中物理删除带有删除标记记录的命令是 。 59．利用SQL语句删除当前文件夹中一个名为temp的自由表文件的命令为 。 60．以随表的打开而自动打开的索引是 。 61．在Visual FoxPro中，为了建立参照完整性，首先必须建立表之间的 。 62．打开数据库设计器的命令是_____________。 63．在SQL SELECT中，字符串匹配运算符用 _________表示。 64．当索引文件打开的状态下，使记录指针移到首记录的命令为 。 65．在Visual FoxPro中，视图是从一个或多个数据库表导出的_______。 66．ZAP命令可以删除当前表中的全部记录，但仍保留表________________。 67．对于____________,可在表设计器中建立索引。 68．使用USE命令打开表时，USE命令中的ALIAS子句（短语）的作用是为打开的表指定________。 6 69.SQL的CREATE TABLE语句中，为属性说明取值范围（约束）的是_____短语。 70.令LIST FOR YEAR(出生日期)<=1965的功能为________。 71.前工作区是指最后执行__________命令所选择的工作区。 72.VFP中，执行TOTAL命令之前，必须对表文件进行索引或__________。 73.询设计器的“排序”排序依据选项卡对应于SQL SELECT语句的 短语。 74.Visual FoxPro中，在运行表单时最先引发的表单事件是______事件。 75.isual FoxPro表单中，用来确定复选框是否被选中的属性是______。 76表单中确定控件是否可见的属性是_______。 77.文本框内是显示用户输入的字符还是显示占位符的属性是_______。 78.在报表中加入一个文字说明，应该在适当的带区中插入一个______控件。 79.于在程序运行过程中可以更新和修改的文件，应将它们设置成_______状态。 80.释放并关闭表单的命令是___________。 81.主要包括两部分内容：数据源和____________。 82.程序运行过程中不需要更新的项目，在项目管理器中应将它们设置成_____状态。 83.定列表框内的某个条目是否被选定，应使用属性是_________。 84.对于表单及控件的绝大多数属性，其类型通常是固定的，通常Caption属性只用来接收___________数据。 85.Visual FoxPro中有两种对象的引用方式，分别为绝对引用和_________。 86.用菜单设计器生成的菜单必须经过________,建立的菜单程序才能被执行。 87.果已对报表进行了数据分组，报表会自动包含组标头和________两个带区。 88．利用数据环境，将表中字符型字段拖曳到表单中，将产生一个 。 89．让指定控件获得焦点的方法是 。 90．快捷菜单只有弹出式菜单，没有 菜单。 91.了在报表中显示一个表达式的值，首先应该在报表中加入一个_______控件。 92.始化系统环境主要是指用__________命令设置环境变量的值或状态。 93．在Visual FoxPro中， 是预先定义好的、能够被对象识别的动作。 94.isual FoxPro中，为了将表单从内存中释放（清除），可将表单中退出命令按钮的Click事件代码设置为 。 95一个控件的 属性决定了控件是否允许被操作。 96．在“报表设计器”中设计报表时，带区的作用是控制数据在页面上的_______。 97 isual FoxPro中，创建表单一般有两种途径，使用 和表单向导创建。 98表框的__________属性指明列表框中条目的数量。 99单设计时要对菜单项分组，常见一条分隔线，应该在菜单名称栏中输入 。 100．对于页标头带区，系统将在________打印一次该带区所包含的内容。 101．在Visual FoxPro中，表单运行时，先引发表单的 事件。 102．文本框的______属性指定文本框控件内是显示用户输入的字符还是占位字符。 103．要使计时器控件每隔半秒就触发1次Timer事件，则Interval属性应设置为______ 。 104．将系统菜单恢复为缺省设置的命令是 。 105．为了保证分组中数据的正确，报表数据源中的数据应该事先按照某种顺序索引或________。 106．要想使一个选项按钮组包含5个按钮，可将____________属性设置为5。 107．在属性窗口中，有些属性的默认值在列表框由以斜体显示，其含义是这些属性在设计时是________。 108．指定表格控件的的列数的属性是____________。 109．Visual FoxPro支持两种类型的菜单：条形菜单和 。 110．为了保证分组中数据的正确，报表数据源中的数据应该事先按照某种顺序索引或________。 111. 对于在程序运行过程中不需要更新的项目，在项目管理器中应将它们设置成________状态。 112．一般用于显示固定不变的文本信息的控件是____________。 113．在属性窗口中，有些属性的默认值在列表框由以斜体显示，其含义是这些属性在设计时是_______。 114．设置“表格”控件中显示数据来源的类型属性是____________ 115．创建报表的命令是________。 116．一个项目管理器中，只能设置______主文件，设置为主文件的文件名将以黑体显示。 117．如果焦点不在命令按钮上时，按__________键，可激活“默认”按钮，并执行“默认”按钮的Click事件。 118．假设要为列表框的（List1）中增加“计算机网络”选项，加入到第3项，则使用的代码为____________。 119．将页框（PF1）的第二个页面的Caption属性修改为“课程表”，其代码为____________。 120．报表向导提供了两种选择：单一报表和 。 7 三、针对提供的表，写出实现下列操作的命令 （一）、假设student表中有15条记录，其表结构如下： student(学号C(8)，姓名C(8)，性别C(2)，出生日期 D，籍贯 C(8)，少数民族否 L， 入学成绩N(5,1)) 1．显示第3号至第8号学生记录。 2. 将student表结构及记录复制为xuesh.dbf。 3. 建立一个结构复合索引文件，要求记录按出生日期降序排列，索引标识为CSRQ。 4. 建立一个结构复合索引，要求先按系部升序，再按职称升序，索引标识为XBZC。 5．按“教师编号”建立单索引文件jsbh.idx。 6. 在3号记录之前插入一条空记录。 7. 物理删除teacher表中记录号能被3整除的学生记录。 8．显示职称为“教授”，系部是“中文系”的教师记录。 9．统计所有教师的平均年龄。 （四）、假设订单表order中有100条记录，其表结构如下： 4．显示入学成绩最高的学生记录。 5. 显示年龄最小的学生记录。 6. 统计女学生的人数并存入变量women中。 7. 建立一个结构复合索引，要求先按性别升序，再按入学成绩降序，索引标识为XBCJ。 8．按学号建立单索引文件，文件名为xh.idx。 9．显示入学成绩在550到600之间的学生记录。 10. 查找并显示第一位姓“王”的学生记录。 11. 将student表复制为xuesh.dbf，包括学号，姓名，籍贯和入学成绩。 12. 将少数民族的学生的入学成绩上调20分。 13．查找并显示第一位“山东”籍的学生记录。 14. 物理删除student表中记录号为奇数的记录。 （二）、假设选课表中有50条记录，其表结构如下： 选课(学号C(8)，课程号C(5)，成绩N(4,1) ) 1．显示课程号为“10002”的全部选课信息。 2．统计选修课程号为“10001”的选课人数。 3. 恢复选课表中逻辑删除的所有记录。 4. 建立一个结构复合索引文件，要求记录先按课程号升序，再按成绩降序排列，索引标识为kchcj。 （三）、假设teacher表中有10条记录，其表结构如下： teacher（教师编号C（5），姓名C（8），性别C（2），出生日期D，电话 C（11），职称 C（6），系部 C（10）， 工资N（6,1）） 1．将职称为“教授”的教师工资上调350元。 2. 逻辑删除1949年01月01日之前出生的教师记录。 3. 查找并显示电话为“13705347518”的教师记录。 order（订单号C（5），客户号C（6），职员号C（4），签订日期D，金额N（8,1）） 1．在5号记录之后插入一条空记录。 2. 物理删除2008年01月01日以前签订的订单记录。 3. 建立一个结构复合索引，要求先按职员号升序，再按金额降序，索引标识为ZYJE。 5．显示金额大于10000元的记录。 6．求2008年金额的平均值并存入变量pj中。 7. 显示金额大于等于50000元且签订日期在2009年01月01日至2009年06月30日之间的订单信息。 四、SQL命令操作题 （一）、本题使用课程数据库中的3个数据表：学生、课程和成绩，其结构分别如下： 学生（学号 C(8)，姓名 C(8)，性别 C(2)，出生日期 D，院系 C(8)） 课程（课程编号 C(4)，课程名称 C(10)，开课院系C(8)） 选课（学号 C(8)，课程编号 C(4)，成绩 I） 1．查询年龄大于20岁的学生记录。 2．查询所有选课学生的姓名、课程编号及成绩。 3．按出生日期的降序列出学生的学号、姓名及出生日期。 4．分别统计男女生人数，并将查询结果存入temp.dbf表中。 5．插入一条记录到“选课”表中，学号、课程编号和成绩分别是\、\和80。 6．查询学生表中的学生来自哪些系，去掉重复系名。 7．列出中文系或计算机系的性别为“男”的学生记录。 8. 查询所有选修了“计算机基础”课程的学生成绩，查询字段包括学生姓名和成绩，并按成绩由高到低的顺序排列。 8 9．查询所有学生的姓名、性别和年龄并存入永久表temp中。 10. 先按性别排序，性别相同的按照出生日期的降序列出全部学生信息。 11. 查询选修课程平均成绩大于80分的学生的学号和平均成绩。 12. 删除选修课程编号为“1008”的学生记录。 13．用SQL命令创建“课程”表。 14．查询所有姓“李”的学生的学号和姓名。 15. 按年龄降序列出前5条学生的记录。 16. 查询选课人数不少于10人的课程编号和选课人数。 17. 将课程编号为“1002”的成绩提高5分。 18．查询每类职称教师的平均工资。 19. 查询每位教师的姓名及所授课程的课程名。 20. 查询所有课程的信息，结果按学时降序排列。 21．查询学时大于80的课程信息。 22. 查询所授课程门数为2的教师号 23．统计职称为“教授”的人数。 24．统计教师号为“T1101”的教师授课的门数。 25. 按职称升序排序列出前10条记录并将查询结果存放到临时表temp中。 26．查询会计系的学生人数。 27．查询每个学生所选课程的平均成绩，要求得到的信息包括学号，平均成绩。28．用SQL语言创建“学生”表，要说明主码为学号. （二）、本题使用仓库管理数据库中的3个数据表：仓库、职工和订购单。 仓库（仓库号C（4）、城市C（8）、面积 I） 职工（仓库号C（4）、职工号C（4）、工资 N（6，1）） 订购单（职工号C（4）、供应商号C（5）、订购单号 C（5）、订购日期 D） 1. 查询工资在1500到2000元之间的职工信息。 2. 查询工资多于1000元的职工号和他们所在的城市。 3. 先按仓库号升序，再按工资降序排序输出全部职工信息。 4. 求每个仓库的职工的平均工资并存入永久表temp中。 5. 查询订购日期在2009年1月1日之后的所有记录并输出到永久表temp中。6. 查询不在北京或上海的全部供应商信息。 7. 查询工作在面积大于400的仓库的职工号以及这些职工工作的城市。 8. 按职工工资值升序查询出前5条记录。 五、分析程序运行结果 1. 执行下列程序，显示的结果是 。 one=\water\two=\a=len(one) i=a do while i>=1 two=two+substr(one,i,1) i=i-1 enddo ?two 2. 假设学生表中有10条记录，依次执行下列命令后，表中记录个数为 。 use 学生 go 3 insert before blank skip 2 delete next 3 pack ?reccount（） use 3. 假设学生表中有10条记录，依次执行下列命令后，显示结果为 。 use 学生 skip 6 ?recno() skip -4 ?recno() go top skip -1 ?recno(),bof() 4. 执行下列程序，显示的结果是 。 x=12345 y=0 9 do while x>0 y=y+x x=int(x/10) enddo ?y 5. 针对第三题选课表，下列程序段完成的功能是 。 use 选课 locate for 课程号=\do while not eof() if found() display endif continue enddo use 6.针对第三题选课表，下列程序段完成的功能是 。 use 选课 n=0 sum=0 do while not eof() if 课程号=\ n=n+1 sum=sum+成绩 endif skip enddo use ? sum/n 7. 针对第三题的student表，下列程序完成的功能是_________。use student go bottom n=3 do while n>=1 display skip -1 n=n-1 enddo use 8. 执行下列程序后的输出结果是______。 cj=75 do case case cj<60 ?\不及格\ case cj>=60 ?\及格\case cj>=70 ?\中\case cj>=80 ?\良\ case cj>=90 ?\优\endcase 9. 针对第三题的student表，下列程序完成的功能是____________。 use student scan for 籍贯=’山东’ or 籍贯=’山西’ display endscan use 10. 针对第三题的student表，下列程序段完成的功能是 。use student list next 5 wait go bottom skip -3 10