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1、请你们帮他们算一算，每个人该分得多少钱？ 2、小李将实际得到的全部奖金160万元按照1:3的比将钱捐给了希望工程和自己留作教育基金，请问小李捐给希望工程多少钱？
师课件演示先出示第1问，生算完后，将答案点击到括号内。 师读第2个问题时生议论，师问：”怎么有问题吗？” 生：小李应该分200万元，怎么你说小李将实际得到的全部奖金为160万元，你算错了吧？ 师：我再看看，没有。 生：那两个人少给他了吧！
师：也没有，到底怎么回事？因为中奖后交纳20％的个人所得税，所以小李实际得到了160万元，大家一定要记住，依法诚信纳税是每个公民的义务，接着算吧。 师：请做完的同学报告你的名次。 算完后出示一个大募捐箱。
师：同学们，看来呀，我们生活中处处有数学，如果我们经常用数学的眼光来观察周围的事物，那么我们的数学本领一定会越来越高，老师留一个作业，
作业：在普九达标活动中，教育局拨给南关小学2000本图书，学校决定把这批图书按照人数的多少分发给各班用于置办图书角，每班应该分多少本书呢？，请你展开调查，并且将你的分配方案写成书面材料交给李校长。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创
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