完成下列要求。
(1)将图中的字母与所属农业 地域类型用线连接。
A 商品谷物农业 B 乳畜业
C 大牧场放牧业
(2)图中牛奶––蔬菜带考虑的区位因素是 ; 其中果、蔬、花卉在东南部生产,然后供应东北地 区,更体现了 因素对农业区位的影响在地域上的扩展,这只有在 的条件下,才能得以实现。
【教学反思】
通过使用地理比较的学习方法和案例教学的方法的指导教学,并且通过大量的学生活动,有助于培养学生掌握区位分析的思维方法。注意引导学生发言,启发学生读图思考。
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完成下列要求。
(1)将图中的字母与所属农业 地域类型用线连接。
A 商品谷物农业 B 乳畜业
C 大牧场放牧业
(2)图中牛奶––蔬菜带考虑的区位因素是 ; 其中果、蔬、花卉在东南部生产,然后供应东北地 区,更体现了 因素对农业区位的影响在地域上的扩展,这只有在 的条件下,才能得以实现。
【教学反思】
通过使用地理比较的学习方法和案例教学的方法的指导教学,并且通过大量的学生活动,有助于培养学生掌握区位分析的思维方法。注意引导学生发言,启发学生读图思考。
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