化工原理课程设计
5 换热器装配简图
详见附图。
6 设计评述
本次化工原理课程设计是对列管式换热器的设计，经过查阅有关文献资料，对换热器参数进行了设计及反复核算，以确保设计的准确性。以下是对本设计的一些评述。
从工艺要求和经济性出发，选用了固定管板式换热器作为设计对象。根据已知条件选定换热器规格后，经过很多次核算，K’/K值始终达不到要求的1.15~1.25范围。然后，通过查阅更多资料、反复再次核算，加上和同学的激烈讨论，终于取得了阶段性的胜利，基本上完成了换热器设计这块。
绘制换热器的装配图，需要对换热器有全面的认识，许多细节问题必须注意到，主视图、剖视图、局部放大图等才能较好的完成。整个流程下来，对固定管板式换热器结构及其内部结构的选型有了更理性的认知。
通过本次设计，真的学到了很多。首先，熟悉了化工原理课程设计的流程，学会了如何根据工艺要求查找相关资料，并从各种资料中筛选出较适合的资料，继而对换热器进行准确设计；其次，巩固了以前学习的化工知识，理解得相对更深入、透彻了些；此外，学习时要跟同学探讨，一个思想加一个思想，或许会碰撞出更多思维的火花。
第一次做本次课程设计，我们大都是在摸索中前进，走了不少曲折的路。加上可利用文献资源有限、时间有限，这次设计仍存在许多地方需要去改进与完善。
7 参考文献
[1] 夏清，陈长贵．化工原理[M]．天津：天津大学出版社，2010． [2] 钱颂文．二换热器设计手册[M]．化学工业出版社，2002．
[3] 刁玉玮，王立业，喻键良．化工设备机械基础[M]．大连：大连理工大学出版社，2010．
11