小学英语外研版四年级下册Module5《Unit2 He’s drawing books and birds》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1、知识与能力
句型:Daming is making a card for his father . He’s drawing books and birds .
He’s writing a message to his father , too . 语法:现在进行时 2、情感态度目标
运用现在进行时讲述正在发生的事情,培养学生善于观察的能力
2学情分析
本课的授课对象为四年级的学生,他们活泼好学,乐于表达。就本课的话题而言,父亲节是孩子们熟悉的节日,他们感兴趣,有话可说;就知识储备而言,他们对现在进行时的表达并不陌生,能简单描述正在进行的活动,如he's playing the piano. he's dancing.等。
3重点难点
通过本课学习,学生能够听懂,会说,能读,会写本课重点词句;能够在主题背景父亲节下描述他人正在做的事。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【导入】Warm up 1. Greeting
2. Song: D-A-D-D-Y\\
3. Revision: What’s my dad doing now? Let’s take a look through wechat. (设计意图:通过歌曲里面老师和爸爸一起做的几件事,激活学生已有的知识经验,营造温馨的氛围,引导学生集中注意力融入课堂学习,同时为接下来的教学环境做了铺垫。复习环节中,巧设微信朋友圈的情境,让学生看看老师的爸爸正在做什么,真实而自然的复习了动词进行时。)
活动2【导入】Lead－in and present the task
T: I love my dad very much. Do you love your dad? There’s a special day for fathers. It’s on the third Sunday of June. What is it?