2017-2018学年七七年级道德与法治下册第四单元检测题
(时间：60分钟 分数：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到法律的制裁；正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚，这说明( )
A．生活与法律息息相关 B．法律惩罚犯错误的行为 C．只要不违法，法律就离我们很远 D．法律离不开生活
2．权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量，它与义务相对应。下列内容中属于我们享有的权利的是( )
A．我是未成年人，父母有责任抚养和教育我 B．我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益
C．年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役 D．父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母
3．法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明( )
①有了人类就有了法律 ②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是用来统治国家、管理社会的工具 ④法律在原始社会就已出现
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4．法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。下列对法治的说法正确的是( )
①法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上 ②法治要求任何组织和个人都要服从法律，依法办事 ③法治是人们共同的生活方式 ④法治是国家治理现代化的重要标志
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5．漫画《特权》违背了( ) A．权力至上的原则 B．权大于法的原则 C．法律的强制性原则 D．法律面前人人平等的原则
6．十二届全国人大常委会制定5部法律，修改37部法律和出台1个有关法律问题的决定，这体现出我国法律是( )
A．由国家制定或认可的 B．由国家强制力保证实施的
C．对全体社会成员具有普遍约束力的 D．由全体社会成员共同制定的 7．与道德相比，法律最主要的特征是( )
A．依靠社会舆论保证实施 B．规定公民的权利与义务 C．只对部分社会成员具有约束力 D．靠国家强制力保证实施
8．漫画《穷追不舍》体现出( ) A．法律规范全体社会成员的行为
B．法律为人们的行为提供一个模式、标准和方向 C．法律评价人们的行为是否合法有效 D．法律维护人们的合法权益，具有保护作用
9．根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的( )
A．保护作用和规范作用 B．规范作用和保护作用
C．保护作用和教育作用 D．规范作用和成长作用 10．未成年人需要特殊保护，是因为( )
①未成年人代表着祖国的未来，民族的希望 ②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 ③未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力 ④未成年人没有经济实
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
11．右边漫画告诉我们( )
A．国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护 B．国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁 C．有专门法律的保护，未成年人就不会违法犯罪 D．有专门法律的保护，未成年人就不会受到侵害
12．《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护人侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( )
A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护
13．根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格，这有助于( )
①维护未成年人的合法权益 ②落实对未成年人的家庭保护 ③实施对未成年人的学校保护
④营造关爱未成年人的社会氛围
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④