安福二中（下）高二第一次月考生物试卷
命题人：陈卫国
一 选择题（本题共有25小题，每小题两分，每小题只有一个选项最符合题意）
1.右图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是 A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高 B．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D．X中的大分子物质可通过Z进入Y
2.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是 ( )
A．“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体 B．浆细胞不能识别“人工版本”MMP9 C．自身免疫病是机体免疫功能过强所致 D．MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病
3.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 C. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复[来源:z&zs&
4.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是
A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别[来源:中教网] B. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 D.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 5.下列关于细胞的叙述，错误的是
A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
B.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 C. 胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病
6.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ）
A.血浆渗透压降低 B.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 C. 抗利尿激素分泌增加 D. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 7.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是（ ）
A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定[来
C．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果源:Zxxk.Com]
D. 高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
8.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M 细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实脸：
组别 处理方式[来源:zzstep.com] 检测结果 实验组 用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 下列对该实验的相关分析，不正确的是 ．．．
A．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 B．经M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 D．实验证明M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 9.下图所示实验能够说明[来源:zzstep.com]
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
A．效应T淋巴细胞的作用 B．浆细胞产生抗体的作用
C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 10.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是 ( )
A．图乙的分泌物可能是某种激素
B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量 C．静息电位是指①②之间的膜内电位差
D．图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号
11.下图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是( )
①A物质可能是由下丘脑分泌的 ②A、B两种物质的化学本质都是蛋白质 ③B的变化对A有反馈调节作用 ④B物质是由睾丸分泌的
A．都正确 B．①③④正确 C．①②③正确 D．②③④正确 12.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，下图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明，过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是( ) 注：“＋”表示促进，“－”表示抑制。 A．激素与神经递质不可能作用于同一细胞 B．过量饮酒可导致尿量减少
C．抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高 D．一种细胞只能识别一种特定的激素
13.下图为某基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )
A．细胞缺乏胰岛素受体 B．细胞缺乏胰高血糖素受体
C．胰岛B细胞受损 D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原
14.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是
A．细胞5属于保留分裂能力的细胞 B．细胞1、细胞4、细胞5都具有特异性识别能力 C．仅细胞4中含有合成物质a的基因 D．细胞2起源于造血干细胞并在骨髓中发育成熟 15.下图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是
A．病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性 B．经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原 C．图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的T细胞
D．物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能
16.右图示反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化；d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。下列叙述正确的是 A．用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩 B．用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化
C． d内信号变化：电信号→化学信号→电信号
D．用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷
17.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是 ( )。
A．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定 B．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 C．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
D．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体
18.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是 ( )。 A．乙烯浓度越高脱落率越高
B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
19.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生 的生长素含量相同，则下列分析不正确的是( )。
A．①②两组实验能证明生长素具有极性运输的特点
B．琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素含量关系：c>a＝f>d＝e>b＝g C．③④两组实验能证明生长素具有横向运输的特点
D．琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素含量关系：f>a＝b＝d＝e>g>c
20.下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，请据图判断下列叙述错误的是
A．小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要 B．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成 C．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关 D．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节 21. 为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生
长调节剂X处理后，得到的实验结果如图所示。下列推断正确的是 A．叶片可以产生与生长调节剂X作用相同的激素 B．叶片可能产生与营养素类似作用的物质 C．生长调节剂X的浓度对生根无影响
D．营养素单独使用插条生根很少，说明插条生根不需要营养物质
22. 科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是
组别 1 2 3 4 对根的处理方式 黑暗 单侧光照射 黑暗(一侧贴琼脂块) 黑暗(一侧贴含108 mol/L生长素的琼脂块) －－ ( )。
( )。
生长状况 竖直生长 背光弯曲生长 竖直生长 向贴琼脂块一侧生长 黑暗(一侧贴含106 mol/L生长素的琼脂块) ？ 5 A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀 B．根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用 C．第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长” D．第3组实验的目的是确定琼脂块对根尖生长无影响 23. 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。图1所示是激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根的影响，图2所示是激素类似物甲在其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响。据图判断下列相关叙述中，错误的是( )。
A．激素类似物乙抑制月季插条生根
B．图2所示的结果可以说明激素类似物甲的作用具有两重性 C．激素类似物甲和激素类似物乙具有协同作用 D． X浓度的激素类似物甲具有抑制作用
24. 下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远) ( )。
25.根的向地性和茎的背地性均和生长素分布不均匀有关，然而造成
＋
此种分布差异的原因尚不清楚，不过科学家发现Ca2似乎和生长素分布差异有关。如图为垂直放置的玉米芽，Ⅰ、Ⅱ中黑色小方块含＋＋Ca2，但Ⅰ中置于伸长区，Ⅱ中置于根冠；Ⅲ中白色小方块含Ca2
＋
抑制剂，抑制Ca2的移动，置于根冠，实验结果如图。关于这组实