向量的概念 向量组的线性相关与线性无关 向量组的极大无关组 向量组的秩与矩阵的秩的关系 齐次线性方程组有非零解的充分必要条件 非齐次线性方程组的基础解系和通解 非齐次线性方程组的通解 用行初等变换求解线性方程组的方法 2.考核要求
（1） 理解n维向量的概念，理解向量组线性相关与线性无关的定义，了解向量组的极大无关组和向量组的秩的概念。 （2） 了解判别向量组的线性相关性的方法。
（3） 会求齐次线性方程组的基础解系，会求齐次线性方程组和非齐次线性方程组的一般解和通解。
2009专接本考试大纲英语篇
默认分类 2009-03-07 14:15:36 阅读457 评论0 字号：大中小
内容概述与总要求
考试说明一、 根据教育部高等教育司制定的《高职高专教育英语课程教学基
本要求》（试行）中的A级标准，考虑我省高职高专英语教学实际，河北省专接本英语考试主要考核学生的语言运用能力，同时考核学生对语言知识即语法和
词汇用法的掌握和应用程度。
语言运用能力主要从阅读理解能力和协作能力两个方面考察；语言知识的掌握主
要从词汇和语法方面考察，其具体要求分别如下：
词汇 应试者应认知3400个左右的英语单词和短语，其中1800个单词和短语属中学以学过的，另外600个单词和短语属专科期间要求掌握的。要求应试者
对已经学过的单词和短语能够正确发音和应用。
语法 应试者应懂得英语基本的语法结构和常用句型，能够正确理解用这些结
构和句型写成句子。
要求掌握的基本语法知识包括： 1) 英语句子的基本语序及意义； 2) 英语句子的结构和常用句型； 3) 各种时体语态的变化及意义； 4) 各种从句的构成和意义；
5) 句子之间的所指，省略，替代，重复及逻辑关系。
阅读理解能力 应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解一般的英
语书面材料。阅读能力主要包括下类几个方面：
1) 掌握所读材料的主旨和大意； 2) 了解阐述主旨的事实和细节；
3) 根据上下文判断某些词语和短语的意义；
4) 既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；
5) 根据所读材料进行一定的判断，推理和引申；
6) 领会作者的观点，意图和态度。
写作能力 应试者应能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100个词的短文或日常应用文等，要求能正确表达思想，内容切
题，意义连贯，无重大的语法错误。 二、 考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试的形式。为保证试卷的信度和效度，试卷采用主观题与客观题相结合的形式，使之能较全面地测试学生有关语言的基础知识及起运用能力。考试有语音、情景对话、辩错、词汇与结构、阅读理解、完形填空和写作七
部分组成。考试时间为90分钟、满分120分。
第一部分：语音知识
共5题，每小题1分。每小题有4个单词，其中有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。要求考生找出这个词。主要考查字母及字母组合
的发音。
第二部分：情景对话
共10题，每题1分。情景对话由两部分组成，第一部分有五组简短对话，以一问一答的形式出现，答语从四个选项中选出一个最佳答案；第二部分是一个较长的连贯的英语会话，含有五个空缺的句子或短语，要求从所给的七个选项中选出最佳答案。本部分主要考察学生对英语对话的理解能力和口语交际能力。
第三部分：辩错
共10题，每题1分。题型为单句辩错。在一句话中划出四个单词或短语要求考生找出其中的错误。此题型主要考察学生的基本语法和基本词汇的掌握情况。
第四部分：词汇和语法结构
共30题，每小题1分。其中词汇题20个，语法结构题10个，要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白处，使句子意思完整。词汇题是考察考生对词汇及词组的辩异能力以及在句中的具体运用；语法结构题是测试考生对
标准英语书面语语法结构的掌握程度。
第五部分：阅读理解
共20题，每题2分。这部分由四篇短文组成，每篇短文后有5个问题，要求考生在理解全文的基础上，从给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。主要测试学生掌握所读材料的主旨和大意；了解说明主旨和大意的事实和细节；根
据所读材料进行一定的判断和推理以及在语境中猜测词义的能力。
第六部分：完形填空
共10题，每小题1分。这部分为一篇短文，文中有十处空白，每个空白为一小题。每小题有四个选项，要求考生在阅读理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案，使文章的意思和结构合理、完整。此题旨在考察学生综合应用英语语言
的能力。
第七部分：写作
短文一篇，15分。此部分要求考生能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100词的短文或日常应用文等。要求能正确表达
思想，内容切题，意义连贯，无重大的语法错误。
2008年NIT考试模块一览表
2008-03-05 10:16:02 来源：http://www.ahbys.com 点击次数：
35
..........................................................................................................................................
...............................
编号 模块名称（代码） 一、基础应用类 计算机初级应用基础 A010 计算机应用基础 A011 A01 A012 A013 信息化办公 A016 管理系统中信息技术A02 的应用 A021 A04 文字处理 A043 电子表格 A052 演示文稿制作 A062 数据库 A07 A073 A074 A08 因特网 A082 Windows XP、Office 2003 开考 软件（120分钟） 软件名称或内容 开、停考说明 考试形式（时间） Windows 98、Office 2000 2008年9月停考 软件（120分钟） Windows XP、Office 2003 Windows Vista、Office 2003 已开考 软件（120分钟） 2009年开考 软件（120分钟） Windows XP、Office 2003 2008年12月停考 软件（120分钟） Visual FoxPro5.0 Word 2002 Excel 2002 Power Point 2002 Access 2002 Visual FoxPro 6.0 Windows XP 已开考 已开考 已开考 已开考 已开考 已开考 2009年停考 软件（120分钟） 软件（120分钟） 软件（120分钟） 软件（120分钟） 题签（90分钟） 题签（120分钟） 软件（90分钟） A05 A06 A09 中小学教师信息技术 A091 A092 二、专业应用类 图象处理 B01 B012 B012 B02 网页制作 B023 三维动画 B031 多媒体制作 B051 动画设计 B061 计算机绘图 B07 B073 B075 三、专业类 C01 高级数据库 C012 程序设计 C021 C02 C023 C024 C025 C026 C03 初级 高级 已开考 未开考 软件（120分钟） 软件（120分钟） Photoshop6.0 Photoshop CS2 Dreamweaver MX 3D MAX 5.0 Authorware 6.0 Flash MX AutoCAD 2002 AutoCAD 2008 2008年6月停考 题签（120分钟） 2008年6月开考 题签（120分钟） 已开考 已开考 已开考 已开考 题签（120分钟） 题签（120分钟） 题签（120分钟） 题签（120分钟） B03 B05 B06 2009年停考 题签（150分钟） 2008年6月开考 题签（150分钟） SQL Server 2000 C Java Visual Basic 6.0 Visual C++.NET Borland Delphi 6.0 马克威统计软件 已开考 已开考 已开考 已开考 已开考 已开考 已开考 题签（120分钟） 题签（120分钟） 题签（120分钟） 题签（120分钟） 题签（120分钟） 题签（120分钟） 题签（120分钟） 数据统计 C032
NIT考试模块介绍
摘自 搜狐
模块名称 模块编号 课时数 课程简介 计算机操作基础 001 50学时以上 是学习计算机技能的一种入门性模块，是进一步学习和掌握计算机应用技术的基础。也可作为总结性模块。通过学习操作系统、汉字录入文字处理软件，使学员了解计算机在执行操作时的要求，掌握计算机的基本的、典型的操作。通过选修数据库、电子表格、图形处理或计算机网络，了解应用计算机处理问题时所需的输入、处理及输出的基本特征。 大 纲 基本目标: 1. 掌握计算机的基本操作； 2. 熟练使用一种操作系统的常用功能； 3. 了解电脑汉字输入基础知识； 4. 掌握一种电脑汉字输入方法； 5. 初步学会使用一种文字处理软件； 6. 了解计算机操作和安全使用的基础知识。 可选目标: 1. 电子表格软件的基本操作； 2. 数据库软件的基本操作； 3. 图形软件的基本操作； 4. 计算机网络的基本知识。 模块名称 模块编号 课时数 课程简介 中英文字处理 117/101 40学时以上 教会学员熟练地使用文字处理软件，学员系统地学习计算机及打印机的基本操作以及一种文字处理软件的所有功能。获取证书的学员能够熟练地使用计算机进行输入、编辑、排版等工作，并能打印出各种不同风格的、规范的中英文文本。该模块亦可作为计算机入门课程学习。 大 纲 1. 了解汉字编码及汉字输入方法，2. 掌握一种汉字输入方法并具有一定的输入速度； 3. 具有实际运用常用中、英文字处理软件的能力； 4. 掌握标5. 准的文档编辑，6. 修改和排版规；