【解析】根据语境可知，第一空，应与“一味地追捧“意思相反，也就是要有主见，要有独立的想法;第二空，搭配”考证“，”严谨“合适;再看第三空，意思是要看到奖项和荣耀的同时要看到背后的努力，因此是”思辨“。因此，本题答案为C选项。 39.【答案】B 【解析】先看第一空，“漫长”一般形容一个过程，和“发展”不搭，一般为“漫长的发展过程”，故排除D;第二空，与“经历”搭配，“冲击”“影响”不符合，故排除A、C;“经历洗礼”搭配合适;第三空，“历练”指锻炼，“经历历练”符合语境，因此，本题答案为B选项。 【释义】演变：指历时较久的发展变化。演进：演变发展，逐渐地进化。 锤炼：(1)广义地说，是指从生活的观察，素材的积累到整个作品形成的全过程。(2)锻炼;磨炼(3)刻苦钻研，反复琢磨使艺术等精练，纯熟。 40.【答案】A 【解析】根据语境分析得知，扼制程度过重，排除B;无校籍管理作为一种推行的制度吧，只能是产生影响，不可能起到控制作用，可以排除C;抑制感觉常用于在生物学、医学之类的领域，有压抑、控制的意思，多用于一种抽象的东西吧，比如抑制情绪，排除D。 【释义】遏制：制止，控制。 扼制：控制，约束。程度较重。 控制：掌握住不使任意活动或越出范围，操纵。 抑制：约束，压制。 41.【答案】B 【解析】“静若处子”原为“静如处子，动如脱兔”，指军队未行动时像未出嫁的姑娘那样持重;一行动就像飞跑的兔子那样敏捷。文中语境信息强调“河流动如脱兔”，因此，本题答案为B选项。 【纠错】A、C、D项“镇定自如”、“幼稚调皮”、“纯洁剔透”与文段中 “河流动如脱兔”搭配不当。 【释义】镇定自如、纯洁剔透 “镇定自如”指面对灾难时冷静的表现。 “纯洁剔透”形容心灵很纯洁,没有瑕疵,让人猜的透,摸的着,没有什么值得怀疑。 42.【答案】A 【解析】“应运而生”应：顺应;运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。根据语境“如何节油成为车主们关注的焦点，于是各种成品才顺应时机出现”因此，本题答案A为选项。 【纠错】B、C、D项与语义不符。 【释义】供不应求、应接不暇、琳琅满目
“供不应求”供：供给，供应;求：需求，需要。供应不能满足需求。 “应接不暇”原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多 “琳琅满目”琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 43.【答案】D 【解析】“分担”工作搭配，减轻“负担”搭配，“担负”耗费体力的工作。因此，本题答案D为选项。 【纠错】A、B、C项与语境搭配不当。 【释义】分担、负担、担负 “分担”分别负担;担负一部分。 “负担”指承担;承受;费用，开支。 “担负”指肩挑背负，引申为承受。 44.【答案】A 【所属考试模块】 言语理解与表达 【题型】逻辑填空 【考点】实词成语辨析 【难度系数】一般 【作者】郑艳欣 【解析】“秘而不宣”秘：不公开的;引申为隐匿;不能让别人知道;宣：公开。把知道的消息、情况隐秘起来;不告诉别人。文中语境信息对应“20世纪80年代后期才逐渐向公众披露”，因此，本题答案A为选项。 【纠错】B、C、D项“不置可否”、“各执一端”、“视而不见”与文段中“20世纪80年代后期才逐渐向公众披露”，说明以前没有公开，而“不置可否、“各执一端”、“视而不见”与这语境搭配不当。 【释义】不置可否、各执一端、视而不见 “不置可否”指 置：放，立;可：行;否：不行。不说行，也不说不行。指不表明态度。 “各执一端”指每个人的意见不一样。 “视而不见”指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。 45.【答案】B 千丝万缕 互利共荣 价值 【解析】第一空后面强调“错综复杂”，可知答案从A、B选项中选。第二、三空，后面说的是“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”，可知侧重应该是物种带来的好处，所以选择“互利共荣”、“价值”与之呼应。因此，本题答案为B选项。 【纠错】第一空，“唇齿相依”、“密不可分”都只强调关系密切，故排除C、D选项。 【释义】千头万绪、千丝万缕、唇齿相依、密不可分、休戚与共、弱肉强食
千头万绪，比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。“翘首以盼”指仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人某事的出现。 千丝万缕，原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。 唇齿相依，像嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切，相互依靠。 密不可分，形容十分紧密,不可分割。 休戚与共，忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。 弱肉强食，原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。 46.【答案】D 【解析】根据文段中“可能发生复杂方应”和“可能对上述化学过程起到了禁锢和保护”文段的倾向性都是“可能”跟文段倾向性一致推断黏土“也许”是地球生命的起源。因此，本题答案D为选项。 47.【答案】B 【解析】材料结构为总—分式，首先提出本文的主旨句即专家的观点：家庭氛围不和谐、缺少父母关爱导致青少年迷恋网游。后面均是解释前面的观点，同义替换答案为B项。 48.【答案】A 【解析】材料前面提到大气污染不同于其他污染的特点，以及进行大气污染索赔的现实困境。最后一句话提到公民起诉一长串的可能的污染企业不能震慑污染企业，那么下文有可能会提到公民诉讼索赔的成功案例，即A选项为正确选项。 49.【答案】B 【解析】本文为分总分结构，文段的主旨句在“在刑法上，并不是所有“损害”商业信誉的行为都构成犯罪”，也就是说商业的某些信誉受损的情况并不受法律保护，比如当自身主体本来存在问题时就不受法律保护，相关媒体也不需要负法律责任。因此，本题答案为B选项。 【纠错】A项太绝对，只有一些情况不违法;C项与主旨不符;D项为最大的干扰选项，文章的主体是“商业信誉”，D项不符，另外文章的主旨不是保护媒体，而是强调法律不保护某些损害商业信誉的行为。 50.【答案】C 物种的丧失危机人类食品的安全 【解析】文段中说的是“物种的丧失将使食物的多样性减少......从而打破人们均衡的饮食结构”。而C选项说的是“危机人类食品的安全”，属于无中生有。因此，本题答案为C选项。 【纠错】其他选项均可在原文中找到同义表达。 51.【答案】D 【解析】本段文字“总分”文段结构，主旨句来自一句“这样的考量标准本身是含糊的”后面分段并列说明问题，本文主体强调“演员认证”，因此，本题答案为D选项
52.【答案】C 闪电因云朵碰撞而产生
【解析】此题只需去原文段找对应表达。“宇宙射线”、“雪暴”、“自由电子“、“水分子”均有提及，可知均与闪电的产生相关。而“云朵”未有提及。因此，本题答案为C选项。 53.【答案】B 【解析】本体的主体为“含羞草”和“天气预示”，选择B。 54.【答案】B 【解析】⑤为背景铺垫，适合放首句，排除A.C。①句提到火星和地球，后面接③保持才可以保持话题的一致，排除D。②句衔接③，都是在说适合居住的条件，④句说的是结论，适合居住。所以选B.⑤①③②④。 55.【答案】C 科学研究应对保护物种负起应有责任 【解析】文段提出了科学家研究物种存在的问题：对于保护这些可怜物种没有多大作用，且多停留在对其“利用”上。进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面又进行了反面论证。因此，文段重点就是对这些物种的保护，本题答案为C选项。 56.【答案】C 【解析】材料首先解释“环境资源商品化”的含义，即赋予环境商品的价值，最后一句话为本材料的观点，认为生态环境问题的原因是没有把资源环境视为商品，同义替换答案为C项。 57.【答案】C LiFi完成网络设置无需任何基础设施 【解析】文段明确提出LiFi“网络设置又几乎不需要任何新的基础设施”，而C选项的表达是“无需任何基础设施”，与原文不符。因此，本题答案为C选项。 【纠错】其他选项均可在原文找到对应描述。 58.【答案】A 怀旧会让我们逃避现实 【解析】此题通读文段不难发现，作者对“怀旧”的看法是积极的。而四个选项中只有A选项“逃避现实”属消极倾向，与原文内容不符。因此，本题答案为A选项。 【纠错】 【信息源】世界大学城《80后，我们怀旧怀的是什么?》 59.【答案】B 【解析】观察选项，比较②和⑤，②是对“情绪劳动”下定义，作为背景知识，适合做首句，排除CD，①又一次出现了“情绪劳动”，根据重复词语一般关系较近的技巧，②后面跟①更为合适。代入验证，①从“深层扮演”和“表层扮演”两个层次进行阐述，而④⑥正好与之对应，故答案为B。 60.【答案】B
【解析】材料前面提到了红色文化的特点及其重要性，作为本段材料的收尾句，最后一句话应当提出“挖掘红色文化的内在价值??弘扬红色文化”的重要意义，因此答案为B项。 61.【答案】C 【解析】材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中，转折词“而”的后面是材料重点，提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为C。 62.【答案】C 【解析】材料首先提出优越的地理环境条件是文明产生的必要条件，第二句话的转折后面是重点，提到科学技术的发展，地理环境因素被弱化，不再是文明产生的必要条件，最后一个转折“但”后面的“高速公路和铁路”依然属于现代科技的范畴，因此材料的主旨信息为科学技术影响了文明诞生对于地理环境的需求。同义替换答案为C项。 63.【答案】A 【解析】材料结构为分—分式，前两句话的背景铺垫提出高新技术的发展为地震预测的研究开拓了新领域。最后一句话提到“一系列全球性重大地球科学计划??为地震预测研究提供新的基础”，共同涉及到的内容均是科技的发展为地震预测提供了便利，同义替换答案为A项。 64.【答案】A 唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式 【解析】文段行文脉络很清晰，为“分总”结构。文段“所以”后引出重点，重点句中又出现一个“还”，表递进。故重点锁定在递进后面，即“你还可以选择一种惬意和愉悦的方式—欣赏唐卡”。因此，本题答案为A选项。 【纠错】此题最大干扰项为C选项。C选择重点在“百科全书”，这一词汇出现在“所以”之前，为常规因果关系的原因表达，非重点。故“所以”后强调的是唐卡与“略显呆板的史书阅读”相比的优势特点，即“惬意愉悦”。 65.【答案】A 【解析】材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，同义替换A为正确选项。 66.【答案】C 【解析】代入选项验证即可。若n=7，则由条件②③可知下午不活跃的为2天，上午不活跃的为1天，与条件①矛盾，故排除;类似的若n=8，则由条件②③可知下午不活跃的为3天，上午不活跃的为2天，与条件①矛盾，故排除;若n=9，则由条件②③可知下午不活跃的为4天，上午不活跃的为3天，验证后满足要求。因此，本题答案选择C选项。 67.【答案】D 【解析】约数倍数计算类。逐个分析每个数字(1-10)的约数个数，10的约数有1、2、5、10，故10共被翻转四次，仍然背面向上;9的约数有1、3、9，共被翻转三次，正面向上。1