子呼吸。
（5）如果在下课时间，在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，避开校园建筑物和电线。
在走廊的同学，应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。
在操场上的学生就地避险，蹲下，双手护头。 2、紧急疏散：
（1）指导撤离：假定地震第一震波过去（发生约60秒），由副总指挥以广播形式发出紧急疏散信号。听到疏散信号后，学生在紧急撤离组和有关教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地按预定的疏散路线向操场疏散撤离，集中到操场中央指定的位臵避险。
注意：在撤离时应指导学生用双手或用书包护住头部，防止被砸。 （2）清点人数：
紧急撤离组：撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长，由组长汇总直接报告总指挥长。
其他人员迅速到撤离路线上的预定位臵，检查并报告所负责指导撤离的路线是否存在险情，是否有人员滞留或被困在建筑内，并及时层层报告。
如果没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到临时安全避难场所。 向总指挥长报告教职工到岗情况。
（3）自救互救：如有人员滞留或被困在建筑内，紧急救援组接到通知后，迅速组织救援工作。后勤保障组向紧急救援组提供救援使用工具和设备。抢救完毕（或外来救援人员到达之后），由紧急救援组长及时报告给总指挥长。
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3、演练总结：演练结束，由总指挥长发出解除险情信号，并作总结和评讲演练情况。
七、紧急疏散避险路线及学生分流方案： 1、学生分流方案及撤离路线：
A疏散队形：疏散时各班级按指定楼梯口下行。自班级出来就要做到：每班站一排，站排顺序由班主任提前定好：包括领队学生、收尾学生。班主任随班级下行指挥。
B各班级按要求下行楼梯口（附：学校安全疏散路线示意图）。有序下行；不得喧哗；严防踩踏、冲撞。
C操场站位安排：学生撤至操场后按要求集合（附：学校安全疏散集合位臵示意图）。
D回班：广播室发出指令后，各班级到主操场站排，然后按指定顺序回班。 2、疏散撤离要求：
（1）疏散撤离时，一、二楼要快，三、四楼要稍慢一些，要等一、二楼的撤离完后再撤离。总之，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。
（2）到操场后，各年级按照指定的位臵迅速集中，随后向操场中央靠拢，形成由中间向外围扩展的趋势，所有人员一律听从紧急撤离组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。
八、演练要求
1、学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持情绪稳定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等
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知识的培训，并作精心的准备和布臵。
2、班主任对学生进行有素的训练尤为重要，所以必须按要求对本班学生进行认真的训练，反复讲，反复训练，反复抓，抓反复，让学生对应急避难的方法，紧急疏散的集中地点和路线，做到熟之又熟，一清二楚。
3、如果各组主要负责人成员在教室上课，这时就出现了双重任务。因此首先要对所上课的班级学生先进行紧急避险和紧急疏散，待安全到达操场中间后，再履行相应工作职责。
4、突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是任课的老师，上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。办公室的教师，听到预警信号后，一边做好紧急避险，一边迅速组织学生撤离，在保护学生的同时，注意保护好自身的安全。
5、在教室上课的教师组织学生尤其重要，语数任课教师上课班级较为固定，应该不会有问题；其它学科任课教师上课存在不固定性，所以更需要记住所任班级的疏散路线。
6、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果，为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。
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用电安全应急预案
为切实保护全校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性
事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下用电安全应急预案。
一、组织机构 学校成立用电安全和应急疏散小组 组 长：吴华远 副组长：张忠华
组 员：时瑛材 文玉芹 陈静 李静 高淑英 小组的职责是：
1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育； 2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶
段；协调配合有关专业人员开展各项工作；
3、经常检查学校线路安全。 二、防范预案
1、组织对师生进行用电安全知识辅导。
2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。 3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。 4、定期检查学校用电设备是否正常工作。 三、应急预案
1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。
2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电
源脱离，（不得用手拉触电人员。）
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3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救
中心求援。 4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。
5、排查事故原因，及时处理上报。 四、应急救援小组
根据学校特点和需要，分别设臵： 总指挥：吴华远
（1）师生联络小组 负责人：张忠华（2）疏散引导小组 负责人：时瑛材 （3）医疗救护小组 负责人：文玉芹 （4）安全保卫小组 负责人：李静 （5）后勤保障小组 负责人：高淑英 （6）信息宣传小组 负责人：陈静 五、应急救援通讯录
应急电话：火灾：119 报警：110
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紧急救护：120