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其输出结果是 B A）0，0 B）0，1 C）1，1 D）程序进入无限循环 2．有以下程序段 D ?? int n,t=1,s=0; ?? scanf(\
?? do{ s=s+t; t=t-2; }while (t!=n);
为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是
A）任意正奇数 B）任意负偶数 C）任意正偶数 D）任意负奇数
3．以下程序的功能是：将输入的正整数按逆序输出。例如，若输入135，则输出531，请填空。n/=10
#include
int n,s;
printf(\ scanf(\ printf(\ do {
s=n; printf(\ _____;
} while(n!=0); printf(\}
第三节 for语句 习题
1．有以下程序 #include
int x=8;
for( ; x>0; x--) {
if(x%3) {
printf(\ continue; }
printf(\ } }
程序的运行结果是 D A）7，4，2 B）8，7，5，2 C）9，7，6，4 2．以下不构成无限循环的语句或者语句组是 A
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D）8，5，4，2 欲穷千里目，更上一层楼！
A）n=0; B）n=0;
do{++n;}while(n<=0); while(1){n++;}
C）n=10; D）for(n=0,i=1; ;i++) n+=i; while(n); {n--;}
第四节 循环结构的嵌套 习题
1．有以下程序 main( ) {
int i,n=0;
for(i=2;i<5;i++) { do {
if(i%3) continue; n++;
} while(!i); n++; }
printf(\ }
程序执行后的输出结果是 D A）n=5 B）n=2 C）n=3 2．有以下程序 main() {
int i,j,x=0;
for(i=0;i<2;i++) { x++;
for(j=0;j<=3;j++) {
if(j%2) continue; x++; } x++; }
printf(\ }
程序执行后的输出结果是 B
A）x=4 B）x=8 C）x=6 3．下面程序的功能是输出以下形式的金字塔图案 *
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D）n=4 D）x=12 欲穷千里目，更上一层楼！
*** ***** ******* main( ) { int i,j;
for(i=1;i<=4;i++) {
for(j=1;j<=4-i;j++) printf(\ \ for(j=1;j<=_______;j++) printf(\ printf(\ } }
在下划线处应填入的是 B
A）i B）2*i-1
第五节 循环结构的分析方法 习题
1．以下程序段中的变量已正确定义 for(i=0;j<4;i++,i++)
for(k=1;k<3;k++); printf(\ 程序段的输出结果是（ ） D
A）******** B）****
C）2*i+1 D）i+2
C）** D）*
第五章 函 数
第一节 函数的定义、库函数 习题
1．在C语言中，函数返回值的类型最终取决于A A）函数定义时在函数首部所说明的函数类型 B）return语句中表达式值的类型
C）调用函数时主函数所传递的实参类型 D）函数定义时形参的类型 2．有以下函数
int fun(char *s) { char *t=s;
while(*t++); return(t-s); }
该函数的功能是 B
A）比较两个字符的大小 B）计算s所指字符串占用内存字节的个数
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C）计算s所指字符串的长度 D）将s所指字符串复制到字符串t中 3．程序中对fun函数有如下说明 C ??void *fun();
??此说明的含义是 A）fun函数无返回值
B）fun函数的返回值可以是任意的数据类型 C）fun函数的返回值是无值型的指针类型
D）指针fun指向一个函数，该函数无返回值 ?
第二节 函数的调用与函数说明 习题
1．有以下程序 #include
int y;
if(x==0||x==1) return (3); y=x*x-f(x-2); return y; }
main() {
int z; z=f(3);
printf(\ }
程序的运行结果是 C
A）0 B）9 C）6 D）8 2．以下叙述中错误的是 C
A）改变函数形参的值，不会改变对应实参的值 B）函数可以返回地址值
C）可以在函数内部定义函数
D）调用sin函数需要包含头文件math.h 3．若程序中定义了以下函数 double myadd(double a, double b) {
return (a+b); }
并将其放在调用语句之后，则在调用之前应进行函数声明，以下选项中错误的是 A A）double myadd(double a, b); B）double myadd(double, double); C）double myadd(double b, double a); D）double myadd(double x, double y);
第三节 函数的数据传递 习题
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1．有以下程序 void f(int v , int w) { int t;
t=v;v=w;w=t; }
main( ) {
int x=1,y=3,z=2; if(x>y) f(x,y);
else if(y>z) f(y,z); else f(x,z);
printf(\ }
执行后输出结果是 C
A）1,2,3 B）3,1,2 C）1,3,2 D）2,3,1 2．以下程序的输出结果是_________。 1 3 #include
if(x/2>0) fun(x/2);
printf(\ }
main() {
fun(3); printf(\}
第六章 指 针
第一节 变量的地址和指针 习题
1．以下叙述中错误的是 C
A）改变函数形参的值，不会改变对应实参的值 B）函数可以返回地址值
C）可以给指针变量赋一个整数作为地址值
D）当在程序的开头包含文件stdio.h时，可以给指针变量赋NULL 2．以下定义语句中正确的是 D
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