二年级奥数试卷(7)

2019-04-05 16:48

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第八讲 算式谜

知识要点及解题基本方法

解算式谜,就是要将缺少的数字和空格补齐,使它成为完整的、有规律的。解算式谜的思考方法是推理加上尝试,首先要仔细观察,由推理能确定的数先填上;不能确定的,要分几种情况,逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系,抓准解题的突破口。

经典例题

例1.按规律填数。

(1)15,5,12,5,9,5,( ),( ) (2)5,9,10,8,15,7,( ),( ) 例2.在空格中填上合适的数。

例3.用五个2与加、减、乘、除四则运算符号结合起来,使下面的10个算式均成立:

2 2 2 2 2 = 1 2 2 2 2 2 = 2

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2 2 2 2 2 = 3 2 2 2 2 2 = 4 2 2 2 2 2 = 5 2 2 2 2 2 = 6 2 2 2 2 2 = 7 2 2 2 2 2 = 8 2 2 2 2 2 = 9 2 2 2 2 2 = 10

例4.将1,2,3,4,5,6,7,8这8个数字分别填入图中8个空格内,使图中的4边正好组成加、减、乘、除4道算式.

÷ = - = × = + = 例5.将1~9这9个数字分别填入下面算式的方格中,使每个等式都成立.

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口+口=口 ① 口+口=口 ② 口×口=口 ③ 例6.计算下面小题( )

例7.请将如图竖式补充完整.

例8.交换一个数使两个算式和都等于20.

例9.在下面算式中合适的地方,只添两个加号和两个减号,使算式成立.

1 2 3 4 5 6 7 8 9=100

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例10.将1-9填入下面的格子中,使得每行、每列、每列、每条对角线上的三个数之和都相等。

家庭作业 1. 找规律填数。

25,4,20,4,15,4,( ),( ) 8,7,10,6,12,5,( ),( ) 2. 在空格中填入合适的数

3. 交换一个数使两个算式的和都等于18.

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4. 在下面算式合适的地方添上+、-、?,使算式成立.

1 2 3 4 5 6 7 8=1

5. 在下面算式适当的地方添上加号,使算式成立.

8 8 8 8 8 8 8 8 =1000 6. 请完成如图的竖式.

7. 如图,将1~9这九个数分别填入图中的○里(其中9已填好),使每条直线上的三个数之和都相等。(数阵图)

8. 将1~9这9个数字分别填入下面算式的方格中,使每个等式都成立.

口—口=口 ① 口—口=口 ② 口×口=口 ③

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