依稀记得你是个极爱香的女孩儿，不喜欢浓墨重彩的香，却独独钟爱轻描淡写的香。在跟你同桌的两年，淡香似乎成为了我识别你的标志，还有你那一年四季都装在书包内的茶。 我印象中的茶，有黄色的铁观音，淡绿色的白吉，淡褐色的毛峰。而你的茶却是一抹极淡极淡的绿，是不像茶的茶。
也曾好奇地问过你这是什么茶？你轻轻看了一眼我，嘴唇微张，想要说些什么，可又闭上了嘴，欲言又止。我疑惑地看着你，又看看你手中的茶杯。微微醺黄的阳光柔和地射入茶中，那淡绿色的茶叶映着阳光，在我的眼中极尽风呆，神秘却又迷人。
曾为了喝一口你的茶，特地带来一只空杯，向你要了茶泡上，像喝白开水一样，猛然一口吞下。一瞬间，我瞪大了眼睛——苦，难以言表的苦，仿佛吃了生黄连一样。我一口吐出，喘了几口气，诧异地问：“这么苦的茶，你是怎样喝下去的？”你瞟了我一眼，云淡风轻地擦掉了溅在桌上的茶水，目光远眺，似乎望着天边的太阳，又好像看着天上的云彩，轻声说：“苦到极致，便是甜了。”我似懂非懂地追随着你的目光，惊讶地发现，你眉间竟笼罩了满满的忧伤，刹那间，又收了回去。
因为你，我开始有了改变。我尝试着喝茶，尝试着体会你“苦尽甘来”的感受。渐渐地，人生阅历丰富了，那一层层幼稚的壳也脱掉了，变得沉稳，变得深沉。这时，伴在我身边的早已不是你，而是你留给我的纪念品——茶，各种各样的茶。 一个阳光明媚的下午，我斜倚在窗台上看书，背后，是阳光满地。我接过妈妈递来的茶，轻抿了一口。顿时，那熟悉的味道使我一阵颤抖，急忙看一眼，淡绿色的茶勾起了我心中满满的回忆，我又忆起了那个眉宇间尽是与她年纪不符的忧伤的人儿。 我问了妈妈一句：“这是什么茶啊？”妈妈抬头惊晃地看了我一眼，随意答道：“这是云南的普洱呀，怎么啦？”我心中的那块石头终于落地了。我叹了口气，望着远方的天空，对妈妈说：“再买一点吧！我爱喝。”
那杯茶，那个人，那片阳光，那些回忆，贮存在我心中，与阳光一道，满满地落在心底最中央的地方。
“难忘的瞬间”导写示例
【模拟金题】
瞬间，形容时间极短。生活中，我们眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、舌头尝到的、大脑想到的，乃至于灵异第六感，都是在一个个瞬间发生。这些瞬间宛如一帧帧单独的照片，连缀起来形成连续的画面，构成我们人生精彩的影片。你的成长路上，有过哪些难忘的瞬间呢？请以“难忘的瞬间”为题，写一篇不少于700字的作文。 【思路导引】
多维构思。根据提示语，多角度思考，不拘一格。可以写我们身边那些传递着正能量的人和事，情和景。校园生活、家庭生活、读书经历和社会实践都可以入文。谋篇布局要敢于创新，不落窠臼。 大处着眼。“难忘”是一段特别的人生经历，更是一份独到的心灵感受。写人叙事抓住特点，就能凸显“难忘”之处。抒写自己的深刻感受，并能上升一定高度，歌颂人世间的博爱，赞美生活的美好，从而提升作文的境界。 小处落笔。“瞬间”是捕捉生活中的难忘画画，是抓拍人生历程中的点滴美好，并以一滴水折射出生活的阳光。在行文中必须体现一些细节，这样才能让写人叙事变得有血有肉。 【佳作示例】
难忘的瞬间 苗师僮
不是离不开手机，是我离不开你。
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——题记
每逢电视里播放广告，妈妈不是选择静音，就是赶紧换台，或者暂时走开。只有一则广告例外，她能坐下来，陪我一起静静看完。在我们家，那是一个难忘的瞬间。 广告也没啥特别，普普通通的场景，平平淡淡的对白。妈妈：“女儿给我买了个手机。”女儿：“我一年就回家一次，但是电话天天都会打。座机嘛，没人接；手机嘛，比较方便。其实呢，就想知道妈妈在干嘛。”妈妈：“唉，有一次我没带手机啊，她急坏了。”（场景再现，妈妈没接电话，女儿急得眼圈都红了）妈妈：“喂??”女儿：“喂，妈。你干嘛不接电话？”妈妈：“我去买了点菜啊。”女儿：“我打了好几次。”妈妈：“哎呀，离开手机就不能活啦？”女儿：“不是离不开手机，是我离不开你。”（画外音） “不是离不开手机，是我离不开你。”这句话说到人的心坎里去了，我和妈妈也有过那难忘的瞬间。
为了让我能有个好的环境学习，爸爸妈妈想方设法把我从乡下转进县城的中学。爸爸就是一个普普通通的农民，为了多挣点钱，农闲大部分时间都外出打工。妈妈是一个平平凡凡的家庭妇女，她在学校附近租房，一边找点零活一边陪读。在分别的日子里，爸爸妈妈有事没事就打打电话，这是他们每天必做的事情。
那一天，妈妈出门办事，匆忙中忘记带上手机。傍晚回家一看，手机显示有12个未接来电，都是爸爸打过来的。她赶紧回拨，那边却关机了。
那一瞬间，妈妈心里十五个水桶打水——七上八下。那边会出什么事吗？可山水迢迢，联系不上啊！她急死了，也记不清自己拨过去多少遍电话了，那一个个等待的瞬间把她的心剁得跟饺子馅似的。她一边瞎想一边叹气一边抹泪，恨自己不该让丈夫跑到那么远的地方挣钱。
熬到十点多钟。她的手机响了，一个让我俩望眼欲穿的号码闪动起来，爸爸的声音传来。那一瞬间，妈妈几乎泪流满面。
又是气又是疼，她先骂上几句。在那头，爸爸一个劲嘿嘿地憨笑着：“这不是赶上加班了吗，我在塔吊上下不来，手机放在工棚里充电呢。我这头能有啥事，就是惦记你们娘俩。白天你的电话打不通，那一瞬间把我急坏了，你在县城人生地不熟的，我生怕你出点啥事跟前没人帮你??”
诉说思念，互报平安，他俩情话绵绵。窗外，月亮恬静地照着，星星顽皮地眨眼，那真是一个美好而难忘的瞬间。我躺在那儿，有一句没一句地听，不知不觉被爱催眠。
【评点】本文的亮点主要体现在两方面：一是选材贴近生活，抒情来自心灵。作者用朴实无华的语言叙述家庭生活中一个难忘的瞬间，让人感受到别离中亲人间的牵挂与思念，字里行间的亲情真实自然，动人心弦。二是恰当引用，映衬渲染。看似随手拈来的广告，其实与下文的内容互相映衬渲染，成为文章的有机部分。行文内容饱满，感情抒写淋漓尽致，没有华丽的辞藻，却不减感人的力量。题记设置恰到好处。
“经历初三，也很幸福”写作指导
【模拟金题】
“温馨的初三、幸福的初三\——这是一个女生对初三生活的描述与感慨。透过疲惫、紧张、忙碌，收藏一缕缕感动：体会亲人的呵护，聆听老师的教诲，收获纯真的友情，储备丰富的知识，迎接人生的挑战。当初三渐行渐远，别忘记用心捡拾学习生活中的美好。请以“经 历初三，也很幸福”为题目，写一篇不少于600字的作文。 【思路导引】
时间锁定初三。题目中的“初三\，要求选材的时间段是相对特殊的，特定时间内的人和事，特定时期的感受，在叙述表达中不能忽略这一特点。
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幸福就在身边。幸福是什么呢?只要带着孩子般的微笑，怀着一颗感恩的心，放眼世界，幸福就没有一成不变的定义。不妨通过对比，化平淡为温馨，于静谧处听心跳，出淤泥而见莲花。
【佳作示例一】
经历初三，也很幸福
◎刘笑尘
作业如山，习题如海。
没错，我们来到了初三。班牌上明白无误地镌刻着，还有校服上的年份，已经成为校园校服海洋中最老的了。跻身“校园霸王”，谁敢欺负我们?欺负我们的，只有爬不完的题山，游不尽的卷海。
跟我们一起精卫填海，老妈来了，跟我们一起愚公移山；老师来了。并肩战斗，我们刻苦并幸福着。 6：00
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多??\
瞧，老妈给我设的闹铃多么有爱。她害怕那种单调而急促的闹钟声，惊醒我那短暂的美梦，破坏我一天的好心情。知道我昨晚做题熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金价计算。唉，这清晨的时间，怎么跟手机上网流量似的!我像功夫熊猫那样吧嗒着嘴，睡意未尽。
“快点!赶紧穿衣服，吃饭。\妈妈的声音由远及近，像绳子一般，将我从睡意中拉起。自从我进入初三，她也乱了钟点，晚睡陪读，早起做饭。一碟孜然炒肉、一份煎蛋、一 杯热牛奶、一盘刚烤好的面包，一桌子富有营养的配餐，一桌子无微不至的母爱! 牛奶在手，母爱盈心，举杯未饮心已醉！ 7：00
推开教室门，看到二胖手里拿着“垃圾食品\，正一点点地蚕食。讲桌上数学作业本早已堆积如山，我清点了一下，然后像《功夫》里“鳄鱼帮”老大那样喊一嗓子：“还有谁!”稍息，又温柔地笑问，“还有谁的作业没有交?”逗得大家雾霾散尽，一脸莞尔。身为课代表，我每天都要跋山涉水地去办公室送作业。这是一份苦差，还好有男生援手，我猜他们的醉翁之意，莫非想靠近数学老师?能近距离聆听女神的批评，或欣赏她嫣然一笑，那也是一种别样的幸福!
书本在手，同窗情深，一颦一笑千金重！ 8：00
上课的铃声响了，我期待着代课老师到来，听他再说两分钟新闻。他批阅作文时看出我们脑袋空空，急需吃点新鲜“蔬菜”(素材)。在他的风趣讲述中，骑马的戈黛娃夫人、翘着二郎腿的傅斯年、戴着破草帽的蒋经国??陆续从我们面前闪过。他知道的可真多!难怪人称他是学校的“扫地僧”，貌不惊人但满腹经纶。初三，良师代课，4 5分钟就是一种享受! 春风化雨润物无声，洗耳恭听开茅塞！ 20：00
安坐在书桌前，铺开日记本，咬一口妈妈洗好的苹果，也咀嚼着初三的日子：波澜不惊，静影沉璧，我和和妈妈、同学、老师之间心有灵犀，“渔歌互答”。携手相伴，跋山涉水，一路领略初三别样的风景! 经历初三，也很幸福。
【评点】作文紧扣“初三\的“幸福”行文，选择了四个典型的时段，将一位初三学生忙碌的一天展现在读者面前。同时，运用了“草蛇灰线”手法，带有“幸福”感的词语多次出现，凸显了文章的主旨。最后，卒章显志，将文章中慈母爱、同窗情、师生情带来的幸福加以点明，升华了文章主题。
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【佳作示例二】
经历初三，也很幸福
◎董一鸣
“初中三年，望中犹记，烽火一中路。不堪回首，书桌之下，一片神马都有。凭谁问，学生大矣，尚能学否?”
——题记 进入初三，有点不堪。不过，那是别的班，学习上“贫富悬殊”，哀鸿一片，大多老师也无力回天。而我们班还是阳光灿烂，跟老师胡侃，不严肃，没“意义”，课堂上时不时爆出一阵笑声。嗨，初三那些镜头，我经历我满足我幸福。 镜头一
语文老师柳眉倒竖，杏眼圆睁，指着班级后边空座位上的羽绒服：“你给我起来!\以她的眼神，还以为是一个男生躺在凳子上) 镜头二 语文老师：“这段话在句子中充当什么成分?\同学们齐声回答：“定语!”语文老师甜甜一笑：“很好，答对啦!你们掌握得非常棒，就是状语!”同学们带着疑惑与愤怒抗辩：“老师，我们说的是定语!”语文老师沉默片刻，慢悠悠地说：“同学们要知道，现在提倡激励式教学。”同学们嘘声：“老师你真假!” 镜头三
语文老师抑扬顿挫：“‘钟灵毓秀’是指自然环境好，孕育了优秀的人物。这个成语用在此句中显然是不妥的。怎么能说巴山怪石钟灵毓秀呢?石头里能出人才吗?\学生乙调皮地说：“能啊，孙悟空啊!”语文老师佯怒：“谁说的?抬杠呢?孙悟空是人才吗?孙悟空明明是魔兽!” 学生丙被激活了：“老师你难道也玩‘3C’?”学生丁兴奋状：“老师你玩‘传奇’不?\学生甲热情高涨：“老师我有个号70级了!你多少?\此起彼伏的呼声中，一双双充满了求知欲望的眼睛兴奋地闪动着) 镜头四
一场大雪，校园的操场铺上了一大块雪貂绒。同学们瞬间变成了北极熊，男生兴奋得要发疯。化学老师揣着练习册走过来，遭遇到前所未有的挑衅。有漂亮女生观战，谁甘失败?化学老师毕竟“廉颇老矣”，不敌初出茅庐的“徒弟\，被摔倒在地。上课铃不知趣地响起，大家回到教室，化学老师一边掏练习册，一边还在不服气：“等一会下课再来。”从兜里掉落的．是洁白的雪，引发一片笑声。
这就是我们班的“微电影\，当然，还在拍续集。怎么样，经历初三，也很幸福吧。 【评点】作文以新颖的形式，风趣幽默的笔法，展现出初三生活的一幕幕情景。通过一个个片段，让人们感受到一种和谐、愉悦的师生关系。行文看似信手拈来，其实用心选择，在镜头之外，留下想象的空白，耐人寻味。
“只要有你的微笑”写作导引
【模拟金题】 静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁；暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光。微笑，是这个世界上最美的风景，请以“只要有你的微笑\为题，写一篇不少于7 00字的文章。 【思路导引】
精选题材，渲染微笑之背景。困惑之时，因为微笑，明了方向；苦涩之时，因为微笑，如享甜美，我们在写作时，一定要明确“微笑”产生的原因及背景。为了渲染这一背景，我们可以采用多种方式，调动多种感官，细致地描写铺排环境，因为在特定的背景下，微笑就
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有了特定的意义和特定的情愫!
画龙点睛，绚烂微笑之内涵。微笑的本质，是细细地感知近在咫尺的温暖。只要合情合理，价值、情感、哲理等均是微笑中蕴藏的睿思亮点。所以，我们在写作时，要在文中或者文末点明微笑的内涵及意义，这样才能更加明确文章的主旨。 【佳作示例一】
只要有你的微笑 ◎徐欣
陌生的城市，只要有你的微笑，哪怕最平凡的旅行，也会变得无尽美好。
——题记 漫步在古色古香的苏州城里，无意间走进了一条小巷。 踏着青石板路，走进这一片寂静而安详的世界里：小巷的两旁有几扇轻掩着的红色木门，无意间好奇地朝里望了望，偌大的四合院里，一位妇女穿着蓝布格围裙，在院内一角忙碌着，她时而拿起小铁桶在院中央的井里打水，时而蹲下身抚弄院里的花草。她用辛勤的汗水点缀着美好的小生活，以至于竟没注意到朝里张望的人。不注意也罢，至少，她轻轻地在我心田里留下印记，苏州人是勤恳的。
恍惚间，淡黄的竹椅静静靠在小巷的一隅，阻碍了我的视线。抬起头，却看见一个无比深沉的背影。那银白色的发丝随清风飘动，却又缀着点点阳光，散发出金色的光芒，她是一位花甲老人。于是，我脚步变得缓慢起来，小心地走在长满青苔的石板路上，害怕发出一点 儿声响，扰乱了此刻属于她的静谧。 不觉走到了她身旁，暗黄的皮肤缀满无尽的沧桑，一条条皱纹恍若她年轻时走过的一条条曲折的路，她双手插着口袋，满脸的微笑却霎时触动我的心，让我一时不知所措。她望着远处正玩耍的孩子们，那一个个蓬勃向上、充满生机的生命，对于一个古稀的老人来说，是多么吸引着她呀。
我也望向了远处的孩子们，在那一刻，躁动的心变得平静，又望向老人，那一刹那，她用慈爱的目光望向我，那无比淡然的微笑化作对生命的希望送入我心扉，让我久久难以平静。 不知你为何给予我一个微笑，那是你对生命的向往吧，抑或是一颗永不服老的心不甘于平静，即使年迈却依旧充满力量。年轻的新生命因了你的微笑，因了你的力量，变得无比幸福，一如阳光的灿烂。
在这原本平凡的旅行里，收获了你的微笑，我的世界溢起无尽的美好。 【佳作示例二】
只要有你的微笑 ◎张辰泽
是我爱上这严冬，还是你闪闪的微笑，让我对这灰沉的天释然，不再埋怨屋外肆意的风响。
在新春来临的时候，你怯怯地露出头来，在一片火红里点缀几分恬适温馨的笑意。我喜欢把你放在我空荡荡的窗台上，让一大块沉闷的天做你的背景，这样的安排，似乎是最好的。 某天下午，踏着冬日的阳光，走进花店，快过年了，想着买一盆水仙花，推开花店门，一丝丝芬香扑鼻而来，告诉店主我的需求后，店主告诉我：只有看着水仙花长大，才能算真 正拥有它。我便按着店主的建议，买了一盆和“葱头\一样可爱的东西回家了。
从一开始，我便对你充满信心，你那嫩嫩的绿芽每时每刻都在微微地笑着，因而我对你充满希望，我精心在你身体上雕琢，刻出一棵棵藏于厚重下的嫩芽，我知道它孕育着你惊人的美丽，于是，我非常小心，似乎捧于手心的已不是一朵花儿，而是一件珍宝。我日日坐于你面前，欢乐地期待着，久久地凝视着嫩芽?? 阳光在某个午后偶然透进来，舒心地在窗台上摊开，却依旧是冷冷的，在雪白的墙面上，映出你单薄的影，剪纸似的生生硬硬地浮在那里，我看着看着，就骤然升起一缕后悔，觉得，不应把你放在一个冬天可以随意来去的角落。
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