【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练共30套附答案(5)

2019-04-08 21:29

④金丝猴的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化 A.0项 B.1项 C.2项 D.3项

6.玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制。科研人员将纯系P1和纯系P2杂交获得

F1,再将F1植株自交获得F2,结果如下表。下列判断合理的是( ) 穗长(cm) 5 6 亲本 7 8 9 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3 2 P1 4 21 24 8 1 (个) P2 子代 F1 11 12 15 26 15 10 7 4 1 12 12 14 17 9 (个) F2 10 19 26 47 73 68 68 39 25 15 9 A.果穗长度的遗传不遵循自由组合定律 B.P1植株的自交后代只出现一种果穗长度 C.F1果穗长度变异与环境因素有关 D.理论上F2群体中的基因型种类有2n种

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练三十套含答案及详细解析 第(21)页

2019年高考理综生物选择题专项训练12

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。

1.下列关于生物膜透性的叙述,正确的是( )

A.核膜对物质进出细胞核不具有选择作用

B.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

C.有些小分子物质(如乙酰胆碱)也可能以胞吐方式运出细胞 D.细胞外髙浓度的过氧化氢酶可以自由扩散进入细胞 2.下列生物学相关实验的描述中,正确的是( )

A.低温处理得到单倍体植株的作用原理与秋水仙素相同

B.用红花细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验,均可观察到明显的实验现象 C.向血细胞计数板的计数室滴加样液后应立即计数,以防止细胞沉到底部 D.重铬酸钾和澄清的石灰水在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中的作用相同

3.正常人体血浆中K+浓度低于红细胞内K+浓度,成熟红细胞(无线粒体)从02浓度高的血

浆流入02浓度低的血浆,在其它化学成分和理化性质相对稳定的条件下,氧气浓度变化对其吸收K+和葡萄糖速率变化的影响分别是( ) A.吸收K+的速率不变,吸收葡萄糖的速率不变 B.吸收K+的速率降低,吸收葡萄糖的速率降低 C.吸收K+的速率升高,吸收葡萄糖的速率升髙 D.吸收K+的速率降低,吸收葡萄糖的速率升高

4.某学科小组利用生长素,对某种植物根的生长影响作研究时,发现在浓度为a时既不促

进也不抑制。由此可得到( )

A.浓度高于a时,抑制根的生长,根的生长速率为0 B.浓度等于a时,根的生长速率与蒸馏水处理组一致 C.只要浓度低于a,对根的生长都表现出促进作用

D.生长素能够加速根部细胞的分裂和伸长从而促进生长

5.各种杀伤细胞对被感染细胞进行攻击并导致其死亡,是通过诱导其细胞凋亡来实现的。

例如杀伤性T淋巴细胞能够分泌一种物质——Fas配体作为死亡信号,与靶细胞表面的死亡受体——Fas蛋白结合,启动细胞内的凋亡程序致使靶细胞发生凋亡,导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子,下列相关叙述正确的是( ) A.Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子

B.Fas配体与死亡受体特异性结合,引起靶细胞凋亡体现了细胞膜的信息交流功能 C.基因突变导致Fas蛋白结构变化,靶细胞的凋亡过程会加快 D.对凋亡诱导因子敏感性增强是多种肿瘤细胞的基本特征

6.已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位基因(D、d)控制,让多个果皮

有毛的亲本自交,F1的表现型及比例为有毛:无毛=7:1(不考虑越因突变、染色体变异和致死情况)。下列有关分析不正确的是( ) A.该植物果皮的有毛对无毛为显性 B.F1中d基因的频率为1/4

C.亲本的基因型有DD、Dd两种,且比例为1:1 D.F1果皮有毛植株中DD:Dd=4:l

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练三十套含答案及详细解析 第(22)页

2019年高考理综生物选择题专项训练13

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。

1.下列有关细胞结构的说法,错误的是( )

A.溶酶体含有多种水解酶,被溶酶体分解后的产物有些可被细胞再利用 B.肌肉细胞内的肌质体是由大量变形的线粒体组成

C.动物细胞中的细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构 D.并非所有的真核细胞都具有细胞核 2.下列关于植物激素的叙述,错误的是( )

A.达尔文通过大量科学实验首先发现并命名了生长素 B.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 C.细胞分裂素与脱落酸对细胞分裂的作用表现为拮抗关系 D.植物激素通过影响植物基因组的表达对植物生长发育进行调节

3.呼吸作用过程中,线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H+转运到膜间

隙,使膜间隙中H+浓度增加,大部分H+通过结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP的合成,主要过程如下图所示。下列有关叙述不正确的是( )

A.乳酸菌不可能发生上述过程 B.该过程发生于有氧呼吸第二阶段 C.图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白

D.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散 4.关于基因表达和中心法则的叙述,错误的是( )

A.原核生物拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开 B.衰老细胞内染色质收缩,造成细胞核基因难以复制和表达 C.根据氨基酸序列能推出唯一一种核糖核苷酸序列 D.在某些病毒的复制过程中存在RNA复制或逆转录

5.某地土壤和水体中镉超标,镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。某生

态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含镉的相对浓度如图所示。下列相关叙述中,正确的是( )

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练三十套含答案及详细解析 第(23)页

A.当地人要预防“痛痛病”要少吃动物肝、肾等内脏 B.丙营养级所含能量最多 C.该生态系统肯定没有分解者

D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁<甲+乙+丙

6.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上,研究人员构建了一个

棒眼雌果蝇品系XhBXb(如图3所示)。h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起,h纯合(如XhBXhB,XhBY)时能使胚胎致死。下列说法正确的是( ) A.B是b的等位基因,它们的根本区别在于基因内核糖核苷酸序列的不同 B.h基因的转录场所可以是细胞核或者线粒体中,但是翻译场所只能是核糖体 C.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因,则一定是由于基因突变

导致的

D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,出现了一只染色体组成为XXY的棒

状眼雌果蝇,则只可能是亲本雄果蝇减数第二次分裂异常或者雌果蝇减数第一次分裂异常导致的

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练三十套含答案及详细解析 第(24)页

2019年高考理综生物选择题专项训练14

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。

1.下列有关元素与化合物的相关叙述正确的是( )

A.生物体中含有的,质量比在万分之一以下的元素就是微量元素 B.与双缩脲试剂反应显紫色的物质是蛋白质 C.具有碱基对的核酸,有可能能运输氨基酸 D.水在光反应中的分解不需要酶来催化

2.下图表示植物叶肉细胞内光合作用、呼吸作用中O的转移过程。下列相关叙述正确的是( )

A.过程①②④都有ATP生成 B.过程③⑤都有[H]生成

C.过程①②⑤都需在生物膜上进行 D.过程②③可相互提供物质

3.下列有关变异、育种与进化的叙述,正确的是( )

A.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

B.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂 C.单倍体育种过程中,经常先筛选F1花粉类型,再进行花药离体培养 D.自然选择决定生物变异和进化的方向

4.果蝇长翅和残翅是由一对等位基因控制,灰身和黑身是由另一对等位基因控制。一对长

翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇,雄果蝇中的黑身个体占1/4。不考虑基因突变和染色体变异的情况下,下列推理合理的是( ) A.两对基因位于同一对染色体上 B.两对基因都位于常染色体上 C.子代不会出现残翅黑身雌果蝇 D.亲本雌蝇只含一种隐性基因

5.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是( )

A.浆细胞能够特异性识别抗原

B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高

C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境 D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

6.某人工湖盛产鲢鱼和鳙鱼,2015年首次爆发了水华,造成鱼产量急剧下降。藻类水华的

发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。为探究这次水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如图1;图2为11年间该湖总氮(TN)与总磷(TP)变化的曲线图。下列分析错误的是 ( ) ..

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练三十套含答案及详细解析 第(25)页


【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练共30套附答案(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:职业生涯规划策划书

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: