甘肃农业大学“保护校园绿地，维护和谐校园”方案征集活动
从小事做起的良好氛围，培养学生关注环境、保护环境、珍惜资源的社会责任感，促使大学生养成良好的日常行为习惯，使学校形成时时讲德育、处处都育人的良好局面，同时也为学校精神文化建设添上浓厚的一笔，需要统一设计校园环保标语牌，每张牌子上均要设计与此次活动相关的logo，以形成强烈的视觉冲击力； 3、放臵雕塑
雕塑设计方案要求：
（1）要充分考虑校区的整体布局和周边环境，体现校区的综合办学特色，全面展现学校师生员工积极向上的精神风貌。以“勤奋严谨 求实创新”“自强不息 奋发有为”为主题，结合校区的专业特点，体现人才培养的办学理念与精神文化。 （2）雕塑应具有艺术性，作品造型应寓意深远，格调高雅，主题鲜明，具有艺术感染力，具有思想内涵性，可以采用各种创意和不同形式的雕塑语言，体现大学精神和文化的交融与包容，且无明显时效性。要符合实际，考虑校园布局、功能定位等，设计风格要与周边环境和谐。
4、可根据自身的经济状况、用地条件等，在校园规划建设休憩绿地，作为师生课外阅读、休息的场所。绿地布局形成应与校园总体布局相协调，可选用自然式、规则式或混合式。绿地内可结合面积大小、自然地形等因素，设臵石凳、凉亭等各种设施，以供师生休憩、学习需要。
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5．园林小品艺术造型的改造
由于校园环境建设时间较长，道路、广场铺装破损比较厉害，并且绿地装饰较少，显的整体校园环境较为单调。
设想：对校园主干道毁坏绿地进行维护，尤其是道路两侧的草坪。为方便学生行走，减少对绿地的损坏。其他的根据现在实际使用功能重新进行设计,满足基本的使用功能,考虑到与整体环境的协调性和美观性。
6．校园重要节点的改造
整个校园环境特色不够突出,在风格统一的前提下每块绿地的自身特点表现不明显。
设想：强化重要节点塑造校园形象，XX绿地将疏散种植的植物进行移植，保证大草坪、大空间与密林的一种关系，同时增加观花观叶树种丰富绿地景观；在一些道路节点处配置一些伸展形的摸纹，以大乔木为背景，同时也满足了交通视线的要求。
7、对绿地分别进行命名，如：“XX园”形式，要求具有校园文化气息，独具特色；
8、最后，根据团队方案，制作方案PPT，要求在PPT中展现团队创意。
总体来说，方案的内容不仅要有保护绿地的措施，而且也可借此机会来装饰学校的绿地，根据学校现有绿地规划范围，在不同的区域要根据周围建筑风格搭配绿地装饰。设计规划必须充分结合校园文化内涵，体现自然景观与文化景观
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的融合，如名人雕像、石刻石碑、古建筑等。校园内的绿地、景观设计在满足基本功能的前提下易简不易繁、易朴素大方、色彩明快、构思巧妙，从造价上来说也比较经济合理，可操作性强，后期管理方便。充分发挥绿地、景观对环境的改善作用，创造一个有底蕴，有特色，有文化，完整的生态校园环境体系。（例如：很多同学喜欢选择去二教前的绿地晨读，但同时也对绿地造成了一定程度的破坏。参赛团队可通过设计不同的方案，其效果在吸引同学们去读书的同时，更要起到保护绿地的作用，并以此营造出更好的学习氛围，使同学们在学习的同时欣赏周围的风景，愉悦身心。）
所以，设计方案不仅要从学校角度来考虑，还应当以学生的审美观为参考，尽可能保证方案的可行性。在比赛中，各个团队可通过展示PPT来向观众及评委阐述创意理念。本次比赛将最终评选出得分最高的六个方案，提交至学校团委审批。 六、活动流程
（1）活动时间：2012年4月X日（星期六）19:30-22:00
（2）活动地点：甘肃农业大学大学生活动中心 （3）前期准备：
①申请大学生活动中心；
②2012年4月X日向十四个学院发送正式文件，通知各学院参赛活动事宜。比赛预在两周后进行。
③由学生会宣传部制作活动宣传展板并在学生会综合办公室
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门口展出,并通过甘肃农业大学学生会新浪微博发起 “保护校园绿地，维护和谐校园” 为主题的微博互动；
④比赛前一天通知各院团队负责人到学生会综合办公室进行
比赛顺序抽签;
⑤准备好比赛活动用品（投影仪、笔记本电脑、横幅、荣誉
证书、气球、号码牌、奖品、评分纸、中性笔、话筒电池、纸杯、茶叶）；
⑥收取各院报名表并拷贝PPT； ⑦邀请嘉宾及评委； ⑧布臵会场
（4）具体活动流程： ①主持人讲话
1、主持人介绍到场评委及嘉宾；
2、由甘肃农业大学校团委书记委华老师致开幕词； 3、主持人宣布比赛正式开始；
4、宣布比赛规则及注意事项（具体见附件1、2）；
②由甘肃农业大学学生会主席刘旸同学介绍本次活动，具体
如下： 1、活动主题；
2、活动目的； 3、活动意义； ③各团队PPT展示
1、各团队上场顺序由事先抽签顺序为准，按顺序依次上场演
讲；
2、在PPT展示的同时向现场进行方案的讲解； ④评委评分及统分
1、当每个团队展示完毕后将评分表送至统分处进行统分； 2、14个团队展示完毕后，在统分时邀请二至三位评委对比
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赛进行点评；
⑤主持人宣布获奖名单；
⑥请到场嘉宾为获奖选手颁发荣誉证书及奖品并合影留念； ⑦主持人宣布比赛结束； ⑧观众依次退场；
七、活动组委会 （1）组委会 总顾问：委 华
顾 问：汪精海 巩文峰 主 任：刘 旸
成 员：杨 佳 张同祯 杨 喆 马继明 八、可行性分析
生活在大学校园这个洁净的象牙塔内，我们共同呼吸着清新文明的空气，却看到了学校草坪上那原本没有路，走的人多了也就走出来的路。青青小草为我们点缀出轻松绿色的校园，他们和我们一样充满活力，渴望成长，然而，为了求近，为了方便，不少同学把践踏草坪作为走捷径、赶时间的重要手段，他们或三五成群，或独自一人，悠然自得地、理直气壮地的从小草上走过去，因为他们要赶时间，因为别人都从这上面走，因为……理由很多，行为也就显得那么自然，那么理所应当。可是，他们想到了吗？那一条他们共同走出来的“路”是校园里多么令人遗憾的风景，是文明校园里多么不和谐的音符！ 此次活动看似简单，但意义非常丰富。活动主要以保护校园中被践踏的草坪为主要的活动对象，立足校园，倡导以人为本的绿色理念，共创清洁优美的校园环境，挖掘绿色校园的人文内涵，培养学生的关爱意识，促进人与自然的和谐的可持续发展，以草坪文化建设为突破口，以绿色、人文、关爱为草坪文化节的主题。重建美丽的农大，人与自然和谐的农大！同时，还可
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