造成混乱，316 年，__________的一支武装灭亡了西晋。
2、内迁各族：从东汉末年以来，_____、_____、_____、_____、_____等北方和西方的少数民族陆续内迁。 3、淝水之战：（1）317年，皇族__________重建晋朝，都城在__________，历史称为_______。________年，大将________自立为帝，国号“________”，结束了东晋。此后南方经历了四个王朝，总称为“__________”。（2）4世纪后期________族人建立了前秦政权，前秦王________重用________为丞相，强大起来，统一了黄河流域。________年，________征集了80万兵力，打算一举灭亡东晋，却遭到了大败，这是一次以_____胜_____的战例。（3）淝水之战给后人留下了两个成语，即________和________。 ★4、魏晋南北朝时期江南地区的开发： （1）原因：
a.江南地区____________、____________、__________具有发展农业的优越条件；
b.从东汉末开始，许多人为逃避北方战乱，逃往________，西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徒中，更多的北方人迁到江南。他们带去了__________，带去了________________。
c.江南地区_____________________、________________________________。 （2）表现：(农业方面)
a.江南的经济迅速发展起来，修建了许多_________，大片的荒地_________。b.江南以__________为主，稻田里开始使用________、__________也得到推广；c._____的种植，推广到江南。
（3）开发区域：东晋、南朝时期，___________一带农业发展迅速，________、_________等地，也得到一定程度的开发。 （4）影响：
江南地区的开发，对我国经济__________________，为经济重心逐渐_________，奠定了基础。
★5、北魏孝文帝改革:
(1)背景：①北方统一：4世纪后期，我国东北地区_______族，建立了_______，439年统一了黄河流域。②黄河流域的各族人民长期的交往，在__________和_________上相互影响，_________已经成为趋势。③为了学习和接受汉族的___________________,孝文帝进行了改革。
(2)北魏孝文帝的改革措施： ①迁都________；
②迁都以前，孝文帝就进行了_____、_____改革； ③主要的改革措施：迁都以后，主要的措施包括：（1）说_____语，穿_____服改____ 姓；（2）鼓励与汉族_____; （3）采用汉族的_____; （4）学习汉族的_____，________、________等。
(3)作用（影响）：这些措施促进了___________________________________。
(4)评价：北魏孝文帝改革对民族融合有直接的促进作用。是统治阶级为了适应民族大融合的历史趋势，主动采取顺应历史发展潮流的措施，为以后隋唐盛世局面的出现奠定了基础。 五、知识梳理（三国两晋南北朝时期） 六、分层训练 1、（2011威海）下列不属于北魏孝文帝改革措施的是（ ） A、在朝廷中禁用鲜卑语 B、将鲜卑族的姓氏改为汉姓 C、鼓励鲜卑贵族与汉族通婚 D、禁止学习汉族的礼法
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2、(2006泉州)东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ） A、北方农民南迁带来先进技术 B、江南统治者调整统治政策 C、南方战乱少，社会安定 D、南方的自然条件优越 七、课堂检测
1、西晋的建立者是（ ） A、司马懿 B、司马昭 C、司马炎 D、司马睿 2、标志着西晋实现南北统一的历史事件是（ ） A、灭蜀 B、西晋定都洛阳 C、灭吴 D、西晋迁都长安 3、攻入长安，消灭西晋的是哪族军队？（ ） A、鲜卑 B、氐 C、羌 D、匈奴 4、淝水之战，前秦失败的最主要原因是（ ） A、前秦军队战斗力不强 B、前秦军队战线太长 C、前秦军队不习水战 D、前秦军队不得人心
5、中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮是从______开始的。 A、东汉末 B、西晋后期 C、东晋 D、南朝 6、江南地区得到开发，最主要的因素是（ ） A、南方生产工具先进 B、南方自然条件较好 C、北方农民大量南迁 D、南朝统治者施仁政 7、北魏孝文帝改革的根本目的是（ ） A、恢复北方农业生产 B、加速北方各族封建化的进程 C、消灭汉族文化 D、巩固北魏鲜卑族的统治 8、列举北魏孝文帝促进民族融合的改革措施。（至少三条） 5、阅读下列材料：
江南之为国盛矣。??民户繁育，将曩时(过去)一矣。地广野丰，民勤本业，一岁和稔，则数郡忘饥。??鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》 请回答：(1)这一材料反映了东晋南朝时期_______地区的经济开发状况。 (2)根据材料简要概括这一地区经济开发的表现。
(3)这一地区经济得以开发的因素有哪些？
初三历史复习课教学案（五）
第一课时
一、课题：繁荣与开放的社会 二、目标要求：（1）评价唐太宗，知道武则天，知道“开元盛世”；（2）了解隋唐科举制度的主要内容；（3）了解遣唐使、玄奘西游，鉴真东渡的史实，说明唐代中外文化交流的发展。 三、知识梳理 （一）“贞观之治”
出现的原因：1、重视生产，减轻赋税劳役；2、提倡节俭；3、合并州县；4、任用贤才，虚心纳谏。________和________被称为“房谋杜断”，最著名的谏臣是______。
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（二）武则天：（1）中国历史唯一的女皇帝；（2）改唐为_____；（3）人称其统治为“政启开元，治宏贞观”。 （三）“开元盛世”
玄宗前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“__________”。 1、政治清明：（1）任用贤能（任用________为宰相），“励精图治”。（2）重视地方吏治，把优秀地方官下放到地方任职，并亲自考核县令政绩。（3）提倡节俭，烧毁宫内珠玉锦绣。 2、经济繁荣：（1）农业：兴修水利，发展农耕。________地区成为重要的粮食产地，蔬菜品种大都从________传入的，________之风全国盛行，制成________犁和新的灌溉工具________。（2）手工业：丝织业和陶瓷业发达，越窑________瓷，邢窑________瓷和________最为有名。（3）商业：长安为国际性大都市，________是居民住宅区，________为繁华的商业区。
（三）隋唐科举制 1、形成时期——隋。（1）________用分科考试的方法选拔官员。（2）________设置进士科。 2、完善时期——唐。（1）唐太宗重视人才培养和选拔，扩充圆学规模，扩建校舍，增加学员。（2）武则天开设殿试和武举。（3）唐玄宗时以诗赋为进士科主要考试内容。 3、影响：（1）改善了用人制度。（2）促进教育事业和文学艺术的发展。 （五）对外友好往来：1、遣唐使和鉴真东渡；2、玄奘西游。 第二课时
一、课题：经济重心的南移和民族关系的发展
二、目标要求：1、列举宋代南方生产发展与商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心南移；2、简述成吉思汗统一蒙古和忽必然建立元朝的史实。 三、自主识记
1、唐宋时期，从越南引进的_______在江南地区推广，_______和_______成为重要的粮仓，_______的产量在宋朝居首位，棉花的种植由_______、________扩展到_______。 2、________丝织“号为冠天下”，________地区成为我国制瓷业重心，________成为著名的瓷都，宋朝的________业居当时世界首位，东南临海的________、________等地，造船业发达。
3、宋代最大的商业都市是________和________。________、________是闻名世界的大商港，政府在主要港口设立________，管理海外贸易。四川地区出现的________，是世界上最早的纸币。
4、从________中后期开始经济重心南移，到________最后完成。
5、1206年，蒙古贵族召开大会，推举______为大汗，尊称他为_____，1271年，__建立元朝，定都________，我国省级行政区的设立和西藏正式归属中央政府都始于________朝。 四、知识梳理
（一）经济重心的南移
1、南方农业发展水平超过北方：（1）原因：①南方少战乱，中原人南迁，带去先进的技术和劳动力。②自然条件的变化。（2）表现：占城稻的引进；苏州、湖州成为主要粮仓；棉花的推广；茶树的栽培。 2、手工业的兴旺
（1）丝织业：蜀锦；棉织业；兴起于海南岛；（2）制瓷业：江南地区；浙江哥窑的冰裂纹瓷器；“瓷都”景德镇；（3）造船业。 3、商业：（1）繁华的都市——开封、杭州；（2）海外贸易：①著名商港——广州、泉州；②管理海外贸易的机构——市舶司；③交子的出现。
4、经济重心的南移：从唐朝中后期开始，到南宋最后完成。
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（二）蒙古的兴起和元朝的建立
1、1206年，铁木真建立蒙古国，统一蒙古草原。
2、1271年，忽必然建立元朝，定都大都。忽必然就是元世祖，1276年，南宋灭亡。 3、元世祖时期：（1）重视农业生产；（2）开凿运河和开辟海运；（3）商业繁荣，大都成为政治、经济中心；（4）中外交往频繁（马可·波罗）；（5）建立“行省”制度，中央设中书省，地方设行中书省，还加强对西藏（元时正式归属中央）、琉球（今台湾）的管辖。 七、课堂检测
1、吸取隋亡教训，非常重视生产，减轻农民的赋税劳役，同时注意“戒奢从简”的唐朝皇帝是（ ）A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗 2、下列关于隋唐科举制的表述，不正确的是（ ）
A、科举制度形成的标志是隋炀帝始建进士科B、唐太宗任用高官主考，后来成为定制 C、武则天时，首创武举和殿试D、唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容 3、唐朝外交盛况空前，下列能反映唐朝对外友好交往的历史事件是（ ） A、丝绸之路的开辟 B、玄奘西游C、郑和下西洋 D、雅克萨之战 4、假如你生活在宋代，你不可能有的经历是（ ）
A、使用景德镇的瓷器 B、用“交子”购物C、种枪占城稻 D、朋友送你《红楼梦》 5、我国古代经济重心南移最后完成于（ ） A、魏晋 B、唐朝 C、南宋 D、元朝 6、我国历史上内蒙古族建立的统一王朝是（ ） A、辽朝 B、西夏 C、元朝 D、清朝
7、制度创新对历史发展起着重要的促进作用，下列制度创新始于元朝的是（ ） A、分封制 B、郡县制 C、科举制 D、行省制
8、唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重用人才的？他们的这一做法给当时的社会带来了什么影响？对我们今天的国家建设者有何启示？ 初三历史复习课教学案（六）
班级：________ 姓名：________ 学号：________ 一、课题：统一多民族国家的巩固和社会的危机 二、范围：七（下）15~20课 （P88~P118） 三、目标要求：
1、了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
2、了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
3、了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 4、简述“闭关锁国”的主要表现，分析“闭关锁国”的历史影响。 四、自主识记
1、1368年初__________在__________称帝，________朝建立。1636年，皇太极在盛京称皇帝，建立________朝。
2、明清两朝加强专制统治的主要措施：
（1）明朝：①明太祖时，在地方废除__________，设立直属中央的__________，分管__________、__________和__________，在中央废除__________，撤销__________，由_____、_____、_____、_____、_____、_____六部分理朝政。②明太祖时还建立特务机构__________。③实行__________制度，选拔官吏。
（2）清朝：①雍正帝设立__________，它标志我国封建君主集权的进一步强化。②康熙、雍正、乾隆三朝还大兴__________。
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3、中国人民抗击外来侵略
（1）民族英雄__________组建抗倭队伍“__________”开赴台州，九战九捷，荡平浙江的倭寇。
（2）1662年，民族英雄__________从荷兰殖民者手中收复台湾；__________年，清军进入台湾；1684年，清朝设置__________，隶属__________。台湾府设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。 （3）17世纪时，________帝率军两次围攻__________的侵略军。结果中俄双方于__________年签订了__________边界条约《__________》。条约从法律上肯定了__________和__________流域包括__________在内的广大地区，都是中国的领土。 4、清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施：
（1）西藏地区：顺治帝赐予达赖五世“____________”封号；康熙帝赐予另一佛教首领“__________”的封号；1727年，清朝开始设置__________。
（2）新疆地区：__________帝时平息了___________与__________的叛乱，清朝设置__________，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个__________。
（3）__________领导土尔扈特回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
（4）清朝前期，疆域扩大，成为亚洲__________的国家。
5、清朝初期的40年实行“__________”政策，严格限制对外贸易，后下令只开_____处为通商口岸，由“__________”统一经营管理贸易。 五、知识梳理
六、课堂检测
1、下列关于明朝君主专制空前加强的说法，错误的是（ ） A、废丞相，权分六部 B、废行中书省，设三司 C、建立行省制度，对全国实行有效统治 D、设置厂卫特务机构 2、在科举考试中开始规定八股取士的是（ ） A、隋朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝 3、我国封建君主集权进一步强化的标志是（ ） A、设内阁 B、设六部 C、设军机处 D、大兴“文字狱”
4、两次组织雅克萨之战，挫败沙俄侵略我国黑龙江流域的皇帝是（ ） A、顺治帝 B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝
5、代表清朝中央政府同达赖和班禅共同管理西藏事务的是（ ） A、盛京将军 B、伊犁将军 C、乌里雅苏台将军 D、驻藏大臣 6、土尔扈特回归祖国是我国古代民族关系史上一重要历史事件。当时在位的皇帝是（ ） A、顺治帝 B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝
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