有时候，人跟其他动物相比，真的很没有?人性?！
书中对?小狼?从出生到死亡充满感情的描写，是全书最精彩最感人的一条主线。主人公掏挖狼崽之后，开始偷偷喂养小狼。作者精选出那些来自真实的小狼生前的生活细节，令人叹为观止：小狼抢奶，小狼喝粥，小狼围着食物兴奋地跑圈、打滚，小狼无师自通地学会打洞躲避太阳，小狼学狗叫、学狼嗥，小狼与铁链，小狼企图逃跑，小狼被掰断的牙齿，小狼之死……主人公北京知青陈阵，为了爱狼、研究狼而去掏狼养狼，而失去了自由的小狼，却始终以反抗回应陈阵的爱。陈阵给小狼以真挚的爱，却无法归还小狼以自由。小狼最后是被陈阵?爱?死的，以生命作为代价抗争锁链的小狼，灵魂升入?腾格里?，象征着最终挣脱了精神的羁绊与枷锁。
但是书真正的魅力所在是，作者并不只是向人们展示狼的神奇，蒙古族人的生活，作者一直带着问题在观察周围的事物，思考纠缠着中国历史几千年的问题，为什么是狼图腾？中国自古一直是以?龙?为自己民族的象征的，但龙是虚幻的，人们只是把自己心目中所有美好的东西加在那个叫做?龙?的身上，但这给汉族到底带了什么呢？而蒙古族人崇拜的是真实存在的狼，这到底会带来什么影响，蒙古族和汉族的在性格上的差异是因为这个吗？华夏民族的龙图腾是否将从此揭秘？但为什么最后统治中国的不是蒙古族，他们又是因为什么败落下来了呢？作者在思考，我们看过这本书的人也要思考，看这本书完以后仍要思考。?人性?究竟是什么，我们也许应该向动物学学，像大草原的狼学学！
现在像《狼图腾》描写的那样的草原、狼群、豪放的蒙古族人民恐怕找不到了吧，这不能不说是人类的悲哀啊！我们只能在《狼图腾》中回味那种神秘了……
（一）精选材料，突出观点 。运用材料说明观点，常用的方法有如下几种： 1、用典型事例。 2、有对比方法。 3、用精确数字。
（二）从实际出发，安排好结构 。调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。
2、主体（正文）。这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种： （1）按事情产生、发展、变化的过程来写。 （2）用对照比较的方法来写。
（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。 3、结尾。这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。