《美术学科知识与教学能力》（高级中学）
一、考试目标
1．美术学科知识与能力.掌握美术学科基础知识、美术创作和鉴赏基本方法,在高中美术教学中有效地加以运用；掌握美术学科教学理论和方法,了解高中美术课程性质和基本理念,运用《普通高中美术课程标准（实验）》指导教学. 2．美术教学设计能力.了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定和表述教学目标、重点和难点,合理地选择和运用教学资源,设计教学内容和教学过程,恰当地选择教学策略、方法和手段,调动学生积极参与学习过程.
3．美术教学实施能力.掌握高中美术教学组织形式及基本步骤,恰当地运用教学策略和教学方法；准确地表述和呈现教学内容,有效地引导和组织学生学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导；运用现代教育技术进行美术教学.
4．美术教学评价能力.了解美术教学评价基本类型和具体方法,合理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生发展.
二、考试内容模块与要求
（一）学科知识
1．了解中外美术发展基本脉络、重要美术人物、美术风格与流派及美术现象,知道美术基本理论.
——了解中国不同历史时期美术门类主要成就.如：陶瓷艺术、青铜艺术、
雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等.
——了解西方从原始艺术到当代艺术发展.如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等；各时期建筑艺术以及现代设计艺术. ——知道美术概念、性质和价值等基本理论.如:造型元素与形式原理、美
术创作思想、美术社会价值等.
2．知道美术主要类别和技法理论,了解美术创作和美术鉴赏基本过程与方法,并具有一定创作能力和鉴赏能力.
——了解美术主要分类方法及其结果.
——知道相关技法理论.如：色彩、解剖、透视、材料等知识.
——了解美术创作（含设计）基本过程和方法.
——掌握欣赏美术作品方法.
3．掌握《普通高中美术课程标准（实验）》主要精神和内容. ——了解高中美术课程性质、理念和价值；
——熟悉高中美术课程模块和学时,理解课程标准所规定课程目标、教学
内容及要求,运用课程标准指导教学. ——知道《普通高中美术课程标准（实验）》有关教学、评价、教材编写、
课程资源利用与开发等方面建议.
4．了解美术学科教学基本理论,并用以指导美术教学活动.
——理解美术课程价值与目标.
——了解美术课程与教材意义、结构和编写方法.
——知道高中学生身心特征与美术能力发展规律. ——了解合格美术教师素质与能力要求.
——熟悉美术课程资源利用与开发方法,掌握现代教育技术. ——掌握基本美术教学设计、实施与评价方法.
（二）教学设计
1． 恰当地设定并清晰地表述教学目标.
2． 确定教学重点和难点,并采取恰当教学策略以突出重点和解决难点. 3． 根据美术教材内容合理地组织教学,设计教学过程及环节.
4． 选择适当教学策略、方法和手段,有效地开展教与学活动.
5． 合理选择多种美术教学资源,尤其是当地文化资源和自然资源,使教学更有效.
（三）教学实施
1．运用有效教学组织形式、恰当教学策略和方法,开展高中美术教学. 2．创设情境,促进学生对美术感悟和体验,引导学生积极思考或大胆创作. 3．准确、清晰地表述美术教学内容,阐释美术概念,演示美术原理和技法. 4．有效地组织学生学习活动,注重培养学生美术学习兴趣与能力,引导学生进行自主、合作与探究性学习.
5．合理整合多种教学资源,运用现代教育技术进行美术教学. （四）教学评价
1．运用现代教学评价理论对学生美术学习过程和结果进行评价,全面考察学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面发展状况.
2．理解教学评价导向、诊断、反馈、激励等功能,了解诊断性、过程性、终