⒂我不知道它这么执意地抬头，是不是因为从我身上，嗅到了什么气味。
⒃但我猜出，它一定是那匹栗色的马的后裔，它能够用那双遗传得更美丽的眼睛，迅速地把我与这片乡野联系起来。它一定会的。
⒄它稍后仰天长啸的一声，我是用心接住的。
（节选自《马坊书》,《黄河文学》） 16．解释下列两句话在文中的含意。（4分）
A、在它的眼里，苦难是尘埃，幸福也是尘埃。（2分） B、对于我，马坊不只是一个乡的名字。（2分）
17．文章⑨、⑩两段叙述栗色马死亡的故事，有何作用？（6分）
18。这篇散文倾深情于乡土，融叙事、诗性为一体，请说说“我”的情感变化过程。（4分） 19、综观全文，探究“马的呼吸”在作者的心中具有什么样的意义？（8分） 六、选做题（2小题任选做1题，6分） 20．阅读下面的文字，完成题目。 跪 听
无锡民间艺人瞎子阿炳创作的《二泉映月》，旋律婉转流畅，如泣如诉，如怨如慕。阿炳是一位经历旧中国生活坎坷并饱受残疾、贫穷之苦的流浪艺人。据阿炳的亲友和邻居们回忆，阿炳卖艺一天不得温饱，深夜回到小巷，常拉此曲，悲恻动人。阿炳将自己内心的辛酸、悲凉、沧桑、隐忍和不屈倾注于手中琴弦，创造出这一经典乐曲。 日本著名的音乐大师、世界级指挥家小泽征尔在聆听闽淑芬演奏此曲时不禁流下了激动的泪水，还情不自禁地跪下聆听。小泽征尔说，《二泉映月》是要跪下来听的，因为此曲是断肠之声——悠悠不尽人间之苦怨，声声难断乐坛之绝音。 小泽征尔说：《二泉映月》是要跪下来听的，谈谈你由此悟见的艺术真谛。（100字左右）
21．以下是“杨澜工作室采访余光中：江河终必要入海”的采访片段，请仔细阅读，完成后面的题目。
杨澜：您去过这么多地方，但是一直没有一个永久住址，要么在台北，要么在美国，您几次去美国，后来在香港的中文大学教了很多年的书，现在住在高雄。如果让您在地图上标出最心爱的地方，应该是哪里？ 余光中：这很难说，因为我住过许多地方。有人说我是乡愁诗人，我写了好多抒发乡愁的诗，可是我觉得我的乡愁呢，不是同乡会似的，不是某省、某县、某村，因为乡愁可以升华或者普遍化成为整个民族的感情寄托。这样说来，乡愁就不完全寄托在一个地理的某一点。不仅仅是地理的，也可能是历史的，可以说是历史的乡愁，文化的乡愁，而且在中国语文里面也可以有所寄托。所以那一年我到东北去访问，那东北的作家就欢迎我，我短短的致词就讲到我小时候在抗战时候就会唱，“我的家在东北松花江上”，还有“万里长城万里长”。 杨澜：《长城谣》。
余光中：我小时候也没有去过长城，更没去过松花江，可是整个民族的一个大感情就可以融合在一起，我是说着说着眼泪就掉下来了。在目前的台湾做一个所谓中国的诗人，也许是有点困难，或者会引起非议，不过我这儿有一篇散文，里面结尾两句，我是这样写的，“你以中国的名字为荣，有一天，中国亦将以你的名字??” 杨澜：为荣？ 余光中：没有了。（余光中的原文没“为荣”这两个字）
杨澜： 访谈至此，如果你是杨澜，你会怎么说？（100字以内）
七、写作（60分）
请以“淡与浓”为标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
语文教师用卷
一、语言文字运用（15分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是（ ） A．锃亮(zènɡ) 拓片(tuò) 同仇敌忾(kài) 言简意赅(ɡāi) B．瞭望(1iào) 妊娠(chén) 舐犊情深(shì) 自怨自艾(yì) C．坍圮(pǐ) 壁龛(kān) 溘然长逝(kè) 殚精竭虑(dān) D．泥淖(nào) 晕车(yūn) 谄媚阿谀(chǎn) 否极泰来(pǐ) C（A拓tà；B娠shēn；D晕yùn）
2．下列各句中没有错别字的一组是（ ）
A．退居二线，摆脱了繁忙的事务，“采菊东篱下，悠然见南山”，乐得个逍遥自在。可没过几天清静日子，他又闲不住了。
B．望着那幽远的夜空中闪烁的群星，他又回想起那悠远的童年，回想起妈妈讲给他的许多动人的故事。
C．如今人们都在惊叹人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班??难道我们真的是人才过盛了吗?
D．作者多年积淀着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端流淌出来，与崇高宽阔的胸怀相挈合，充满了纯朴的人情美。
B【A清静—清净。清静：多指（环境）安静，不嘈杂 清净：没有事物打扰，如耳根清净。B “悠远”指离现在时间长或距离大，“幽远”是幽深的意思。C盛—剩。D挈合—契合】 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．苏州园林各处尽是环栋雕梁，珠帘绮户，那派艳丽光景，真是别有洞天，令远道而来的外国游客叹为观止。
B．中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”，又与数字“2010”巧妙组合，两者交相辉映，表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。
C．前有伏兵，后有朱笔感，在这万分危急的情势下，李师长沉着冷静，利用峡谷的地形优势，乘着夜色，出奇制胜了敌人。
D．新来的镇长学的是历史专业，在校时成绩优秀，来到这个偏僻小镇后逢人说项，鼓舞全镇人民齐心协力，共奔小康。
A【A．别有洞天：亦作“别有天地”，形容风景或艺术创作的境界引人入胜。B．交相辉映：各种光亮、色彩等相互映照。常用于形容各种美好的景象。如：灯光月色，交相辉映|绚丽的晚霞交相辉映着大地。此处可用“相得益彰”，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。C．出奇制胜：出奇兵战胜敌人，不能接宾语。D．逢人说项：“项”指唐代诗人项斯。遇人便赞扬项斯，比喻到处赞扬某人或某事的好处，亦指为人各处说情。） 4．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．政府倡导在共产党员中开展为困难群众特别是受灾群众送温暖、献爱心，体现了中华民族一方有难、八方支援的传统美德。
B．在核能、海洋能等方面，欧美不仅对中国设置了多重障碍，而且在中国研发这类能源时，还往往会借口以“用于军事”为名，来制约中国发展。
C．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的不断扩大是人类大量释放氯氟等碳类物质造成的， 这不是天灾而是人祸。
D．目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府赶时髦，“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设没有及时跟上。
C（A．病因：成分残缺、暗换主语。应为“开展??的活动，这体现了??”。B．句式杂糅，“借口”与“以??为名”杂糅。D．“少数”与“普遍”在逻辑上有矛盾） 5．下面这首诗是王禹偁的《村行》，次序被打乱了，排序正确的一项是（ ）
①马穿山径菊初黄②万壑有声含晚籁③荞麦花开白雪香④棠梨叶落胭脂色⑤数峰无语立斜阳⑥何事吟余忽惆怅⑦村桥原树似吾乡⑧信马悠悠野兴长 A.⑧①④⑤③②⑥⑦ B.⑧①②③④⑤⑦⑥ C.①⑧④⑤②③⑦⑥ D.①⑧②⑤④③⑥⑦ D（第一步，定韵脚。从律诗的押平声韵可看出，①句的“黄”、③句的“香”、⑤句的“阳”、⑦句的“乡”、⑧句的“长”是韵脚，且首句入韵。⑥句的“怅”不是，因是仄声。第二步，找对仗的两联。从词性相同、结构相同、平仄相对可看出：②与⑤相对，属一联；④与③相对，属一联。第三步，确定首、尾联。从意义上看，①“马穿山径”句是写景的开始，⑧句的“信马悠悠”是穿径时人马的情态，是意思上的承接。⑥与⑦是一问一答，带有总结性质，因此断定①⑧是首联，⑥⑦是尾联。第四步，确定颔联和颈联。利用相黏规则，首联的对句⑧句的二、四、六字的平仄为“仄平仄”，而④句相同部分是“平仄平”，②句相同部分是“仄平仄”，由此可断定②⑤是颔联，④③是颈联。因此，此诗的正确顺序是①⑧②⑤④③⑥⑦。）
二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成6—10题。 退让 贾谊
梁大夫宋就者，为边县令，与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。梁之边亭劬①力而数灌，其瓜美；楚窳②而希灌，其瓜恶。楚令固以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭恶梁瓜之贤己，因夜往，窃搔梁亭之瓜。皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往，报搔楚亭之瓜。尉以请，宋就曰：“恶③！是何言也！是构怨召祸之道也。恶！何称之甚也！若我教子，必每莫令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，令勿知也。”于是，梁亭乃每夜往，窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则皆已灌矣。瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭也。楚令闻之大悦，具以闻。楚王闻之，恕然丑以志自惛也④，告吏曰：“微搔瓜，得无他罪乎？”说⑤梁之阴让也，乃谢以重币，而请交于梁王。楚王时则称说梁王以为信，故梁、楚之欢由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓乎！夫人既不善，胡足效哉？
梁国的大夫宋就，是地处边境的县的县令，和楚国搭界。梁国边亭的守卫和楚国边亭的守卫都种瓜，各有一定数量。梁国边亭的守卫很勤劳，经常浇灌，他们的瓜长得肥美；楚国边亭的守卫懒惰，浇灌次数少，他们的瓜长得很不好。楚国县令常因为梁边亭的瓜长得肥美，对自己边亭的瓜长得不好而不满。楚边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己好，于是夜间到梁边亭瓜田去，偷偷用手扒梁边亭的瓜，弄得瓜都有干枯死掉的。梁边亭发觉了这件事，于是向尉请示，也打算偷偷到楚边亭瓜田去，扒坏楚边亭的瓜作为报复。尉向宋就请示这件事，宋就说：“嗨！这说的是什么话！这是结怨招祸的主意。嗨！怎么说得这样过分！假如我教你们，一定每天夜晚派人到楚边亭瓜田去，偷偷在夜间为他们好好地浇灌瓜，不要让他们知道。”于是，梁边亭守卫就每天晚上到楚边亭瓜田去偷偷地浇灌瓜。楚边亭守卫早晨巡视瓜田，原来都已经浇灌过了。瓜一天比一天长得好。楚边亭守卫感到奇怪就查访这件事，竟然是梁边亭守卫干的。楚国的县令听到此事后非常高兴，把梁边亭守卫夜间浇灌瓜的事原原本本地告
诉了楚王。楚王听说后，后悔、惭愧不已，知道自己糊涂了。告诉官吏说：“除了瓜，没有其他罪过吧？”对梁国能暗中忍让十分高兴，便送很丰厚的礼品表示道歉，并且请求和梁王交往。楚王常常夸奖梁王，认为梁王忠诚可信，所以，楚国和梁国关系融洽，是因为宋就的行为才有的。俗话说：“转败而为功，因祸而得福。”老子说：“报怨以德。”说的就是这件事情吧！为人不忠厚老实，怎么值得去效仿呢？
翟王使使至楚。楚王欲夸之，故飨客于章华之台上。上者三休，而乃至其上。楚王曰：“翟国亦有此台乎？”使者曰否翟窭⑥国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦⑦采椽弗刮。且翟王犹以作之者大苦，居之者大佚。翟国恶见此台也！”楚王愧。 翟王派遣使臣到楚国，楚王打算向使者夸耀楚国的豪富，所以在章华台上宴请宾客。登台的人一路休息多次，才到了顶上。楚王说：“翟国也有这样的高台吗？”使者说：“没有。翟是个贫穷的国家，怎么能看到这样的高台呢？翟王自己盖的宫室，堂高三尺，土台阶三层，茅草屋顶不剪齐，柞木椽子不削皮。翟王尚且还认为盖房者太劳苦，居住者太安乐。翟国怎么能看到这样的高台呢？”楚王感到惭愧。 注释 ①劬（qú）：勤劳,劳苦。 ②窳（yǔ）：懒惰。 ③恶（wū）：叹词，表示愤怒。 ④惛（hūn）：糊涂。 ⑤说：同“悦”，高兴。 ⑥窭（jù）：贫而简陋。 ⑦翦：同“剪”，修剪。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．必每莫令人往 莫：不要 B．楚边亭旦而行瓜 行: 巡察 C．恕然丑以志自惛也 丑：以为羞耻 D．故飨客于章华之台上 飨：宴请 A（莫，通“暮”,夜晚。）
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A.怒其亭瓜之恶也 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 B.梁亭觉之，因请其尉 因宾客至蔺相如门谢罪
C.若我教子，必每莫令人往 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 D.楚亭怪而察之，则乃梁边亭也 今其智乃反不能及也
D（A.其，均为代词①代梁国边亭；②指自己 B.因，①副词，于是，就；②介词，通过，特指通过某种人物关系 C.若，①连词，表假设，如果；②代词，你 D.均为加强判断语气）
8．下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.使者曰／否翟窭国也／恶见此台也／翟王之／自为室也／堂高三尺壤／陛三累茅茨／弗翦采／椽弗刮
B.使者曰／否／翟／窭国也／恶见此台也／翟王之自为室也／堂高三尺／壤陛三累／茅茨弗翦／采椽弗刮
C.使者曰／否翟／窭国也／恶见此台也／翟王之自为室也／堂高三尺壤／陛三累茅茨／弗翦采／椽弗刮
D.使者曰／否翟窭国也／恶见／此台也／翟王之自为室也／堂高三尺／壤陛三累／茅茨弗翦／采椽弗刮
B（关注常处于句首或句末的词语，如“也”；注意对话语境中问与答的内容的起讫点；关注上下文语意对句读的影响。）
9.下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．第一则故事赞美宋就以德报怨的精神，这种精神不仅解决了梁、楚两国的边境纠纷，也对和睦邦交起了作用。
B．宋就让梁边亭人晚上暗中帮助楚边亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，很高兴地把这件事报告给楚王。
C．翟王派使者到楚国，楚王想夸奖使者，于是在章华台上宴请宾客。章华台很高，登台的人一路休息多次，才能上到顶上。
D．全文少说理，多叙事，主旨体现在标题上。文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时应该谦让。 C（ “夸”，是楚王想向使者夸耀楚国的豪富。）
10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ?楚边亭恶梁瓜之贤己，因夜往，窃搔梁边亭之瓜。（4分）
译文：楚边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己边好，于是夜间到梁边亭的瓜田去，偷偷用手抓扰梁边亭的瓜。（恶，怨恨；贤，胜过；因，“于是”、“趁着”皆给分；窃，偷偷地；搔，抓扰）
?乃谢以重币，而请交于梁王。（3分）
译文：便用很丰厚的礼品表示道歉，并且请求和梁王交往。（谢，道歉；状语后置句式；交，交往）
?且翟王犹以作之者大苦，居之者大佚。（3分）
译文：翟王尚且还认为盖房者太劳苦，居住者太安乐。（以，认为；大苦，太劳苦；大佚，太安乐）
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分） 11．阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。（7分） 贺新郎①
寄李伯纪丞 相 张元干
曳杖危楼去。斗垂天、沧波万顷，月流烟渚。扫尽浮云风不定，未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓②，谁伴我，醉中舞？
十年一梦扬州路。倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语。谩暗涩、铜华③尘土。唤取谪仙平章看，过苕溪、尚许垂纶否？风浩荡，欲飞举。 注释 ①这首词作于宋高宗绍兴八年（1138）。这一年，宋向金屈辱求和已成定局，但李纲（字伯纪）仍上书反对。南渡后，李纲曾任宰相，不久被罢免。张元干曾为李纲属官。②鼍：亦称扬子鳄，鼓：用鼍皮蒙的鼓。这里形容鼾声如鼓。③谩：同“漫”，徒然的意思。涩：不滑润。铜华：即铜锈。
?有人认为“正人间、鼻息鸣鼍鼓，谁伴我，醉中舞”这两句“语浅而情深”，试作简析。（4分）
答:“正人间、鼻息鸣鼍鼓”写人们深夜酣睡，寄寓着众人皆醉我独醒的感慨，（1分）反衬作者内心的怅惘孤独（2分）；“谁伴我，醉中舞”说明除了李纲，还有谁能这样同我情投意合呢？或答为：表达作者想得到像李纲这样坚定抗金的知心人的迫切心情。（1分）
?词的下片大量用典，任选一处指出用了哪个典故，并分析其作用。（3分）
答：①“十年一梦扬州路”：化用杜牧《遣怀》中的诗句，表达了收复失地无望的悲愁。 ②“要斩楼兰三尺剑”：化用李白《塞下曲》“愿将腰下剑，直为斩楼兰”一句。西汉傅介子出使西域，曾设计在宴席上刺杀攻击汉使者的楼兰王。这里以楼兰王比喻金统治者，以傅介子比喻李纲，表示坚定抗金的志向是很确切的。