预习新知 5、 翠 鸟 学习目标： 1、会认11个生字，会写13个生字。 2、感情朗读课文，感受作者对翠鸟的喜爱之情，懂得保护动物、与动物和谐相处。 一、看拼音写词语。 cuì niǎo wti gǎn fù bù chan shün t?u liàng jí fyi pào pào táo tuō sì yǎnɡ yú wyng shí bì dǎ xiüo niàn tou zhǎ yǎn q?ng cuì 二、辨一辨，组一组。 杆（ ） 脆（ ） 泛（ ） 陡（ ） 秀（ ） 秆（ ） 翠（ ） 眨（ ） 陡（ ） 透（ ） 壁（ ） 赤（ ） 泡（ ） 衬( ) 衫（ ） 辟（ ） 亦（ ） 炮（ ） 村（ ） 杉（ ）
三、按课文内容填空。
1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。 3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
预习新知 6 燕子专列 学习目标： 1、认识11个生字，会写14个字。 2、熟读课文，了解内容，体会人与动物之间的美好的情意。 一、看拼音写词语。 zhuān liè ōu zhōu ruì shì shū shì kōng tiáo liè chē qǐ chéng zhàn tá tè shū cháng tú má fán zhòu jiàng qì wēn zhì xiè pí láo wēn nuǎn zhèng fǔ fēn fēn jiù hù kāi dòng 二、把下列词语补充完整。 饥寒（ ）（ ） （ ）千（ ）万 （ ）（ ）飞舞 长途（ ）（ ） （ ）（ ）白雪 气温（ ）（ ） 三、按课文内容填空。 听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 预习新知 学习目标 7 一个小村庄的故事 1、认识9个字，学会13个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会乱砍伐树给人类带来的灾难。 一、看拼音写词语。 shān gǔ sēn lín yù yù cōng cōng zhàn lán tián rùn gài fang luǒ lù kuò dà fēnɡ lì ɡōnɡ jù jiā jù chuǎn qì lí míng h?ng shuǐ 二、把下列词语补充完整。 各（ ）各（ ） （ ）有（ ）有 清（ ）见（ ） 郁郁（ ）（ ） 三、按课文内容填空。 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。 2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。 3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________…… 4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了________的故事。 预习新知 *8 路旁的橡树 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容， 2、体会路人高尚的心。 一、拼一拼，连一连。 xiàng xiy yán tí guàn 延 橡 楔 灌 蹄 二、比一比，组词语。 埋（ ） 廷（ ） 拔（ ） 理（ ） 延（ ） 拨（ ） 壮（ ） 转（ ） 漂（ ） 状（ ） 传（ ） 飘（ ） 三、想一想，填一填。 一（ ）城市 一（ ）公路 一（ ）树林 两（ ）工程师 一（ ）楔子 一（ ）心 四、找同音字填空。 xiàng ( )树 （ ）机 大（ ） （ ）目 shyn （ ）份 （ ）浅 人（ ） （ ）请 五、按课文内容填空。 1、这棵橡树是那么（ ）、（ ）、（ ），就像（ ）一样。 2、公路像（ ）一样笔直，但只在一个地方弯曲成（ ）形。 3、坐车过往这里的人（ ）地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗（ ）的心。” 六、把下面的句子写具体。 1、草地上开着小花。 （ ）的草地上开着（ ）的小花。 2、公路旁边挺立着橡树。 （ ）公路旁边挺立着（ ）的橡树。 语文园地二 一、把下面的对子补充完整。 ______对浊 廉对______ ______对罪 正对______ ______对罚 优对______ ______对恶 勤对______ 二、把下面句子补充完整。 1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。 3、万壑树参天，_______________。（王维） 4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 5、雨里鸡鸣一两家， 。（王建） 6、池上碧苔三四点， 。（晏殊） 7、 ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 三、实践与拓展。 请设计两条保护环境的标语牌。