学科评估简况表2012年word版

2019-04-09 09:48

附件1

学科评估简况表

名称:XX大学

学位授予单位 ????????????

(单位公章)

一 级 学 科

代码:xxxxxx

名称:材料科学与工程 ???????????? 代码:0805

教育部学位与研究生教育发展中心制表

2012年 月 日填

填表说明

本表供理学、工学、农学、医学门类使用,但计算机科学与技术、软件工程及建筑学、城乡规划学、风景园林学学科除外。 一、 关于统计时间

除特别说明外,本表填写中涉及积累信息的数据(如科研奖励、科研项目等),统计时间段均为2009年1月1日至2011年12月31日;涉及状态信息的数据(如专职教师数、重点实验室数等),统计时间点均为2011年12月31日。 二、 关于人员界定

除特别说明外,本表中填写的专家团队等人员信息,应确保其人事关系在统计时间点为本单位本学科的专职教师或研究人员,医科只计附属医院人员,教学医院、合作医院等的人员不计入内。专家、团队等人员信息不能多学科重复填写,对于跨学科人员,应填写在其主要从事的一级学科。 三、 关于成果界定

本表填写的所有成果应确保“产权归属本单位、学科内涵归属本一级学科”。信息应准确无误、有据可查。

1.本表所涉及的“重点学科”、“重点实验室”、“科研奖励”、“科研项目”,按“署名单位”界定其单位归属。若确为多单位、多学科合作的,可按“署名次序/排名次序”或“本单位、本学科的贡献大小”进行划分。若按比例划分,比例之和应为100%。具体填写时,请在“参与单位数”后括号内填写本单位署名次序;“本单位参与学科数”后括号内填写本学科在本单位内

1

的排名次序或所占比例;“参与单位/学科数”为1的无需填写次序或比例。2.本表所涉及的“论文”、“专利”、“专著”和“教材”,除特别说明外,不能在多个一级学科重复计算。在界定其单位归属时,论文按“通讯单位”计,没有“通讯单位”的按“第一署名单位”计;专利中,职务专利按“第一发明单位”计,非职务专利按“第一发明人”的人事关系所在单位计;专著若有“署名单位”按“署名单位”计,否则按“第一作者”人事关系所在单位计;规划教材按教育部公布的“‘十一五’国家级规划教材名单”中的“作者单位”计。 四、 其他说明

1.部分指标项(如国家重点学科、全国优秀博士学位论文、全国博士学位论文抽检情况等)为公共信息,单位无需填报,因此未在本表中列出。 2.本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。

3.本简况表建议采用A4普通纸“无线胶订”方式简装(白色封面,一式两份),封面须加盖单位公章。

4.咨询联系方式:联系人:任超、秦朝霞,联系电话:010-82378734,电子信箱:xkpg@cdgdc.edu.cn,“评估工作平台”网址:http://www.chinadegrees.cn/pgsh。

2

一、汇 总 表

分类 统计时间 两院院士数 军队领军人才培养对象/中科院百人计划入选者数 长江学者、国家杰青数 国家级教学名师数 基 本 数 据 千人计划入选人数 IEEE Fellow 数 973 首席科学家数 百千万人才工程国家级人选数 国家自然基金委创新群体、教育 部创新团队数 目前在校硕士生数▲ 硕士生导师数▲ 专业学位学生“校外硕导”数▲ 教育部重点实验室/中心数 省重点学科数 本学科国内收录的代表性论文 在CNKI“学位中心指定刊源库” 中的他引次数和 已转化或应用的专利数 部委级重点实验室数 中华医学奖、中华中医药学会奖 数 国防/军队科研项目数及经费 省部级科研项目数及经费 “十一五”国家级规划教材(含 国家级精品教材)数 师资队伍与资源 教育部跨世纪/新世纪人才数 2011.12.31 专职教师及研究人员总数▲ 目前在校博士生数▲ 博士生导师数▲ 专业学位学生“校外博导”数▲ 国家级重点实验室/中心数 省部级重点实验室数/中心数 2007.1.1~2011.12.31 论文在Web of Science 中本学科国外收录的代表性的他引次数和 科 学 研 究 2009.1.1 ~2011.12.31 Science/Nature上发表的学 术论文树 获国家自然科学奖、技术发 明奖、科技进步奖数 获省级自然科学奖、技术发 明奖、科技进步奖数 国家级科研项目数及经费 境外合作科研项目数及经 费 30 项其他重要科研项目总 经费 / / / / 人才培养质量 优秀教学成果奖数 2009.1.1 ~2011.12.31 学生赴境外交流学习或联 合培养的人次 说明:1.部分指标项(如国家重点学科等)为公共信息,无需单位填报,因此未在表中列出。 2.上表仅?▲”标记的栏目需要填写,其他栏目均由系统通过?清单表?自动生成。填写要求如下;

3

(1)?专职教师及研究人员总数?是指统计时间点人事关系在本单位本学科的专职教师或研究人员总数;医科只计附属医院人员,教学医院、合作医院等的人员不计入内。

(2)?在校博士/硕士生数?是指统计时间点学籍在本单位的博士/硕士生数,包括全日制攻读

专业

学位和学术学位的学生。

(3)?硕士生导师?是指上述?在校硕士生?的指导教师(包括既指导硕士又指导博士的导师),?博

士生导师?是指上述?在校博士生?的指导教师,以上均包括?兼职导师?;在统计时间点指导的研究生均已毕业的不再计入导师数;专业学位研究生(如工程硕士等)的?校外导师?数单独填写。

3.表中?CNKI?指中国知网学术期刊网络总库;?学位中心指定刊源库?是指CSCD 源期刊与CSSCI源期刊的并集库。

二、清 单 表

Ⅰ师资队伍与资源

Ⅰ-1专家名单 序号 专家类别 中国科学院院士 长江学者讲座教授 长江学者特聘教授 家杰青基金获得者 专家姓名 出生年月 获批年月 备注

1 2 3 4 培养

说明:1.?专家类别?栏中,限填?中国科学院/工程院院士、千人计划入选者、军队科技领军人才对象、IEEE Fellow、长江学者特聘/讲座教授、国家杰青基金获得者、973 首席科学家、国家级教学名师、百千万人才工程国家级人选、中科院百人计划入选者、教育部跨世纪/新世纪人才?。同一专家有多种称谓时,请按以上顺序选择一种,不重复填写。

2.长江学者应依据其设岗学科进行填报。?聘期?内的长江学者,若人事关系不在聘任单位,应由聘任单位填写(需在?备注?栏注明人事关系所在单位名称);不在?聘期?内的长江学者,由人事关系所在单位填写。

4


学科评估简况表2012年word版.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:具有短路保护功能的开关稳压电源的设计 - 图文

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: