(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
期中检测卷
1．(1)①无家问死生 ②寒林空见日斜时 ③到乡翻似烂柯人 ④春蚕到死丝方尽 ⑤闲来垂钓碧溪上 ⑥更有痴似相公者 ⑦佳木秀而繁阴 ⑧欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
(2)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
2．(1)崎 霄 hài (2)暗焦 暗礁 (3)喻指人生道路上的艰难险阻 看 (4)比喻 排比
3．(1)阿长(长妈妈) 藤野先生 (2)宋江 及时雨
4．(1)①大约(或左右) ②有250至300辆自行车在巴黎不翼而飞 近3000辆自行车被盗 分号
(2)部分市民素质低下，不遵守社会公德；共享单车数量不够，社会资源不充足；企业管理模式不完善；政府对民生项目扶持力度不够等。(言之有理即可)
(3)示例：阿姨，您好！共享单车是给大家出行提供便利的工具，加私锁会影响别人的使用，这不符合共享精神。麻烦您收回私锁好吗？谢谢！
5．一个人能否成为杰出人才，基本上不决定于学历和学位的高低、学校和老师的名气、物质条件的优劣，只决定于他自己。
6．(1)立大志，有执着精神；(2)爱读书；(3)有自学能力；(4)文理兼修。 7．道理论证与举例论证相结合。先引用钱穆的话，再举诺贝尔和罗德·霍夫曼的事例，有力地论证了一个人要想成为杰出人才，需文理兼修的观点。
8．示例：建筑学家吴良镛在青年时期立下“谋万人居”的远大志向，风雨数十载，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，探求着中国特色的城市规划之路，最终成为中国建筑学界的领军者。
9．示例：一个暮气沉沉的人是成不了杰出人才的。一个杰出的人才，必定是充满激情的。他会时刻为自己的目标心潮澎湃，时刻感染着身边的每一个人。他总是对自己的事业充满了忘我的崇拜和狂热，充满了无上的光荣感。
10．表面上写出湖沟鸟很多，鸟鸣声动听、悦耳、响亮；同时还表达了作者对这种山村恬静、闲适、美好生活的热爱、怀念与向往。
11．(1)“俯瞰”，用拟人的手法，把大树人格化，生动形象地写出山村日本杨的高大挺直，生命力旺盛，表达了对日本杨的喜爱。(2)用了比喻(通感、夸张)的手法，把“鸟鸣”比作“雨”，生动形象地刻画出鸟站在树上高声鸣叫的样子，突出鸟的数量众多，站得又高，因此声音大且杂的特点，表达了“我”的惊喜之情。
12．拐杖声，狗叫声，鸟鸣声。这里用“以声衬静”的手法，衬托出湖沟的夜晚的安静。
13．示例：把乡村鸟的自由、机灵、活泼、众多和城里鸟的稀少、单调、沉默、胆怯作对比，突出了自由、绿色、闲适的乡村才是鸟的天堂，表达了对现代城市快节奏生活的担忧。(写出一方面对比，分析正确即可)
14．示例：不赞同这样的做法。日本杨是鸟的家园，失去了家园后的鸟或许将变得和城里的鸟一样稀少、呆滞、远离人类，所以我们应该少点物欲，多给这些人类的朋友留一
些生存空间。(答赞同的言之有理给1分)
15．(1)国都 (2)天气放晴 (3)迫近 (4)日光 (5)曾经
16．(1)这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。(2)浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
17．居庙堂之高 处江湖之远
18．是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
19．略。