高二下学期第二次月考
生物试卷
满分：100分 时间：90分钟
一、选择题（2*25=50分）
1．下列代谢过程和现象中，与碱基互补配对原则无关的是 （ ） A．蛋白质的合成过程 B．DNA分子结构的稳定性 C．遗传物质的复制，转录及表达 D．体细胞内染色体成对存在
2.某患者得了一种遗传病---软骨发育不全症，其父母均为软骨发育不全症。该病为常染体显性遗传病，且显性纯合致死。其父母再生一个患病孩子中为杂合子的概率为多少？（ ） A．1/4 B.1/8 C.1 D.1/6
3.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是： （ ）
－T－C－G－－C－A－①② －A－G－C－T－T－A－A－G－T－T－C－C－A －A－A－T－T－C－A－G－C－T－T－C
③－G④－A－GA．①② B．①③ C．①④ D．②③
4.现在地球上的动物大约有150万种,形成这些不同种类的根本原因是 （ ） A. DNA分子的多样性 B. 蛋白质分子的多样性 C. 环境条件的多样性 D. RNA分子的多样性
5. 昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。说明（ ）
A. 自然选择不起作用 B. 生物为生存而进化
C. 双方在斗争中不分胜负 D. 双方相互选择共同进化 6.下列属于单倍体的是 （ ） A. 由玉米种子发育成的幼苗 B. 由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
C. 由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株 D. 由三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗
7. 直接促进细胞代谢、增加产热作用的激素是（ ）
A、胰岛素和甲状腺激素 B、甲状腺激素和肾上腺素 C、肾上腺素和雄性激素 D、甲状腺激素和胰高血糖素
8.用四倍体的西瓜植株作母本,二倍体的西瓜作父本进行杂交结出了西瓜,它的果皮细胞、种子的种皮细胞、胚细胞依次为 （ ）
A. 四倍体、三倍体、三倍体 B. 四倍体、二倍体、三倍体 C. 三倍体、四倍体、三倍体 D. 四倍体、四倍体、三倍体
9.在下列过程中，正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是（ ）
④ ①DNA ② ③ RNA ⑤ ⑥ 蛋白质
A ①② B ③④⑥ C ⑤⑥ D ②④⑥ 10：按照达尔文的观点，下列叙述正确的是（ ） A、春小麦连年冬种就可以变成冬小麦
B、因长期舔食树缝中的蚂蚁，食蚁兽的舌变得很长 C、鹿和狼在长期的生存斗争中进行着相互选择
D、生活在地穴中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉 11.关于物种形成与生物进化，下列说法中正确的是 （ ）
A.任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范围
B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代
C.隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件 D.生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程
12．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最
可能对应于乙图中的位置是（ ）
A．a B．b C．c D．d
13．在方形暗箱内放一盒幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源可从窗口射入。将暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min匀速转一周，则一星期后幼苗的生长情况如右图所示????????( ) 14．下列有关细胞的叙述正确的是：（ ）
A.同一生物体不同组织细胞中DNA相同， RNA也相同。
B.同一生物体不同组织细胞中表达的基因 种类和数量一般不同。
C.蓝藻细胞中同时含有中心体和叶绿体两种细胞器。
D.某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物是四倍体。
15. 胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖
16.人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为( )
A.体液中一直保留着针对天花的抗体
B.保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生 C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生 D.吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒 17．兴奋在神经细胞间的传递方向是：（ ）
A．树突 —— 另一个神经元的树突或细胞体 B．轴突 —— 另一个神经元的轴突
C．轴突 —— 另一个神经元的树突或细胞体 D．树突 —— 另一个神经元的树突 18、能够识别抗原的细胞是（ ）
①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞
A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、②③④⑥ D、①②③④
19、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应。这一免疫反
应和注入的蛇毒是（ ）
A、特异性免疫、抗原 B、非特异性免疫、抗原 C、特异性免疫、抗体 D.非特异性免疫、抗体
20． 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然
后从左侧给予光照。此实验的结果不会：（ ） A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长
C．丙向左侧弯曲生长
D．甲、乙、丙都弯向光源生长
21. 右图为突触结构模式图，下列说法不正确．．．的是（ ） A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识
别的物质
D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
22．某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会
说话。这个人受损伤的部位是（ ）
A．大脑皮层第一运动区 B．大脑皮层中央前回底部（S区） C．大脑皮层颞上回后部（H区） D．大脑内侧面某一特定区域
23．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是 （ ）
A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人 C．只保留有非特异性免疫功能
D．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱
24．一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露
的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是( ) A．两种反射中枢都在脊髓 B．两种反射中枢都在大脑
C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓
25、下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是( )
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的。
B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
D.如果a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的反应阶段 二、非选择题（1*50=50分） 26、（14分）
(1)下图表示人体内各类血细胞生成的途径。a~f表示不同种类的细胞，①~⑥表示有关程。
①造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的__ 和 _____过程。成熟红细胞失去全能性的原因是___ __。
②各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是____ _____。
③图中f代表的细胞名称是_______，需要抗原刺激才能
（1）下面是生长素的生理作用与其浓度关系图，请据图回答下列问题： 发生的过程有______(填数字)。
(2)如图是某种病毒先后两次
感染人体后，人体产生抗体、
病毒增殖与发病程度之间的关系。 分析回答： ①该病毒与人的关系是 ， 免疫学认为侵入人体内的病毒属于 。
②表示病毒增殖的曲线是 ；
表示抗体产生的曲线是 。
③第二次感染时，抗体的产生量明显比初次感染 。
④在病毒感染中，往往先通过 免疫的作用来阻止病毒通过血液循环扩散，再通过 免疫的作用来予以彻底消灭。
⑤如果在初次感染之前一个月给人体注射过相应疫苗，会使其在感染后无明显症状出现，原因是人体内 。 27、（13分）右图表示反射弧的模式图，请据图回答：
（1）反射弧是由 、 、神经中枢、
和 组成的。
（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为 。当神经纤维的某处
受刺激产生兴奋时，表现为 ，
因而与邻近未兴奋部位间形成了 ，使兴奋依次向前传导。
（3）兴奋在神经元之间通过 来传递的，
该部位由 、 、 三部
分组成。兴奋在神经元之间的传递方向为 ，在神经纤维上的传导方向为 。
28．(6分) 下图为人体细胞与内环境的物质交换示
意图，请据图回答下列问题：
（1）组成人体内环境的液体有（填标号） ；
（2）图中[1]的直接内环境是[ ] ；
（3）正常情况下，图中[ ] 中的CO2浓
度最高。
（4）［2］是内环境的重要组成部分，［2］内有“缓
冲物质”使pH保持在7.35~7.45之间，每一对缓冲
物质都是由一种__________和相应的一种
__________组成，请写出其中的一对：
_______________________________________。
29.（10分）
①曲线 段可促进植物生长，则该范围的
生长素浓度为(高、低) 浓度。
促②农业生产上，常用生长素类似物作为除草剂，用作除 进 草剂的生长素类似物的浓度应与曲线的 段对应。 抑③向光生长的幼苗，其茎的背光面的生长素浓度 制（高于或低于）于向光面。
④具有顶端优势的植物，其侧芽也能生长，但生长速度
生长素浓度 比顶芽慢得多，此时，侧芽的生长素浓度高于图中的 点所对应在的生长素浓度。
（2）请根据下图所示的实验过程完成下列问题：
①图甲中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C将____________，这一现象说明______________________________________________。 ②图乙中，胚芽鞘D能否发生C的现象?____________。 ③上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向只能是____________，运输方式是____________。
30．(7分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意 图回答问题： (1)图中TRH是______，B是______。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量______，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是
__________________。 (3)常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH
的分泌量将______，这种调节属于______调节。 (4)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是______。
装
组成的。
高二下学期第二次月考
生物答题卷（理科）
（2）
座位号： 线 （3）
题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
号 答 案 订 题16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 号 答 案 ：名一、选择题（2*25=50）
姓内二、非选择题（1*50=50）
26、（1）、① _____ _____ ____ ______ ② _____ ____ ______
不 ③ _____ _____
：（2）、① _____ _____ ② _____ _____ 级 班要
③ _____ _____
④ _____ _____
答
⑤ _____ _____ ： 27、（1） 、 、神经中枢、 和 号
证题
考准 28、（1） （2）[ ] （3）[ ]
（4） _________ _________ _________________________________
29、（1）①
② ③ ④
（2）①____________ ______________________________________________
②____________ ③____________ ____________
30、（1）_______ _______
（2）______ ________
（3）__ _ __ _ _
（4）________
题号 答案 题号 答案 1 D 16 B 2 C 17 C 3 B 18 C 4 A 19 A 5 D 20 D 6 D 21 A 7 B 22 B 8 D 23 D 9 B 24 C 10 C 25 B 11 A 12 D 13 B 14 B 15 B 高二生物答
案 一、选择题（2*25=50）
（2）①_向左弯曲生长_ 生长素能由胚芽鞘的上部运输到下部,促进生长 ②_不能___
③__从形态学上端到下端 主动运输__ 30、（1）促甲状腺激素释放激素 肾上腺激素
（2）上升 加快物质分解，加快产热 （3）减少 反馈 （4）神经－体液调节
二、非选择题（1*50=50） 26、（1）、① 分裂 分化_____ 没有细胞核 ② 基因的选择性表达
③ 记忆T细胞 ⑤⑥
（2）、① 寄生 抗原 _ ② a _____ c _____
③ 多
④ 体液免疫 细胞免疫
⑤ 具有抗体（具有对该病毒的记忆细胞 ）
27、（1） 感受器 、 传入神经 传出神经 效应器
（2） 外正内负 外负内正 电位差
（3） 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜
单向 双向 28、（1） 234 （2）[ 3] 组织液 （3）[ 1 ] 组织细胞
（4）弱酸 强碱盐 H2CO3/NaHCO3 29、
（1）① AC 低
② CD ③ 高于 ④ B